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日誌
学校のできごと
職員室の朝☆
朝の先生の様子です!!
今日の流れを先輩と確認する先生や、体育の授業のすすめ方について確認する先生(^o^)
今日も「子どもたちの笑顔のために」頑張る先生です!!

今日の流れを先輩と確認する先生や、体育の授業のすすめ方について確認する先生(^o^)
今日も「子どもたちの笑顔のために」頑張る先生です!!
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放課後の先生(^o^)
今日の放課後の先生は、会議を行っています!!
この会議も、「子どもたちの笑顔のために」をテーマに行われています(^o^)
今回は、6月の教育活動に向けて話し合いが行われています!!
放課後も本校の子どもたちのために大活躍する先生です☆



この会議も、「子どもたちの笑顔のために」をテーマに行われています(^o^)
今回は、6月の教育活動に向けて話し合いが行われています!!
放課後も本校の子どもたちのために大活躍する先生です☆
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給食☆
今日の給食
○ご飯つくね焼き
○とさあえ
○豆腐となめこの味噌汁



今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
○ご飯つくね焼き
○とさあえ
○豆腐となめこの味噌汁
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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音楽♪
鍵盤ハーモニカ(電子)を活用し、指くぐりや指またぎの練習を行う子どもたち!!

先生が、子どもたちにわかりやすいようにと考え工夫された大型TVの活用☆



授業後半では、練習した成果をみんなの前で堂々と発表している姿を見ていると嬉しくなりました(^o^)
先生が、子どもたちにわかりやすいようにと考え工夫された大型TVの活用☆
授業後半では、練習した成果をみんなの前で堂々と発表している姿を見ていると嬉しくなりました(^o^)
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理科実験(5年生)
5年生は理科の時間にインゲン豆の発芽について学習しています!!
どのような条件で発芽するのか、子どもたちは予想しながら実験を行っています(^o^)


どのような条件で発芽するのか、子どもたちは予想しながら実験を行っています(^o^)
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筆算(4年生)
72÷3を筆算でどのようにすれば答えを導くことができるかについて真剣に学習に取り組んでいました!!
TVや授業も活用し、わかりやすい授業を行っている先生です(^o^)


TVや授業も活用し、わかりやすい授業を行っている先生です(^o^)
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こそあど言葉(3年生)
こそあど言葉について学習する子どもたち!!
担任の先生と一緒になって楽しみながら言葉の学習を行っています(^o^)
楽しみながらがポイントです!!


担任の先生と一緒になって楽しみながら言葉の学習を行っています(^o^)
楽しみながらがポイントです!!
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詩の暗唱☆
「雨ニモマケズ」の誌の暗唱にチャレンジする子どもたち!!
校長室に行き、校長先生に詩を聞いてもらいます(^o^)
合格すると校長先生から賞状が!!
みなさんもチャレンジしてみてくださいね(^o^)

校長室に行き、校長先生に詩を聞いてもらいます(^o^)
合格すると校長先生から賞状が!!
みなさんもチャレンジしてみてくださいね(^o^)
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インタビュー(国語)
休憩時間中、「校長先生、副校長先生インタビューしてもよろしいでしょうか?」と笑顔でやってくる子どもたち!!
国語の学習でインタビューしながらメモをとることの学習をしている様子です(^o^)
とても上手にインタビューすることができていましたよ!!

国語の学習でインタビューしながらメモをとることの学習をしている様子です(^o^)
とても上手にインタビューすることができていましたよ!!
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全校朝会
今日はクロムブックを活用して全校朝会!!
校長先生からは、全校児童の挨拶の素晴らしさについての話がありました。
ぜひ、素敵な挨拶を続けていきましょうね(^o^)

次に教育実習の先生から自己紹介がありました。
3年生の学級で小学校の先生になるための勉強してます!!
校長先生からは、全校児童の挨拶の素晴らしさについての話がありました。
ぜひ、素敵な挨拶を続けていきましょうね(^o^)
次に教育実習の先生から自己紹介がありました。
3年生の学級で小学校の先生になるための勉強してます!!
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