学校のできごと

自己紹介カードを書いている学級も多いです。
この5年生のカードは、高学年になったんだと
いう、自覚を感じられて素晴らしいですね。
他にも個性的なものがたくさんです。

この5年生は、宿題ではなく自主学習を
始めたようです。中学校では宿題もある
教科もありますが、自主学習で勉強する
教科もあるそうです。その練習にもなり
ますね。　

くわのみ学級の高学年のクラスです。当番の
子どもが、やっているようですね。
そうだ、５・６年生は、月曜日、最初の委員
会活動を予定しています！
このご時世なので、できない活動もありますが、
「できる限りのことを精一杯」活動します。
５・６年生、よろしくお願いします！

もういっちょう。給食メニューのところです。
中華風ですね。そうそう、いよいよ月曜日か
ら、1年生の給食が始まります。６年生や、支
援の先生も応援します。ここでも、６年生の強
力な協力が、（だじゃれではなく、本気で）、
頼りになります。ありがたいです。
さあ、今週は土曜日まで頑張りましょう！

【くだらないおまけ】
そりゃ、土日だし、雨だったのでえさをあげられず、
おなかが空いているのは分かりますが、えさを巡って
またもや決闘です。（左の2羽）最近の読者に説明い
たしますが、にわとりは完全な縦社会で、えさを食べ
る順番（場所）、眠る順番（木の場所）が決まってい
ます。黒いのが一番強いのでじっくり食べています。
4羽いるので、えさの場所を４カ所用意したのに、何
でけんかする？

おそらく３位争いをしているのでしょう。黒い
クロコが強くて絶対王者。画面下のクロゴマが
今２位です。けんかしてても平気で食べてます。
この後余りにうるさいので、クロコが二羽を蹴
散らしました。こやつらの近況はその内に。
こんなんじゃ、図工室のかわいい「あんず」と
「そら」の2羽のインコに、人気が集中しますよ

4年生。なになに、楽しい体育係。たくさん配るくばり係、
♫音楽係♫。なにやら楽しそうですね。ポスターを読むと、
ずいぶん話し合ったようですね、とにかく明るい安村さん
をなぜか思い出しました。

こちらも4年生の別のクラス。いつ活動を
するか。どうやってやるかが書いてあり、
ここも話合いを頑張りましたね。他の学
年も、係活動がきまり、活動を始めている
ようです。

高学年算数教室（3年～6年）。後の黒板に、
例の１、２、５、２、６を使って、65にする
問題ですね。おや！6年生が挑戦したようです。
（　　）だけでなく｛　　｝も使うなんて、
やりますねえ。他にも答えはありそうですかね。

こちらは、低学年算数教室（１・２年）。
この黒板のように、とにかくそろえるの
が大事ですね。ミニ定規を使えるように
なると、計算ミスが減ります。毎年言っ
てますがおすすめです。

5年生の教室です。木・金と、八ヶ岳自然教室の下見
（業界用語で『実踏：じっとう』）に行ってた先生に、
子どもたちからたくさんのメッセージ。その一部です。
先生も疲れが吹き飛んだことでしょう！

金曜日の給食です。　雑穀ごはん　さけの塩焼き　
若竹汁　うど入り替わりきんぴら
みなさんにもっと野菜を食べてもらいと思い
『注目！ベジタブル～野菜をぱくぱく食べよう　ベジぱくDay」
という取組を始めます。今月は「うど」。立川産のうどでみずみ
ずしく爽やかな香りが特徴です。かわりきんぴらに入っています
よ。分かりやすいように、丸い形に切りました。
【共同調理場　一口メモより】
・・・うどの香りが、よく分かるようになりました。ところで、
立川のうどは地下で育てた白いうどが多いですが、地上で育て
る緑のうども美味しいそうですね。でも大きくなりすぎると美
味しい部分がなくなって、食べられなくなり、役に立たなくな
るそうです。それで「うどの大木」と言うのですね。うどには
罪がないのだけれど。

地域の内野さんの花が、また素晴らしいですね。
昼もいいけど、夜帰りに見るムラサキの花々が
またすてきです！九小の藤の花も咲き始めたよ
うです。

金曜日からＡＬＴ（英語のアシスタントの先生）を
交えた、３・４年は外国語活動、５・６年は外国語
が始まりました。国の名前を英語で言って、ダウト
の国（写真ではJAPAN）を言ったら消しゴムをとる
ゲームです。

３・４年生は特に、歌や、チャンツ、ゲーム
などを通して、英語に親しむ楽しい活動です。
そして、日本語も含めたコミュニケーション
能力を高めるのが目標です。

学校の行き帰りに畑や道に咲いているツツジ。
今年は早いなあと思っていたら、新聞に2週間
以上早いと載っていました。多摩地域の、ツツ
ジ祭は5月が多いですものね。

ハナミズキも早いですよね。この花を見ると
一青窈さんの『♫うーすべに色のー♫』の歌
を思い出します。これは白ですけど。

昨日の４年生の、理科の観察で、かわいく咲い
ていた、「イヌノフグリ」ですね。4年生の国
語の「春の歌」にも登場します。4年生同士で
「ふぐりって何だあ？」なんて言ってましたけ
れど、それは秘密です。

4月と言えば、これ、菜の花ですよね！
暖かいおかげで、4月の花と5月の花が、
咲き誇っている、通学路です。

右は入学式で、壇上に飾られていた花の一部です。
まだまだ元気です。左は学校の直ぐそばの、農家
の方に「おはようございます！」とあいさつした
ら、「持ってけー！もう終わりだけど。」と言って
いただいたものです。まだまだ咲いていますよ。
ありがとうございました。

４年生の理科は四季の変化を１年間かけて
学習します。というわけで、今日は上砂公園
へ出発！カラスも一緒に行きたそうです。

さあ、ここが上砂公園。理科や生活科の観察。でよく使
います。避難訓練の第二次避難場所にも。
担任の先生からは、
「公園はみんなのものです。公園にいる人に、
　迷惑をかけてはいけません。」
との注意です。

さあ、どのお花にしようかな。
タンポポやひなげしなどたくさんのお花が
咲いています。

一生懸命描いている様子は、まるでお花と
対話しているようです。

花や葉の大きさは何センチか、数字を入れると
いいですよ、と話すと、シャキーン！定規を出
す素晴らしさ。用意がいいですな！

絵がおわり、文章を書く人や、２枚目にいく
人も。でもじっくり描く人も大歓迎です。

ところで上砂公園にあった、これをなんと言う
でしょう。「藤棚」だと思っていたら大間違い。
公園の地図を見ると「バーコラ」と書いてあり
ました。またも初めて知りました。

地域の方々が楽しそうにゲームをしています。
「ボッチャですか？」と聞くと
「フランスから始まった『ペタンク』という
　競技ですよ。」と教わりました。簡単なよ
うで作戦が必要なのは、ボッチャやカーリン
グと同じ。カンのいい読者は（また副校長は
ふらふらして・・・。）と思ったかもしれま
せん。・・・どうもすみません。

だんだん担任の先生に『合格』と言われる
子どもたちが増えてきました。

真剣に、丁寧に。この後、教室で完成させて、
きっと教室に掲示するのでしょう。みんな、
頑張ってね！

このあと、全員で「だるまさんが転んだ」を
３回やりました。なつかしい遊び。

静かに取り組んだ観察の時とは違って、笑いが
起きます。やるときはやり、遊ぶ時は遊ぶ。こ
の後学校に戻りました。とてもすてきな１・２
校時でした。このわずかな間に、職員室の副校
長の机の上が、お手紙などの書類でだるまさん
のようになっていました（涙）。

くわのみ学級の昨日と今日の授業です。


離任式のお話をしました。
昨年度をもって九小を離れた先生方に５月の離任式で久しぶりに会うことができます。


先生方の写真を見ながら、みんな嬉しそうです！


離任式当日、去られた先生方に手紙を読んだり、プレゼントを渡したりします。
みんな、「やりたい！」と積極的！！
このあと話し合って、先生方に手紙を渡す児童が決まりました。
代表が渡しますが、手紙は一人一人が書きますよ。

「○○先生に、はやぶさ（縄跳び）を教えてもらった！」「一緒におにごっこをして楽しかったな」と、いろいろな思い出を振り返っていました。
たくさん手紙が書けそうですね！


今日は、離任式のときに渡す手紙を書いたり、プレゼントの絵を描いたりしました。


写真を見ながら、似顔絵を描いたり、先生がすきなものを描いたり・・・
心を込めて、プレゼント作りをしています♪