学校のできごと

２年生の、Chromebookを使ったプログラ
ミングの授業です。先生からの、今日の授
業の説明のあと、前の時間自分で解いた子
どもが、説明をして紹介をしました。
すごいです！

画面右半分につなげた指令をうまく
組み合わせられれば、クリアーでき
ます。何の命令をどう組み合わせる
かが、プログラミング学習です。

さあ、スタートです。今日で５時間目だそうです。
みんなやり方は、マスターしていました。相談も、
もちろんありのようです。

１回ストップして、みんなの作成状況を
見ることができるのもいいですね。ほと
んど完成に近いです早く終わった人は、
次の課題に行ったり、ミニ先生をします。



近くを通ると、「見て見て！」と自慢げ。
悩んでいる人も、どこがおかしいかちゃ
んと分かっているのには感心しました。

早く終わった人は、マサチューセッツ工科大！
の問題（もちろんフリーソフト）の問題を解
いたり、ミニ先生をしたりします。

さあ、また紹介の時間です。紹介文も、定型で
作ることがでるんですね。ステージ３の紹介だ
そうですよ！

おお、これは命令がたくさんありますね。
少し複雑のステージ３のようです。

あらー！クリアーできるとこの姉さんに
ほめてもらえるのですね。こりゃやる気
が出ますねえ！！


こういうタブレットを使う授業と、ノートを使う授業の
両方が、これから大事になりますね。

スローで何度見てもよく分からないすごい大技。しかも
２回目の判定が微妙な中で、同じことを３回目も行う、
強い精神力！平野選手さらに人気が出ますねえ！！

昨日の雪は、立川では予想より積もらなくて
よかったですね。元気に登校する子どもたち。
今の子ども用の傘は、おしゃれですね。

雪と寒さのために、登校した子どもから
早めに教室へ入れました。ちゃんと換気
のため、窓を開けてから手を振る素晴ら
しい６年生！！

体育委員会の集会。またピンぼけですみません。
月曜日からいよいよ始まるにこジャン（長縄）
の取組についてです。これは、悪い例です。

真ん中でとぶなどの注意点を、説明して
くれています。回し手の人がとっても
大事なんです！

これはいい例。苦手な子には肩をポンと
軽くたたいて教えてあげるのも有効です。
さすが体育委員会。悪い例とよい例の差
が激しくて分かりゃすかったです。今年
は記録会は、各学級の体育でやることにな
りました。他のクラスではなく、自分クラ
スの新記録を目指しましょう！！

２時間目の終わりに、たくさんのすずめが
北校舎に並んでじっとしていました。休み時
間になって、和太鼓の自主練習が始まると、
わっ！と散っていきました。

その休み時間、くわのみ学級の男の子が
屋根の下で縄跳びをしていました。毎日
練習することを目標にしているそうです。
目標の回数が跳べたら、満足して教室へ
戻っていきました。

心配してないけど、仕事だからえさをやりに
行きました。他の３羽は行儀よく食べました
が、このザ・ピーナッツは行儀の悪いこと。
学校ではどんな生きものを飼育しているかとい
う調査がありました。市議会で議員さんから、
質問があったそうです。「ニワトリ５羽」と
胸をはって回答しました。困ったことはの質問
には、「小屋がぼろぼろなこと。」議員の皆様、
よろしくお願いします！

わかめごはん　さけのあげもの　ほうれんそうのゴマ和え
白菜のみそ汁　牛乳
白菜のみそしるが、本当に暖まりました。このところ、
給食に美味しい魚が良く出るなあと、職員室の会話。
冬（寒流）がシーズンの魚もたくさんありますね。
ほうれん草は、調理場からの、今月注目の野菜です。

【おまけ】
午後から、大雪になるという予報もあって、心配で
ＮＨＫを見ていました。偶然フィギャアスケートも
やっていましたが、しかたなく　いやいやながら
ついでに見ていました。私は、職務専念義務のある
教育公務員です。左と上のＬ字の天気情報しか目に入
るわけがありません。音を消し、時々チェックをして
いました。羽生選手の４回転半の挑戦には、感動しま
いた。（あれっ？）
家に帰ってから、ハイライトを見たら、羽生選手の見
事な挑戦と、終了後の潔い爽やかなコメント。彼の人
気のある理由が分かる気がします。今日は平野選手な
どを応援しようと思います。
【真面目に】
今我が家の前の道路は凍結しています。みなさんも気を
付けてください。狭い道の方が凍結しやすいので、特に
注意してくださいと、天気予報でアドバイスがありました。

歯と口の健康週間。九小の代表のポスターです。
上手ですねえ。

子どもたちが、じーっとこの素晴らしいポスターを
見つめていましたよ！

ウオー！体育館の照明が２本ほど切れているので
取り替えます。こんなやぐらを建てて取り替えて
くださった業者さんです。こわくないのかなあ。
卒業～入学などで体育館を使うことの多い、この
時期に備えます。

１年生は、毎年園児を招待して、お祭りを
していました。この２年間はできません。
でもそこは今やれることを精一杯の九小。
これは、ペットボトルカーです。いいにおい。

おお、懐かしの缶ぽっくり！釘を打つので
軍手をして、けがの予防です。

これも、なつかしの落下傘です。さて、１年生は
園児の代わりに誰を招待するのか、他のクラスは
何をやるのかは、お楽しみに！

チョコチップパン　ホキのガーリックソテー　
ポテトリヨネーズ　カボチャスープ　牛乳
カボチャスープが「こうしょうできまり」という
絵本とのコラボです。

２年生が、長縄に夢中です。高く真ん中で、上手に
跳べましたね！！

気象予報の会社によって、強気は雨・弱気は大雪の
予報です。会社によって、こんなに違うのかと言う
くらい、予報が難しいのでしょう。ＮＨＫを信じる
と、午後から強い雪になるようですね。

久々に登場。庭にえさ箱を置いておくと
雪が積もっちゃうので、部屋の中に入れ
て、念のために多めにえさを入れました。
そうしたら、明日に備えたのに、あっと
いう間に、食べやがって！コラー！！

明日は、気を付けて、特に凍結いていたら
転ばぬように。子どもたちへの声がけを、
よろしくお願いします。

今日は、立川市教育力向上推進モデル校として
３年間国語科の読むことを中核にして、研究し
たことの発表です。本来なら体育館ぎっしりの
お客様がいらっしゃるのですが、今は無理。
会場作りは、体育の終わった５年生が手伝って
くれました。

公開授業は４つ。まず一年生。
「世界にひとつだけの糸車をつくろう」
本文にないセリフを書き加えて、深く
読み取ります。

たくさん音読したり、動作化したりして、
思いついた人物の気持ちなどを、書き加え
ました。

４年生はお話で読み取った出来事を整理して
場面分けをしました。まずはグループ。

たくさん出た場面分けを、整理していきます。
①設定②きっかけ③展開④クライマックス
⑤その後　に場面分けをしていきました。

くわのみ学級は手立てを工夫して、場面や
様子を考えながら読み進めます。これは誰
の会話かを考え、シールで色分けします。

「うっとり」「親切」を手がかりにして、
きつねの気持ちを考え発表しました。
この学習の最後には、音読劇をするそう
です！

５年生は説明文。本文から筆者の伝えたいこと
ベスト３を考えます。まずはグループで決定。

筆者の伝えたいことは６段落と、１６段落に多い
ことや、他にもちりばめられていることなどを、
つたえあうことができました。

研究発表では、研究のエッセンスをまとめた、
ＮＨＫ風のビデオを作り流しました。

この役者揃いの第九小。講師の先生からも
よくできていると、褒めていただきました。
このあとの様子は写真を撮る暇がありませ
んでした。

発表会が無事に終わり、年間講師を務めて
くださった、東京学芸大学教授の中村和弘
先生と、各ブロックの先生がお話。３年間
お世話になった、中村先生の最後のアドバ
イスを大事に心にしまう先生方でした。
中村先生、本当にありがとうございました。

うなたまごはん（錦糸たまご）　いも団子汁
ネーブルオレンジ　牛乳
芋団子汁は北海道の郷土料理だそうです。
錦糸たまごは錦の糸のようにきれいでした。
関係ないけれど、通っていた高校が錦糸町と
いう繁華街にあったことを思い出しました。
　
今休み時間は、ボールや遊具で遊べません。
一番人気は縄跳び。二人は素早い二重跳びを
見せてくれました。ビュンビュン音がします。

くわのみ学級の子どもが、介助の先生に
跳ぶのを見てもらっています。人に見て
もらうと、できるようになるんだなあ。

先生、給食のおかわり権をかけて、子ども
たちと二重跳び勝負！先生の勝ちかと思い
きや、最後の最後にひかかって負けました。

【おまけ】
水・木あたりに大雪が降りそうです。
けがなどしないよう、気を付けましょう。
寒さも厳しく、凍結などありそうです。
先ほどから、天気予報に集中しています。
フィギャースケートのニュースは、全て
スルーです。頑張れ羽生選手！！

おめでとうございます。

生活指導からは、朝礼台や水飲み場などで
遊んではいけないことなどのお話がありま
した。

２年生が自分たちでつくった、紙の羽子板で
遊んでいました。色とりどりです。
ら
今日は思い切り遊んだけれど、このあとは家で
羽子板を飾って欲しいなあと思うくらい、丁寧
に描いた絵でしたよ。

醤油ラーメン　たこ揚げボール　フルーツポンチ　牛乳
ラーメン等の麺類が給食では大人気。
今日は寒かった（朝マイナス５度！）ので、温まり
ましたねえ。