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学校のできごと
漢字(2年生)
先生が黒板に新出漢字を書きます!!
子どもたちは先生が書いた漢字をお手本に、漢字ドリルに記入していきます!!

漢字ドリルに記入する前に、書き順も確認する子どもたちと先生です(^o^)
子どもたちは先生が書いた漢字をお手本に、漢字ドリルに記入していきます!!
漢字ドリルに記入する前に、書き順も確認する子どもたちと先生です(^o^)
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レシピ☆
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給食☆
今日の給食
○ご飯
○手作りしそひじきふりかけ
○サバの味噌煮
○牛乳

5月も楽しみにしていた給食が始まりました!!
今日も美味しい給食、ありがとうございました(^o^)
○ご飯
○手作りしそひじきふりかけ
○サバの味噌煮
○牛乳
5月も楽しみにしていた給食が始まりました!!
今日も美味しい給食、ありがとうございました(^o^)
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いい読み方!!
いい読み方について学習している2年生!!
友達の発表を聞いて、よいところを真似して読んでいる2年生です☆
心を込めて読んでいる子どもたちを見ていると嬉しくなりました(^o^)

友達の発表を聞いて、よいところを真似して読んでいる2年生です☆
心を込めて読んでいる子どもたちを見ていると嬉しくなりました(^o^)
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4年生(掲示物)
4年生の国語では、白いぼうしの学習後に「ポップ」を作りました!!
今週土曜日の学校公開で、子どもたちが作成した「ポップ』をぜひ御覧ください(^o^)
「ポップ」の作り方が子どもたちにわかりやすいように、先生がお手本で書いています!!
今週土曜日の学校公開で、子どもたちが作成した「ポップ』をぜひ御覧ください(^o^)
「ポップ」の作り方が子どもたちにわかりやすいように、先生がお手本で書いています!!
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数を書こう☆
1年生は算数の時間に「数を書く」練習をしています!!
先生のお手本を見ながら、よい姿勢で数を書いています(^o^)
数にも書き順があります。
お子さんに数の書き順を、ぜひ聞いてみてくださね。



先生のお手本を見ながら、よい姿勢で数を書いています(^o^)
数にも書き順があります。
お子さんに数の書き順を、ぜひ聞いてみてくださね。
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国語(2年生)
2年生の国語では、音読発表会に向けての練習を行っています!!
グループで役割分担しながら、上手に練習していました!!
練習は、今後も続きます(^o^)




グループで役割分担しながら、上手に練習していました!!
練習は、今後も続きます(^o^)
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掲示物(1年生)
1年生教室前の廊下には、たくさんの鯉のぼりが!!
上手に鯉のぼりに色を塗ることができました(^o^)
学校公開で子どもたちの作品をぜひ御覧ください!!

上手に鯉のぼりに色を塗ることができました(^o^)
学校公開で子どもたちの作品をぜひ御覧ください!!
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登校☆
GW前半戦が終わりました!!
気温は13℃と涼しく感じます。
子どもたちは元気に登校することができました(^o^)
生活指導主幹の先生が、入室の放送をしてから子どもたちは入室します!!




現在は曇りです。
気温は13℃と涼しく感じます。
子どもたちは元気に登校することができました(^o^)
生活指導主幹の先生が、入室の放送をしてから子どもたちは入室します!!
現在は曇りです。
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漢字の学習(4年生)
4年生の国語では、「かんむり」について学習を行っています!!
「くさかんむり」「うかんむり」など、どんな漢字があるか子どもたちは調べてワークシートに記入していきます。


どんな漢字があったか発表する場面!!
積極的に発表する子どもたちです。

子どもたちはたくさん発表し、たくさんの漢字が出てきました(^o^)

さて、明日は月曜日ですね!!
安心して学校に登校してくださいね(^o^)
「くさかんむり」「うかんむり」など、どんな漢字があるか子どもたちは調べてワークシートに記入していきます。
どんな漢字があったか発表する場面!!
積極的に発表する子どもたちです。
子どもたちはたくさん発表し、たくさんの漢字が出てきました(^o^)
さて、明日は月曜日ですね!!
安心して学校に登校してくださいね(^o^)
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ハサミの使い方
1年生では、ハサミの使い方を練習するために、「うさちゃんきゅうしゅつだいさくせん」を行っています!!
先生の説明を聞き、丁寧に紙を切りながら、子どもたちはうさちゃんの救出に夢中になって取り組んでいました(^o^)



先生の説明を聞き、丁寧に紙を切りながら、子どもたちはうさちゃんの救出に夢中になって取り組んでいました(^o^)
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音楽(4年生)
音楽室では、日本の伝統的な楽器の学習を行っています!!
DVDで、琴の学習!!
日本の伝統的な音に、子どもたちは聞き入っていました(^o^)


DVDで、琴の学習!!
日本の伝統的な音に、子どもたちは聞き入っていました(^o^)
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50m走!!
50m走に取り組む5年生☆
子どもたちが応援している姿が輝いていました(^o^)




「最後まで頑張って!!」という応援が(^o^)
子どもたちが応援している姿が輝いていました(^o^)
「最後まで頑張って!!」という応援が(^o^)
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西昇降口
雨の後の西昇降口は、水溜りができてしまい、どうしても汚れてしまいます。
雨の後は主事さんが西昇降口を子どもたちがきれいに使えるよう掃除してくれています!!
私達も西昇降口をきれいに使えるよう、雨の日の水溜り(特に西昇降口)の中には入らないようにしましょうね。


いつもありがとうございます!!
雨の後は主事さんが西昇降口を子どもたちがきれいに使えるよう掃除してくれています!!
私達も西昇降口をきれいに使えるよう、雨の日の水溜り(特に西昇降口)の中には入らないようにしましょうね。
いつもありがとうございます!!
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5年生(社会)
5年生は、デジタル教科書を活用して「日本の国土と世界の国々」の学習をすすめています!!
デジタル教科書を活用することで、子どもたちがより分かる授業を行うことができます。
クイズ形式で授業はすすんでいきます!!



子どもたちの発表を生かしながら授業をすすめます!!
デジタル教科書を活用することで、子どもたちがより分かる授業を行うことができます。
クイズ形式で授業はすすんでいきます!!
子どもたちの発表を生かしながら授業をすすめます!!
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マット運動
体育館では5年生がマット運動を行っています。
最初はマットの上で補助運動をした後、後転や開脚前転などに取り組む子どもたち(^o^)
みんな楽しそうに取り組んでいました!!
私も子どもたちの前で開脚前転を披露しましたが、なかなかうまくできませんでした…。次こそは成功できるよう練習します!!
担任の先生は上手に子どもたちの前で手本を見せていました(^o^)
」

最初はマットの上で補助運動をした後、後転や開脚前転などに取り組む子どもたち(^o^)
みんな楽しそうに取り組んでいました!!
私も子どもたちの前で開脚前転を披露しましたが、なかなかうまくできませんでした…。次こそは成功できるよう練習します!!
担任の先生は上手に子どもたちの前で手本を見せていました(^o^)
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ミッション!!
3・4時間目にミッションが!!
朝から気になっていたミッションとは、1・2年生の学校探検のことでした(^o^)
2年生が1年生に優しく学校内を紹介ている様子を見ていると、とても微笑ましく、そしてとても嬉しくなりました!!







朝から気になっていたミッションとは、1・2年生の学校探検のことでした(^o^)
2年生が1年生に優しく学校内を紹介ている様子を見ていると、とても微笑ましく、そしてとても嬉しくなりました!!
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給食(4月最終日)
今日の給食
○グヤーシュ
○キャベツとブロッコリーのサラダ
○食パン
○牛乳

今日の給食は「ハンガリー」の料理です。中央ヨーロッパに位置するハンガリー料理の一番の特徴は、パプリカをたくさん使うことです。
生のパプリカにひき肉などの具を詰めて焼いたり、粉末にしたりして、香辛料として使ったりしています。
「グヤーシュ」は粉末のパプリカを使ったスパイシーなシチューです!!
子どもたちも先生も美味しそうに給食を食べていますね(^o^)


今月もおいしい給食、ありがとうございました!!
○グヤーシュ
○キャベツとブロッコリーのサラダ
○食パン
○牛乳
今日の給食は「ハンガリー」の料理です。中央ヨーロッパに位置するハンガリー料理の一番の特徴は、パプリカをたくさん使うことです。
生のパプリカにひき肉などの具を詰めて焼いたり、粉末にしたりして、香辛料として使ったりしています。
「グヤーシュ」は粉末のパプリカを使ったスパイシーなシチューです!!
子どもたちも先生も美味しそうに給食を食べていますね(^o^)
今月もおいしい給食、ありがとうございました!!
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図書!!
2時間目の図書の時間!!
自分が選んだ本を静かに読んでいる4年生。
子どもたちは集中して本を読んでいるため、図書室から全く音がしません!!



本を読むとやはり心が落ち着きますね(^o^)
自分が選んだ本を静かに読んでいる4年生。
子どもたちは集中して本を読んでいるため、図書室から全く音がしません!!
本を読むとやはり心が落ち着きますね(^o^)
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下駄箱!!
本校の下駄箱の様子です!!
とても丁寧に子どもたちが使っています(^o^)
きれいに靴をそろえて入れている子どもたち!!
さすがですね(^o^)


とても丁寧に子どもたちが使っています(^o^)
きれいに靴をそろえて入れている子どもたち!!
さすがですね(^o^)
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