学校のできごと

６年生。前へならえ！見事に真っ直ぐです。
今日は６年生と１年生の合同体育。集団行
動を、教わる日です。

前へすすめ！列のまま進むんですよ。
手もよく振って、足も上げるといい
ですよ、って身をもって教えてくれ
ている、６年生の子どもたちと担任
の先生方です。１年生よく見てね。

６年生が戻ってきました。こんな風に歩ける
といいですね。他にも回れ右などをやってい
ました。

ではさっそく１年生、前へならえ！６年生が
さっそくフォローに来てくれましたね。

さあ、足踏みの後、いよいよ前へ進め！
６年生の見守りぶりが、優しいですねえ。

一緒に歩いてくれたりして。１年生も
応援を受けて、頑張って歩き出しました。
この、合同体育は、毎年行っている、九
小の伝統とのことです。

職員室に戻ってしばらくすると、
「頑張れー！」などの声が！見てみると、
１年生と６年生のペアのリレーでした。

くわのみ学級では、ストラックアウトも
やっています。９つしかボールはありません。

それなのに、真ん中の男子は、８枚崩しました。
上手です。応援のみんなも大喜び。

４年生、これまた初めての図工室での図工。
先生の描き方に釘付けです。

先生の指示をよく聞いて、いよいよ描き始め
ました。この靴は、絵の中で旅に出るようで
すよ。

４年生が、５０ｍ走のタイムをとっていました。
また一回り大きくなって、走り方も力強くなって
いましたよ！

走り終わって今度は応援の、子ども立ち。
いい笑顔で、みんなを応援ですね。

チキンとまめのカレーライス　海草さらだ
きよみオレンジ　牛乳
インドではカレーを三食。その内一食は、豆カレー
と言うくらいの豆好き。大豆は「畑の肉」というく
らい栄養満点だそうです。

「みなさん、今日のカレーは美味しかったですか？」
「はい。最後までチキンと食べましたよ。」
「それはマメな人ですね！」
・・・お呼びでない？これまた失礼しましたっと。

３年生は専科教室での本格的授業を
開始です。黒板を見てください。２，３，
５，６．２を使って１６になる計算を
考えています。算数教室らしい、導入で
すね。またよくこれだけ考えましたね。

音楽室での音楽も初めてかな。３年生少し
緊張したり、うれしかったり・・・。なんと
授業の前に、もし地震が起こったら、という
お話でした！重い楽器がたおれてきたら、大
けがになるもんね。真剣でした。このお話の
後は、楽しくリズム打ちを行ったそうです。

話は朝に戻ります。今年度は学級数が
増えたので、３年生の３クラスは北校舎を
使います。先生が車に気をつけるよう、よ
く見守っています。みんなもしっかりと、
あいさつができているようです。

今日から３日間、登校指導。五日市街道の
信号の赤は長いけど我慢。ちゃんと道路の
はじに立ちます。

門のところでは毎日校長先生が、みんなを
見守ってくれます。ここでも
「校長先生おはようございます！」
の声が！

心配していた傘入れのところでは、やっぱり！
６年生が１年生の応援をしてくれていました。
頼りになる、６年生のみなさんです。

中休みに、４年生の女の子たちが、見付けてくれ
ました。早い！今年第一号のトンボです。このあと
大空に舞い上がったようですよ！

2年生は、1年生と一緒に歩きながら、学校の
ことを伝えます。今日はその取材に来ました。
グループ毎に、「職員室で一番使う物は？」
「パソコンですね。」、「パソコンで何を作る
のですか？」、「プリントやお手紙が多いです
ね。」などと真面目に答えます。この取材をも
とに、1年生に伝える説明を考えるのだから、
できるだけシンプルに優しく答えたつもりです
が、どうだったでしょう。

４グループぐらい来て、いい質問でした。ところが
最後のグループは・・・・変わった質問でした。
子「副校長先生のお仕事は大変で、つらくないですか？」
副「た、た、楽しいですよ。おもしろいですよ。」
子「副校長先生の名前は何ですか？」
副「（知らなかったのね。）ふく、ふく、福山雅治です。」
子（一人だけ、ひっくり返ってウケていました。）

子「今まで失敗は何回しましたか？」
副「（ゲッ！）毎日１回はするから、２年で
　　２００回くらいかな？」
子「へー！」と、とっても丁寧な字で
　『ふくこうちょう　しっぱい２００回』とメモ。　
子「副校長の仕事はいやになりませんか？」
副「九小の子どもたちや、九小が好きだから大丈夫
　　ですよ。（ここは真面目に）」
なんだか大人の質問のようでしたが、担任の先生に
聞いたら、「全部子どもが考えてＯＫしました。」
とのことでした。確か２年生の子どもたちが学校探
検で、職員室などを案内するのですが、こんな答え
方で役に立つのかしらん。

元気よく遊ぶ子どもたち。でも音楽が鳴ったら
朝礼の隊形へ。

今日はまず、1年生との対面式。この後お互いに
向き合って「よろしくお願いします！」と元気
にあいさつを交わしました。そして、拍手で朝
礼の列へ並びます。このとき在校生が拍手をし
て迎えたのですが、この拍手がまたなんとも言
えぬ、気持ちのこもった拍手でした。

校長先生のお話です。まず、きのう届い
たお手紙です。近所の方が、1年生がしっ
かりあいさつするので、うれしくなりまし
たというお手紙の紹介です。
また、新しいお友だちのいいところを見付
けください。いいところを伝えられる人に
なりましょう、というようなお話です。

あいさつを頑張ると、友達を大切にするは、
入学式でもお話しされたことです。この２
つを4月は頑張りましょう。

今月の目標は、すすんであいさつをしようです。
朝礼の時に、「礼！」と言われなくても自然
に礼ができるようにしましょう。

登下校の注意です。1列か2列ではじを
歩きましょう。運転手さんと目と目を
合わせて、安全に道路を渡りましょう。
他の人の庭などを通らないようにしま
しょう。明日から登校指導をします。

ごはん　いかの野菜衣揚げ　ひじきの炒り煮
とんじる　牛乳
和風です。ごはんが主食、いかの野菜衣揚げが主菜
ひじきの炒り煮が副菜、とんじるが汁物です。
こんな風に、主食・主菜・副菜・汁物をそろえるのが
献立のポイントだそうです。

今度は菜の花が目立つようになりました。
モンシロチョウもとんでます。

1年生は少しずつ自分で朝の準備が
できる様にがんばるのですね。

5年生の教室より。すごーい！ずらっと
並んでいます。「本格的に始まるな！」
って感じですね。

3年生の教室より。可愛いたぬきの当番表
ですね。おなかも、ぽんぽんっと！

掃除当番は、ぞうさんですね。
皆で協力しようね！
ゾウきんでしっかりふくんだゾウ！

3年生の社会科副読本「わたしちの立川」には、
九小の写真もばっちり載っていますよ！
3学期に立川の昔を調べるようですよ。

さあ、来週も頑張りましょう！！

１年生の各教室には、この１年間行われる
ことのの様子を、貼ってあります。今の２
年生が、３学期に丁寧に描きました。訂正
です。この桜の模様は昨年、休校中にくわ
のみの介助員のみなさんが作ったものです。

特別支援教室「キラリ」廊下には月に
１回程度このようなポスターが掲示さ
れます。トップページにも載せます。

これは、毎年くわのみ学級からいただく
「くわのみカレンダー」です。丁寧な紙
版画です。

「やさしい言葉と思いやり」が年間の生活目標。
「すすんであいさつをしよう」が４月の生活目
標です。この３つは、毎月トップページに掲載
します。

さあ、始まりました学校給食（２年生～６年生）！
これは職員室用ですが、各学級にも配膳員さん
自作のメッセージが！ちなみに「ナルト」かな？
と思ったら、ジャンプで人気の漫画なんだそうで。

バターロール　ミートオムレツ　パセリポテト
麦入り野菜ジュース　牛乳
このオムレツ「グリル」という大きな鉄板で
焼いたもの。子供の机が縦３×横８の２４個
分の大きさ！共同調理場でオムレツを作って
いるのを見たことがありますが、手早さに、
びっくりしました。

ちゃんと前を向いて間をあけて、静かにもぐもぐ
タイムです。２年生いいですね。

もう食べ終わった子もいます。「おいしかった。」
の笑顔です。

【久しぶりのおまけ】
見守りのシルバーさんは、野菜などをこやつらに
時々持ってきてくれます。ありがとうございます。
しかし今日は、なんと肉じゃが！食べるかなあと
見ていたら、しっかり食べていました。肉も食べ
るのね。

８時より前に登校し、下駄箱の様子をみる
６年生。困ったときはお助けします。来週
雨が降ったら、特に力が必要です！

６年生は、全部手を出したら１年生のために
よくないと感じているらしく、さりげない思
いやりです。おお、もう座っている子も多い
ぞ！早くなりましたね。

うわあ、１年生同士で名札を付けてあげ
ています。いいですねえ。６年生は前の
方で活躍中。長かった今週の成果の一つ
ですね。

くわのみ学級に入ったばかりの１年生を
上手に案内しているのは、くわのみ学級
のおにいさんやおねえさん。

「ここでは体育をします。音楽などをする
　こともあります。」
紙など見ないで、目を見て説明しています。
いいですねえ。

と、職員室に戻ったら、お隣の校長室を案内
しているではありませんか。

こうやって上手に探検できたら、チェックの
シールを貼るのですね。
「全部シールが貼れたら、屋上に行けるんだ！」
と教えてくれました。さあみんなは、屋上にいけ
たのでしょうか？

おおっ！行けたみたいですね。うれしそうに
手を振ってくれました。