日誌

学校のできごと

ありの行列

3年生の国語の時間。
ありの行列を読んで、文章の内容を先生と一緒にノートにまとめています。
いつも意欲的に学習している3年生です(^o^)
0

カイト

5年生の音楽の時間。
「カイト」という曲をリコーダーで演奏する5年生。
音楽の先生の、リコーダーを演奏するときのポイントをしっかりと聞き、その後演奏している5年生。
さすがですね(^o^)

0

言葉と式で数を表す

2年生の算数の時間。
言葉と式で数を表すことを、先生と一緒に子どもたちは学習しています。
「3800ってどんな数」なのかについて、自分の考えをもち、しっかりと発表することができている2年生です(^o^)

0

親切

2年生の道徳の時間。
「学きゅう園のさつまいも」という教材を活用しながら授業がすすんでいきます。
テーマは「親切」。
親切について真剣に話し合う子どもたちの様子を見ていると、嬉しくなりました(^o^)
ぜひご家庭でも「親切」について話題にしてみてください。

0

今日も−3℃

現在の気温は−3℃。
子どもたちは今日も元気よく登校しています。
今日も朝から爽やかな挨拶が響き渡る素敵な本校です(^o^)
0

けやっきー花いっぱい運動

今年度も、「けやっきー花いっぱい運動」を美化委員会が中心となり活動を行いました(^o^)
ご協力いただきました、東京都都市緑化基金の皆様、ありがとうございました。
0

昔遊び

1年生の生活科の時間。
子どもたちは、けん玉やコマを使って上手に昔遊びをしています。
楽しみながら昔遊びを行っている姿が印象的でした(^o^)

0

給食

今日の給食
○クファジューシー
○イカの天ぷら
○もずくとトマトのスープ
○牛乳

今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
0

私は誰でしょう?

2年生の学活の時間。
「私は誰でしょうクイズ」を行うことで、友達のよさを知る子どもたち。
友達のよさとともに、自分のよさも知る子どもたちです(^o^)

0

なりたい職業は何ですか?

6年生の英語の授業。
「なりたい職業は何ですか?」と英語で友達に聞き、その友達はなりたい職業を英語で答えます。
楽しそうに活動する6年生です(^o^)
0

仮名の由来

6年生の国語の時間。
仮名の由来について学習を行っています。
授業後半では、子どもたちが自ら問題を作り、みんなで問題を解いていました(^o^)

0

ウッドブロックとトライアングル

1年生の音楽の時間。
音楽の先生と一緒に、ウッドブロックとトライアングルの学習を行っています。
楽器の音色やリズムに気を付けながら曲を聴き、音楽を楽しんでいる1年生です(^o^)
0

フラッグフットボール

3年生の体育の時間。
校庭では子どもたちが元気よく、フラッグフットボールの学習中。
声を掛け合いながらチームで協力しながら試合をしている様子を見ていると、とても嬉しくなります(^o^)


0

大きな数

2年生の算数の時間。
10000は100がいくつかについて、数のものさしを活用して学習しています。
学習する数がどんどん大きくなっていく2年生ですが、集中して学習に取り組んでいます(^o^)


0

道案内

4年生の英語の時間。
英語の先生と一緒に、道案内の学習をしています。
どのように英語で道案内すればよいのかについて、楽しみながら学習している子どもたちです(^o^)

0

−3℃

ただ今の気温は−3℃
子どもたちはいつもどおり元気に登校しています(^o^)
今日は学校公開があります。
暖かい服装でご来校ください。
0

給食

今日の給食
○ジャージャー麺
○チンゲン菜のスープ
○ポンカン
○牛乳

今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
0

1まいの板から

6年生の図工の時間。
1まいの板から想像し、糸のこぎりなどを使って色々なものを楽しそうにつくっています(^o^)


本などを置くための棚をつくっている子どもです(^o^)
現在は色塗り中です。

0

どこに○○がありますか?

5年生の英語の時間。
英語の先生と一緒に、「どこに○○がありますか?」を楽しみながら学習している子どもたちです(^o^)
楽しみながら英語に慣れ親しむことが大切です。

0

大きい面積

4年生の算数の時間。
大きい面積の表し方について、考えている子どもたち。
a(アール) ha(ヘクタール)という新しい単位の登場ですが、先生と一緒に集中して学習している子どもたちです(^o^)

0