学校のできごと

６年生の家庭科。ミシンの使い方を学んでいます。


５年生の国語。俳句の授業です。


友だちの俳句を詠んで、どの俳句がいいか話し合いました。


１年生の図工。携帯電話を作りました。

２年生の音楽。鍵盤ハーモニカの練習をしました。


１年生の国語。タブレットパソコンで撮影した写真を使い、作文を書く練習をしました。

３〜６年生は、ＡＬＴ（外国語指導助手）と一緒に、英語の学習を楽しみながら学んでいます。


２年生の算数。水の量はどのくらいあるのかを協力して測りました。


代表委員会。全校から募集していた運動会スローガンが決定しました。掲示用の運動会スローガンを作成していきます。

５・６年生の表現。３人技の飛行機、６人技のポップアップピラミッド、隊形移動後の記念写真のポーズなど、位置や動きを確認しています。


４年生の夢ファーム。大根の種を蒔きました。いつ芽が出るかな。


３・４年生のエイサー。太鼓替わりの段ボールを鳴らしながら、リズムに乗って踊ります。ポーズが決まっています。


２年生の国語。漢字の組立てを思いついた人がたくさんいます。みんな漢字博士です。

朝会の時に、体育委員がモデルになり、ラジオ体操を行いました。


５年生の運動会表現練習です。


基本的な技を習得しようと、練習に励んでいます。


３年生の団体種目「追いかけつな引き」の練習です。


勝負に熱が入ります。


休み時間には読書をしたり、係の仕事をしたり、運動会の練習をしたりする子どもも多いです。

選抜リレーの選手たちの朝練習です。テイク・オーバーゾーンでの
バトンパスの練習をしています。


２年生の表現。今日は、旗を使った踊りの練習です。２曲で違った
踊りの構成になっていますので、どうぞお楽しみに。

運動会練習。タブレットパソコンで動きの確認をする子どももいます。


昼休みの様子。


校庭で元気いっぱいに遊ぶ子どもが多いです。


遊んだ後は、汗ふきや水分補給が欠かせません。

一昨日、くわのみ学級でＩＣＴを活用した研究授業が行われました。




講師の先生をお招きして、ＩＣＴの効果的な活用について、ご指導をいただきました。

台風が過ぎ、晴天です。１年生は、ミニモニの軽快なリズムに乗ってダンスの練習。
本番が楽しみです。

３年生の算数。自分の考えを黒板に書いています。


課題を解決するために、友だちとも相談し合います。


給食の配膳も協力して行っています。


配膳のワゴンを配膳室へ片付けるのも、当番の仕事です。


運動会練習が続いています。学年ごとに見せ合うことで、高め合っていっています。