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日誌
学校のできごと
ギコギコトントンクリエーター
4年生の図工の時間。
図工室からはのこぎりの音やトンカチの音が聞こえてきます。
子どもたちの楽しそうな声も(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10335/big)
子どもたちの作品
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10336/big)
図工室からはのこぎりの音やトンカチの音が聞こえてきます。
子どもたちの楽しそうな声も(^o^)
子どもたちの作品
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きまりを見つけよう
5年生の算数の時間。
正方形が10個のとき、棒の数は何本あるかについて考えている5年生。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10355/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10356/big)
集中して学習に取り組む5年生!!
さすがですね(^o^)
正方形が10個のとき、棒の数は何本あるかについて考えている5年生。
集中して学習に取り組む5年生!!
さすがですね(^o^)
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移り変わり
3年生の社会科の時間。
立川市の移り変わりを、昔の地図やわたしたちの立川市を使って調べています。
真剣に学習している3年生。
さすがですね(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10328/big)
立川市の移り変わりを、昔の地図やわたしたちの立川市を使って調べています。
真剣に学習している3年生。
さすがですね(^o^)
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お手伝い大作戦
1年生の生活科の時間。
1年生は、家でのお手伝いを計画しています。
どんなお手伝いができるかな?と先生と一緒に話し合いをしています(^o^)
1年生は、家でのお手伝いを計画しています。
どんなお手伝いができるかな?と先生と一緒に話し合いをしています(^o^)
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朝の会
現在の気温は6℃
とても暖かく感じます。
子どもたちは元気に登校し、現在は朝の会を行なっています(^o^)
とても暖かく感じます。
子どもたちは元気に登校し、現在は朝の会を行なっています(^o^)
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校外学習(4年生)
今日は4年生と一緒に校外学習に出かけました。
公共交通機関を利用して移動しましたが、とても立派な態度でした(^o^)
学習態度も立派でした(^o^)
さすが4年生!!
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10394/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10395/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10396/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10397/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10398/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10399/big)
お弁当の準備などもありがとうございました(^o^)
公共交通機関を利用して移動しましたが、とても立派な態度でした(^o^)
学習態度も立派でした(^o^)
さすが4年生!!
お弁当の準備などもありがとうございました(^o^)
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給食
今日の給食
◯鮭ご飯
◯ぎせいどうふ
◯けんちん汁
◯みかん
◯牛乳
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10393/big)
今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
◯鮭ご飯
◯ぎせいどうふ
◯けんちん汁
◯みかん
◯牛乳
今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
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社会科
6年生の社会科の時間。
日本の歴史の学習ももうすぐ終わりでしょうか。
教科書や資料集を使って、真剣に調べ学習をしている6年生です(^o^)
日本の歴史の学習ももうすぐ終わりでしょうか。
教科書や資料集を使って、真剣に調べ学習をしている6年生です(^o^)
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車いす体験
4年生の立川市民科の授業。
講師の先生をお招きして、車いす体験を行いました。
車椅子に乗ったまま手を洗ったり、自分で車いすに乗ったりすることで、今自分にできることなどを考えることができました。
講師の先生、ご来校いただき、ありがとうございました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10320/big)
講師の先生をお招きして、車いす体験を行いました。
車椅子に乗ったまま手を洗ったり、自分で車いすに乗ったりすることで、今自分にできることなどを考えることができました。
講師の先生、ご来校いただき、ありがとうございました。
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縄跳び
2年生の体育の時間。
校庭で、縄跳びに挑戦中の子どもたち。
先生のお手本を見ながら集中して練習している子どもたちです(^o^)
校庭で、縄跳びに挑戦中の子どもたち。
先生のお手本を見ながら集中して練習している子どもたちです(^o^)
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磁石の実験
3年生の理科の時間。
離れていても、磁石は鉄を引き付けるのかどうかについて先生と一緒に考えています。
予想した後実験を行い、離れていても磁石は鉄を引き付けることを学びました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10317/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10318/big)
実験の様子
離れていても、磁石は鉄を引き付けるのかどうかについて先生と一緒に考えています。
予想した後実験を行い、離れていても磁石は鉄を引き付けることを学びました(^o^)
実験の様子
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コースター
5年生の家庭科の時間。
ミシンなどを使って、楽しそうにコースターを子どもたちは作っています(^o^)
安全にも気を付けながらコースターを作っている5年生です!!
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子どもたちが作ったコースター
ミシンなどを使って、楽しそうにコースターを子どもたちは作っています(^o^)
安全にも気を付けながらコースターを作っている5年生です!!
子どもたちが作ったコースター
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準備
1年生の体育の時間。
体育の時間では、跳び箱に挑戦中です!!
跳び箱を行う前は、みんなで協力して準備をしています(^o^)
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![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10326/big)
先生も一緒に準備をします(^o^)
体育の時間では、跳び箱に挑戦中です!!
跳び箱を行う前は、みんなで協力して準備をしています(^o^)
先生も一緒に準備をします(^o^)
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糸のこパズル
5年生の図工の時間。
糸のこパズルを楽しそうに作っている5年生の子どもたち。
糸のこの使い方もとても上手です。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10311/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10312/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10313/big)
どんなパズルが完成するか、今から楽しみですね(^o^)
糸のこパズルを楽しそうに作っている5年生の子どもたち。
糸のこの使い方もとても上手です。
どんなパズルが完成するか、今から楽しみですね(^o^)
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エプロン作り
6年生の家庭科の時間。
ミシンやアイロンなどを使って、上手にエプロン作りをしている6年生です。
エプロンを楽しみながら作る6年生の姿を見ていると、嬉しい気持ちになりました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10315/big)
ミシンやアイロンなどを使って、上手にエプロン作りをしている6年生です。
エプロンを楽しみながら作る6年生の姿を見ていると、嬉しい気持ちになりました(^o^)
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バスケットボール
5年生の体育の時間。
体育館から5年生の元気な声が聞こえてきます。
「ナイス」「いいよ」「どんまい」などの声かけが試合中にたくさん聞こえてきます。
チームで協力して試合をしている姿を見ていると、とても嬉しい気持ちになりました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10308/big)
体育館から5年生の元気な声が聞こえてきます。
「ナイス」「いいよ」「どんまい」などの声かけが試合中にたくさん聞こえてきます。
チームで協力して試合をしている姿を見ていると、とても嬉しい気持ちになりました(^o^)
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校外学習(4年生)の朝
現在の気温は5℃
昨日よりは少し暖かく感じます。
子どもたちも元気に登校しています(^o^)
4年生は今から校外学習(羽村堰、羽村市郷土資料館)に出発します!!
昨日よりは少し暖かく感じます。
子どもたちも元気に登校しています(^o^)
4年生は今から校外学習(羽村堰、羽村市郷土資料館)に出発します!!
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給食
今日の給食
◯ほうれん草のソテー
◯コーンシチュー
◯揚げパン
◯牛乳
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10391/big)
今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
◯ほうれん草のソテー
◯コーンシチュー
◯揚げパン
◯牛乳
今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
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おかみさんの気持ち
1年生の国語の時間。
「たぬきの糸車」という物語文を読み、おかみさんの気持ちを考える1年生。
積極的に発表する1年生、さすがです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10389/big)
「たぬきの糸車」という物語文を読み、おかみさんの気持ちを考える1年生。
積極的に発表する1年生、さすがです(^o^)
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ポートボール
4年生の体育の時間。
ポートボールをチームに分かれて楽しそうに行なっています。
子どもたちのすてきな声掛けが響き渡る体育館です(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10386/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10387/big)
ポートボールをチームに分かれて楽しそうに行なっています。
子どもたちのすてきな声掛けが響き渡る体育館です(^o^)
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中休み
現在の気温は8℃。
気温はどんどん上昇中!!
子どもたちはドッジボールやおにごっこなど、友達と元気に校庭で遊んでいます(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10384/big)
気温はどんどん上昇中!!
子どもたちはドッジボールやおにごっこなど、友達と元気に校庭で遊んでいます(^o^)
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どろどろえのぐで かく
2年生の図工の時間。
「どろどろえのぐ」を作って、画用紙に想像力を膨らませて表現する子どもたち。
楽しそうに表現している姿を見ていると、とても嬉しくなりました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10382/big)
子どもの作品
「どろどろえのぐ」を作って、画用紙に想像力を膨らませて表現する子どもたち。
楽しそうに表現している姿を見ていると、とても嬉しくなりました(^o^)
子どもの作品
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世界とつながる大田区
4年生の社会科の時間。
大田区について、教科書などを活用し調べ学習を行なっている子どもたち。
調べたことは、積極的に発表を行なってました(^o^)
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大田区について、教科書などを活用し調べ学習を行なっている子どもたち。
調べたことは、積極的に発表を行なってました(^o^)
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たぬきの糸車
1年生の国語の時間。
自分の選んだ場面をグループに分かれて読んでいます。
大きな声ではっきりと読んでいる1年生の子どもたちです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10378/big)
自分の選んだ場面をグループに分かれて読んでいます。
大きな声ではっきりと読んでいる1年生の子どもたちです(^o^)
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冬探し
2年生の生活科の時間。
クロムブックを持って、校庭で「冬探し」を行なっています。
見付けた冬は、自分のクロムブックで撮影する子どもたちです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10376/big)
クロムブックを持って、校庭で「冬探し」を行なっています。
見付けた冬は、自分のクロムブックで撮影する子どもたちです(^o^)
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あいさつ運動
現在の気温は2℃。
今週も始まりました。
子どもたちも朝から元気に登校しています(^o^)
今日は栄町青少健さわやかあいさつ運動がありました。
子どもたちも元気よく挨拶をしています。
朝早くからのあいさつ運動、ありがとうございました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10364/big)
今週も始まりました。
子どもたちも朝から元気に登校しています(^o^)
今日は栄町青少健さわやかあいさつ運動がありました。
子どもたちも元気よく挨拶をしています。
朝早くからのあいさつ運動、ありがとうございました。
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立川市小学生児童会サミット
12月10日(土)に、令和4年度「立川市小学生児童会サミット」が立川市役所で行われました。
今年度は「地域をより良くするために、私達ができること」についての話し合いが行われました。
本校からは1名の児童が代表者となり、当日発表を行いました。
2月3日(金)の給食時間の後、12月10日に発表したことを、全校の前で(リモート)で発表してくれました。
発表の中にあったように、第八小学校の全員で、挨拶を言う人も言われる人も、気持ちよく過ごせるような挨拶を地域全体に広めていきましょう(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10358/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10359/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10360/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10361/big)
今年度は「地域をより良くするために、私達ができること」についての話し合いが行われました。
本校からは1名の児童が代表者となり、当日発表を行いました。
2月3日(金)の給食時間の後、12月10日に発表したことを、全校の前で(リモート)で発表してくれました。
発表の中にあったように、第八小学校の全員で、挨拶を言う人も言われる人も、気持ちよく過ごせるような挨拶を地域全体に広めていきましょう(^o^)
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実験前の予想
5年生の理科の時間。
水溶液についての学習です。
実験の前に、まずは予想をします。
予想をした後に実験を行いますが、集中して予想をしている子どもたちを見ていると、とても嬉しくなります(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10224/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10225/big)
明日は月曜日です。
安心して登校してくださいね。
水溶液についての学習です。
実験の前に、まずは予想をします。
予想をした後に実験を行いますが、集中して予想をしている子どもたちを見ていると、とても嬉しくなります(^o^)
明日は月曜日です。
安心して登校してくださいね。
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東京染小紋
4年生の社会科の時間。
東京染小紋について学習したことを新聞にまとめていきます。
子どもたちは、クロムブックや教科書、ノートを参考にしながら、新聞にまとめていきます。
今から新聞の完成が楽しみですね(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10222/big)
東京染小紋について学習したことを新聞にまとめていきます。
子どもたちは、クロムブックや教科書、ノートを参考にしながら、新聞にまとめていきます。
今から新聞の完成が楽しみですね(^o^)
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算数の仕上げ
6年生の算数の時間。
中学校に向けて、算数の仕上げを行っています。
いつも真剣に学習する6年生。
さすが最高学年ですね(^o^)
中学校に向けて、算数の仕上げを行っています。
いつも真剣に学習する6年生。
さすが最高学年ですね(^o^)
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ウナギのなぞを追って
4年生の国語の時間。
子どもたちは文章を読んだ後、始め、中、終わりに何が書いてあるのかについて、簡単にまとめていきます。
真剣な学習態度を見ているととても嬉しくなりますね(^o^)
始めは先生と一緒にまとめています。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10219/big)
子どもたちは文章を読んだ後、始め、中、終わりに何が書いてあるのかについて、簡単にまとめていきます。
真剣な学習態度を見ているととても嬉しくなりますね(^o^)
始めは先生と一緒にまとめています。
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給食
今日の給食
◯イワシの蒲焼丼
◯豆豚汁
◯りんご
◯牛乳
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10351/big)
今週もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
◯イワシの蒲焼丼
◯豆豚汁
◯りんご
◯牛乳
今週もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
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水の温度変化
4年生の理科の時間。
水を温めてその温度変化についてグループで協力しながら実験しています。
実際に実験をすることで、多くのことを学ぶ子どもたちです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10297/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10298/big)
水を温めてその温度変化についてグループで協力しながら実験しています。
実際に実験をすることで、多くのことを学ぶ子どもたちです(^o^)
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くぎうちトントン
3年生の図工の時間。
釘などを使って、ゲームを作っています。
図工室からは子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきます(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10301/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10302/big)
どんなゲームが出来上がるか、今から楽しみですね(^o^)
釘などを使って、ゲームを作っています。
図工室からは子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきます(^o^)
どんなゲームが出来上がるか、今から楽しみですね(^o^)
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長いものの長さ
2年生の算数の時間。
長いものの長さについて、算数の先生と学習しています。
長さの単位を変えて表して考える2年生の子どもたち。
集中して学習に取り組む姿を見ているととても嬉しくなりました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10305/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10306/big)
長いものの長さについて、算数の先生と学習しています。
長さの単位を変えて表して考える2年生の子どもたち。
集中して学習に取り組む姿を見ているととても嬉しくなりました(^o^)
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歯科指導
6年生は、学校歯科医の先生から、歯磨きの大切さなどについて学習しています。
子どもたちは集中して先生の話を聞き、歯の大切さを再認識している様子でした。
これから先も使う大切な歯、先生の話を活かし、自分の歯を大切にしてくださいね(^o^)
子どもたちは集中して先生の話を聞き、歯の大切さを再認識している様子でした。
これから先も使う大切な歯、先生の話を活かし、自分の歯を大切にしてくださいね(^o^)
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主事さんの活躍
主事さんは校舎内の清掃や、壊れている箇所の整備などを行ってます。
ここは、体育館に向かう渡り廊下。
雨の日になるとどうしてもこの場所から水が出てしまいます。
子どもたちが濡れないよう、補修している主事さんです。
いつもありがとうございます(^o^)
ここは、体育館に向かう渡り廊下。
雨の日になるとどうしてもこの場所から水が出てしまいます。
子どもたちが濡れないよう、補修している主事さんです。
いつもありがとうございます(^o^)
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お気に入り
3年生の国語の時間。
これがわたしのお気に入りという学習が始まりました。
1年間の中でたくさんのものを作ってきた3年生。
今後、クラスで紹介しあい、感想を伝え合います(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10294/big)
これがわたしのお気に入りという学習が始まりました。
1年間の中でたくさんのものを作ってきた3年生。
今後、クラスで紹介しあい、感想を伝え合います(^o^)
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図書
2年生の図書の時間。
落ち着いた雰囲気の中、子どもたちは静かに読書活動をおこなています(^o^)
ぜひお子さんに今までで何冊の本を学校で読んだのか聞いてみてくださいね。
落ち着いた雰囲気の中、子どもたちは静かに読書活動をおこなています(^o^)
ぜひお子さんに今までで何冊の本を学校で読んだのか聞いてみてくださいね。
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ありの行列
3年生の国語の時間。
ありの行列を読んだ後、ウィルソンの研究を先生と子どもたちがまとめていきます。
真剣にまとめている姿が輝く3年生でした(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10292/big)
ありの行列を読んだ後、ウィルソンの研究を先生と子どもたちがまとめていきます。
真剣にまとめている姿が輝く3年生でした(^o^)
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み〜んな大豆からできるんだ
今日は節分。
節分にちなんで、栄養士の先生が迷路を作ってくれました。
お子さんと一緒にチャレンジしてみねくださいね(^o^)
節分にちなんで、栄養士の先生が迷路を作ってくれました。
お子さんと一緒にチャレンジしてみねくださいね(^o^)
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登校
現在の気温は2℃。
子どもたちは寒さに負けず、今日も元気に登校しています(^o^)
今週末も元気な子どもたちです!!
子どもたちは寒さに負けず、今日も元気に登校しています(^o^)
今週末も元気な子どもたちです!!
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給食
今日の給食
◯胡麻ご飯
◯チャーチャン豆腐
◯ワンタンスープ
◯スイートスプリング
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10310/big)
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
◯胡麻ご飯
◯チャーチャン豆腐
◯ワンタンスープ
◯スイートスプリング
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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権利と義務
5年生の道徳の時間。
権利と義務について先生と一緒に考えている5年生の子どもたち。
ワークシートに権利と義務について自分の考えを集中して書いている子どもたちの姿、さすが5年生ですね(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10286/big)
権利と義務について先生と一緒に考えている5年生の子どもたち。
ワークシートに権利と義務について自分の考えを集中して書いている子どもたちの姿、さすが5年生ですね(^o^)
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想像力のスイッチ
5年生の国語の時間。
「想像力のスイッチ」という説明文を読み、学習を行っている子どもたち。
筆者の考える「想像力のスイッチ」とはどのようなことかを、本文の言葉を使って書いています。
いつも真剣に学習をする5年生です(^o^)
「想像力のスイッチ」という説明文を読み、学習を行っている子どもたち。
筆者の考える「想像力のスイッチ」とはどのようなことかを、本文の言葉を使って書いています。
いつも真剣に学習をする5年生です(^o^)
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ティーボール
4年生の体育の時間。
校庭から楽しそうな子どもたちの声が聞こえてきます(^o^)
チームのみんなで協力しながら試合を楽しんでいる4年生です!!
校庭から楽しそうな子どもたちの声が聞こえてきます(^o^)
チームのみんなで協力しながら試合を楽しんでいる4年生です!!
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なりたい職業
6年生の英語の授業。
将来自分がなりたい職業を、友達に英語で紹介する授業を行っています。
まずは先生がお手本を子どもたちに見せた後、子どもたち同士で英語で交流します。
子どもたちが楽しそうに交流している姿を見ていると、とても嬉しい気持ちになります(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10282/big)
将来自分がなりたい職業を、友達に英語で紹介する授業を行っています。
まずは先生がお手本を子どもたちに見せた後、子どもたち同士で英語で交流します。
子どもたちが楽しそうに交流している姿を見ていると、とても嬉しい気持ちになります(^o^)
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20年前と今
5年生の算数の時間。
20年前と今の好きな給食メニューはどんな特徴があるのかについて、帯グラフを活用しながら問題に答える5年生。
算数の先生と一緒にしっかりと考えている5年生です(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10279/big)
帯グラフで比較するととてもわかりやすいですね(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10280/big)
20年前と今の好きな給食メニューはどんな特徴があるのかについて、帯グラフを活用しながら問題に答える5年生。
算数の先生と一緒にしっかりと考えている5年生です(^o^)
帯グラフで比較するととてもわかりやすいですね(^o^)
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ランキング
毎月図書館前には、前月の貸出ランキングが掲示されます。
毎月図書の先生が作成しています。
みなさんも貸出ランキングも参考に、たくさんの本と出会ってくださいね(^o^)
毎月図書の先生が作成しています。
みなさんも貸出ランキングも参考に、たくさんの本と出会ってくださいね(^o^)
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クイズ大会
1年生の国語の時間。
クイズを作って、楽しそうにクイズ大会をする1年生(^o^)
クイズ大会を通して、自然と話しをしたり、文章を作るなどの力を身に付ける1年生です。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10276/big)
クイズを作って、楽しそうにクイズ大会をする1年生(^o^)
クイズ大会を通して、自然と話しをしたり、文章を作るなどの力を身に付ける1年生です。
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登校
現在の気温は3℃
子どもたちも元気よく登校しています(^o^)
1月の生活目標「気持ちのよい挨拶をしよう」をしっかりと守っている子どもたち。
挨拶がさらにあふれる学校にしていきましょう!!
子どもたちも元気よく登校しています(^o^)
1月の生活目標「気持ちのよい挨拶をしよう」をしっかりと守っている子どもたち。
挨拶がさらにあふれる学校にしていきましょう!!
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給食
今日の給食
◯魚のバーベキューソース
◯おしむぎ入り野菜スープ
◯みかん
◯食パン(いちごジャム)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10290/big)
2月の給食が始まりました。
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
◯魚のバーベキューソース
◯おしむぎ入り野菜スープ
◯みかん
◯食パン(いちごジャム)
2月の給食が始まりました。
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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工夫して
3年生の算数の時間。
工夫して計算する方法を、先生と子どもたちが考えています。
どんな工夫をして計算をしたか、ぜひお子さんに聞いてみてください(^o^)
工夫して計算する方法を、先生と子どもたちが考えています。
どんな工夫をして計算をしたか、ぜひお子さんに聞いてみてください(^o^)
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ウナギのなぞを追って
4年生の国語の時間。
ウナギのなぞを追ってという説明文を読んだ後、始め、中、終わりに何が書いてあるのかについて先生と一緒にまとめています。
真剣に学習する4年生、素晴らしいですね(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10288/big)
ウナギのなぞを追ってという説明文を読んだ後、始め、中、終わりに何が書いてあるのかについて先生と一緒にまとめています。
真剣に学習する4年生、素晴らしいですね(^o^)
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英語
4年生の英語の授業。
自分のお気に入りを英語で友達に紹介しています。
楽しそうに友達と交流している4年生を見ていると、とても嬉しい気持ちになりました(^o^)
自分のお気に入りを英語で友達に紹介しています。
楽しそうに友達と交流している4年生を見ていると、とても嬉しい気持ちになりました(^o^)
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図書
5年生の図書の時間。
集中して読書に取り組む5年生(^o^)
図書室は静かに時間が過ぎていきます。
集中して読書に取り組む5年生(^o^)
図書室は静かに時間が過ぎていきます。
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メディアと人間社会
6年生の国語の時間。
子どもたちは筆者の考えを読み取り、社会と生き方について話し合う6年生。
毎日真剣に学習する6年生です(^o^)
さすがです!!
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10271/big)
子どもたちは筆者の考えを読み取り、社会と生き方について話し合う6年生。
毎日真剣に学習する6年生です(^o^)
さすがです!!
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ぴょんぴょんワールド
1年生の体育の時間。
ぴょんぴょんワールドで遊んでいる子どもたち(^o^)
楽しみながら自然と体力を身に付けていきます!!
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10259/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10260/big)
にこにこぴょんぴょん
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10261/big)
ぴょんぴょんかえる
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10262/big)
ドン・パン・ぴょんぴょん
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10263/big)
スーパージャンプ
ぴょんぴょんワールドで遊んでいる子どもたち(^o^)
楽しみながら自然と体力を身に付けていきます!!
にこにこぴょんぴょん
ぴょんぴょんかえる
ドン・パン・ぴょんぴょん
スーパージャンプ
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すてきな明かり
6年生の図工の時間。
アイデアプリントを作成後、すてきな明かり作りが始まりました。
図工室では6年生が楽しそうに「すてきな明かり」を作っています(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10266/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10267/big)
アイデアプリントを作成後、すてきな明かり作りが始まりました。
図工室では6年生が楽しそうに「すてきな明かり」を作っています(^o^)
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スリーヒントクイズ
3年生の英語の時間。
スリーヒントクイズを楽しみながら作り、みんなの前で今後クイズを出します。
子どもたちは色や形、種類などの手がかりを考え楽しそうにクイズを作っていました(^o^)
スリーヒントクイズを楽しみながら作り、みんなの前で今後クイズを出します。
子どもたちは色や形、種類などの手がかりを考え楽しそうにクイズを作っていました(^o^)
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1℃
今の天気は1℃
寒い朝ですが、子どもたちは元気よく登校しています(^o^)
昼過ぎには気温が上がる予報が出ています。
寒暖差が激しい季節のため、子どもたちの体調管理をよろしくお願いいたします。
寒い朝ですが、子どもたちは元気よく登校しています(^o^)
昼過ぎには気温が上がる予報が出ています。
寒暖差が激しい季節のため、子どもたちの体調管理をよろしくお願いいたします。
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給食
今日の給食
◯里芋ご飯
◯ぶり大根
◯小松菜と油揚げの味噌汁
◯牛乳
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10265/big)
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
1月の給食は今日で終わりです。
明日から2月、早いものです。
◯里芋ご飯
◯ぶり大根
◯小松菜と油揚げの味噌汁
◯牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
1月の給食は今日で終わりです。
明日から2月、早いものです。
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おにごっこ
2年生の国語の時間。
「おにごっこ」という文章を読み、先生と一緒に内容をまとめていきます。
意欲的に発表する2年生を見ていると、とても嬉しい気持ちになりました(^o^)
「おにごっこ」という文章を読み、先生と一緒に内容をまとめていきます。
意欲的に発表する2年生を見ていると、とても嬉しい気持ちになりました(^o^)
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実験計画
3年生の理科の時間。
実験計画を考えた後、アルミ缶に電気を通す実験を行う子どもたち。
紙やすりでアルミ缶を削ると電気が通ることに気付く子どもたちです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10240/big)
実験計画を考えた後、アルミ缶に電気を通す実験を行う子どもたち。
紙やすりでアルミ缶を削ると電気が通ることに気付く子どもたちです(^o^)
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クラブ見学(3年生)
昨日はクラブ見学(3年生)がありました。
クラブ活動は4年生〜6年生が行っています。
3年生の子どもたちは、どんなクラブがあるのかな?? どのクラブに入ろうかな??と考えながらクラブ見学を行っていました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10250/big)
クラブ活動は4年生〜6年生が行っています。
3年生の子どもたちは、どんなクラブがあるのかな?? どのクラブに入ろうかな??と考えながらクラブ見学を行っていました(^o^)
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ざいりょうからひらめき
3年生の図工の時間。
子どもたちは色々な材料からひらめいたことを、作品にしていきます。
図工室からは、子どもたちの楽しそうな声が(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10237/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10238/big)
子どもたちの作品
子どもたちは色々な材料からひらめいたことを、作品にしていきます。
図工室からは、子どもたちの楽しそうな声が(^o^)
子どもたちの作品
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ウナギのなぞを追って
4年生の国語の時間。
「ウナギのなぞを追って」を読み、文章の組み立てと内容を理解する子どもたち。
授業後半では、「始め」と「終わり」のよさについて活発に意見交流が行われていました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10234/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10235/big)
「ウナギのなぞを追って」を読み、文章の組み立てと内容を理解する子どもたち。
授業後半では、「始め」と「終わり」のよさについて活発に意見交流が行われていました(^o^)
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全校朝会
毎週火曜日は全校朝会(リモート)です。
校長先生からは二十四節気の一つ「立春」についての話などがありました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10256/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10257/big)
体育主任の先生からは、来週から始まる「マラソン週間」についての話がありました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10258/big)
子どもたちは各教室でしっかりと話を聞くことができています(^o^)
校長先生からは二十四節気の一つ「立春」についての話などがありました。
体育主任の先生からは、来週から始まる「マラソン週間」についての話がありました。
子どもたちは各教室でしっかりと話を聞くことができています(^o^)
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爽やかな朝
今日も子どもたちは元気に登校しています(^o^)
英語の先生と子どもたちは元気よく挨拶する場面も!!
朝から爽やかな、本校です(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10254/big)
英語の先生と子どもたちは元気よく挨拶する場面も!!
朝から爽やかな、本校です(^o^)
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学校図書館と給食室とのコラボ
昨日の給食は、学校図書館と給食室とのコラボでした。
毎月、調理員さんが心を込めてコラボコーナーをつくっています(^o^)
いつも素敵なコーナです!!
今月のコーナー
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10243/big)
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毎月、調理員さんが心を込めてコラボコーナーをつくっています(^o^)
いつも素敵なコーナです!!
今月のコーナー
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給食
今日の給食
○カレーライス
○立川野菜のサラダ
○いよかんゼリー
◯牛乳
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10233/big)
今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
1月の給食は後1回です。
○カレーライス
○立川野菜のサラダ
○いよかんゼリー
◯牛乳
今日もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
1月の給食は後1回です。
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かばんの中には
1年生の国語の時間。
「いる」と「ある」の違いについて先生と一緒に一生懸命考えている子どもたちです。
1年生の頑張りを見ていると嬉しくなります(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10231/big)
「いる」と「ある」の違いについて先生と一緒に一生懸命考えている子どもたちです。
1年生の頑張りを見ていると嬉しくなります(^o^)
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活躍
スクールサポートスタッフの方が印刷室で大活躍!!
いつも先生のお手伝いを行っています(^o^)
今は印刷室で子どもたちが使用するプリントの印刷中です。
印刷室は本当に寒いのですが、いつも子どもたちの笑顔のために頑張ってくださっています。
いつもありがとうございます(^o^)
いつも先生のお手伝いを行っています(^o^)
今は印刷室で子どもたちが使用するプリントの印刷中です。
印刷室は本当に寒いのですが、いつも子どもたちの笑顔のために頑張ってくださっています。
いつもありがとうございます(^o^)
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朝の校庭
3年生の体育の時間。
朝の校庭では、体育を始める前に準備運動を行っています。
その後、校庭を走り、身体を温めています(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10216/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10217/big)
この時期になると、校庭からきれいな富士山が見えますよ(^o^)
朝の校庭では、体育を始める前に準備運動を行っています。
その後、校庭を走り、身体を温めています(^o^)
この時期になると、校庭からきれいな富士山が見えますよ(^o^)
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朝の体育館
1年生の体育の時間。
これから始まる、マットや跳び箱運動を行う上で大切なことを、真剣に聞く子どもたち(^o^)
準備や片付けも体育の授業では大切なことなのです。
これから始まる、マットや跳び箱運動を行う上で大切なことを、真剣に聞く子どもたち(^o^)
準備や片付けも体育の授業では大切なことなのです。
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伝わる言葉で
3年生の国語の時間。
「伝わる言葉で表すこと」について、学習を行っています。
先生が、伝わる言葉で表す例を授業のはじめに話をしています。
子どもたちは「なるほど!!」と言いながら、先生の話に耳を傾けていました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10213/big)
「伝わる言葉で表すこと」について、学習を行っています。
先生が、伝わる言葉で表す例を授業のはじめに話をしています。
子どもたちは「なるほど!!」と言いながら、先生の話に耳を傾けていました(^o^)
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地域のすごいところ
2年生の生活科の時間。
「地域のすごいところを見つけよう」というめあてで学習がすすんで行きます。
子どもたちも1年間の学習を思い出しながら、地域のすごいところ見つけを楽しそうに行っています(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10211/big)
「地域のすごいところを見つけよう」というめあてで学習がすすんで行きます。
子どもたちも1年間の学習を思い出しながら、地域のすごいところ見つけを楽しそうに行っています(^o^)
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銀のしょく台
6年生の道徳の時間。
銀のしょく台という教材を使用し授業が進みます。
授業を通して、子どもたちは話し合い、人の気持ちや立場を重んじ、相手の気持に立って考えることの大切さを真剣に学ぶ子どもたちです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10209/big)
銀のしょく台という教材を使用し授業が進みます。
授業を通して、子どもたちは話し合い、人の気持ちや立場を重んじ、相手の気持に立って考えることの大切さを真剣に学ぶ子どもたちです(^o^)
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−1℃
今日は先週に比べて、−1℃ですが少し気温が高く感じます。
昼過ぎには12℃と気温が上がる予報です。
子どもたちは今日も朝から元気に朝の挨拶(^o^)
気温差が激しいため、体調管理には気を付けてください。
昼過ぎには12℃と気温が上がる予報です。
子どもたちは今日も朝から元気に朝の挨拶(^o^)
気温差が激しいため、体調管理には気を付けてください。
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ざいりょうからのひらめき
3年生の図工の時間。
ざいりょうからひらめいたことを、貼り絵に表現しています。
子どもたちは楽しそうに貼り絵づくりに取り組んでいました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10119/big)
子どもたちの作品
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10120/big)
明日は月曜日です。
安心して登校してくださいね。
ざいりょうからひらめいたことを、貼り絵に表現しています。
子どもたちは楽しそうに貼り絵づくりに取り組んでいました(^o^)
子どもたちの作品
明日は月曜日です。
安心して登校してくださいね。
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c㎡ ㎡の関係
4年生の算数の時間。
c㎡ ㎡の関係について先生と学習しています。
子どもたちが自分の考えを積極的に発表している姿を見ていると嬉しくなりました(^o^)
c㎡ ㎡の関係について先生と学習しています。
子どもたちが自分の考えを積極的に発表している姿を見ていると嬉しくなりました(^o^)
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昔からある遊び
1年生の生活科の時間。
昔からある遊びについて発表しています。
コマ、けん玉、お手玉など、子どもたちは積極的に発表をしています(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10116/big)
授業後半は、遊び方を動画で確認しています!!
昔からある遊びについて発表しています。
コマ、けん玉、お手玉など、子どもたちは積極的に発表をしています(^o^)
授業後半は、遊び方を動画で確認しています!!
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ハードル
6年生の体育の時間。
自分にあったコースを選んで、リズミカルにハードルを跳び越しています。
この日の校庭はとても寒かったですが、6年生は全力でハードルを跳び越していました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10114/big)
自分にあったコースを選んで、リズミカルにハードルを跳び越しています。
この日の校庭はとても寒かったですが、6年生は全力でハードルを跳び越していました(^o^)
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ミシンを使って
6年生の家庭科の時間。
安全にミシンやアイロンなどを使ってエプロン作りを行っています。
作り始めたばかりですが、今からどんなエプロンができるか楽しみですね(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10203/big)
安全にミシンやアイロンなどを使ってエプロン作りを行っています。
作り始めたばかりですが、今からどんなエプロンができるか楽しみですね(^o^)
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校内書写展
今週は校内書写展週間です。
1〜2年生は硬筆、3〜4年生は毛筆です。
1年生が、各教室の書写展を見学中です。
静かに見学した後は、教室に戻り印象に残った作品を発表しあっていました(^o^)
1〜2年生は硬筆、3〜4年生は毛筆です。
1年生が、各教室の書写展を見学中です。
静かに見学した後は、教室に戻り印象に残った作品を発表しあっていました(^o^)
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日本の工業生産
5年生の社会科の時間。
日本の工業生産の変化について、クロムブックや資料集、デジタル教科書を活用しながら調べている子どもたち。
5年生の集中力、さすがです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10198/big)
日本の工業生産の変化について、クロムブックや資料集、デジタル教科書を活用しながら調べている子どもたち。
5年生の集中力、さすがです(^o^)
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給食
今日の給食
○巻いていないロールキャベツ
○キノコとブロッコリーのスパゲッティ
○じゃがいもとベーコンのスープ煮
○マロンロールパン
○牛乳
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10207/big)
今週もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
○巻いていないロールキャベツ
○キノコとブロッコリーのスパゲッティ
○じゃがいもとベーコンのスープ煮
○マロンロールパン
○牛乳
今週もおいしい給食ありがとうございました(^o^)
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バスケットボール
5年生の体育の時間。
子どもたちは元気よくバスケットボールを行っています。
「ナイス」「ドンマイ」」などの声掛けも素敵な5年生です(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10193/big)
子どもたちは元気よくバスケットボールを行っています。
「ナイス」「ドンマイ」」などの声掛けも素敵な5年生です(^o^)
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ウナギのなぞを追って
4年生の国語の時間。
「ウナギのなぞを追って」を読んだ後、みんなが興味をもったことを共有しています。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10190/big)
ジャムボードを使って、興味をもったところをみんなで確認してます(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10191/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10192/big)
真剣に学習する姿が輝く4年生です(^o^)
「ウナギのなぞを追って」を読んだ後、みんなが興味をもったことを共有しています。
ジャムボードを使って、興味をもったところをみんなで確認してます(^o^)
真剣に学習する姿が輝く4年生です(^o^)
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社会科(6年生)
6年生の社会科の時間。
戦争についての学習が始まりました。
「どうして戦争が起きてしまったのか」について、先生と子どもたちは真剣に学習しています。
集中して学習に取り組む6年生です。
戦争についての学習が始まりました。
「どうして戦争が起きてしまったのか」について、先生と子どもたちは真剣に学習しています。
集中して学習に取り組む6年生です。
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目標達成
3年生の道徳の時間。
先生が教科書の読み聞かせを行っています。
子どもたちは道徳の教科書を一緒に読んでいます。
読んだ後は、目標を達成するためにどうするのかについて、活発に発表しあっていました(^o^)
先生が教科書の読み聞かせを行っています。
子どもたちは道徳の教科書を一緒に読んでいます。
読んだ後は、目標を達成するためにどうするのかについて、活発に発表しあっていました(^o^)
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電気を通すもの
3年生の理科の時間。
どのようなものが電気を通すのかについて、先生と一緒に学習しています。
鉄、アルミニウム、銅などの金属でできているものは、電気を通すことを学習しました。
真剣に学習している姿を見ていると、とても嬉しくなりますね(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10201/big)
どのようなものが電気を通すのかについて、先生と一緒に学習しています。
鉄、アルミニウム、銅などの金属でできているものは、電気を通すことを学習しました。
真剣に学習している姿を見ていると、とても嬉しくなりますね(^o^)
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ティーボール
4年生の体育の時間。
ティーボールを校庭で楽しそうに行っています。
「ナイスバッティング」「いいね〜」などの声かけが校庭に響き渡っています。
子どもたちの様子を見ていると、とても嬉しくなりますね(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10195/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10196/big)
試合の様子を温かく見守る先生(^o^)
ティーボールを校庭で楽しそうに行っています。
「ナイスバッティング」「いいね〜」などの声かけが校庭に響き渡っています。
子どもたちの様子を見ていると、とても嬉しくなりますね(^o^)
試合の様子を温かく見守る先生(^o^)
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今日は1℃
昨日までは登校時間の気温は−3℃
今日は1℃と少しだけ暖かくなりました。
今日も子どもたちは「副校長先生おはようございます」と元気な挨拶。
子どもたちの挨拶から元気をもらっています(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10205/big)
今日は1℃と少しだけ暖かくなりました。
今日も子どもたちは「副校長先生おはようございます」と元気な挨拶。
子どもたちの挨拶から元気をもらっています(^o^)
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図書
2年生の図書の時間。
本を選び、選んだ本を座って読みます。
読書をすると心が落ち着きますね(^o^)
たくさんの本と出会ってくださいね(^o^)
本を選び、選んだ本を座って読みます。
読書をすると心が落ち着きますね(^o^)
たくさんの本と出会ってくださいね(^o^)
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主事さんの活躍
この写真は、今日の朝の写真です。
朝早くから校舎内の清掃をしてくれています。今日の朝は−3℃でした。
寒い廊下でのお仕事、本当にありがとうございます。
朝早くから校舎内の清掃をしてくれています。今日の朝は−3℃でした。
寒い廊下でのお仕事、本当にありがとうございます。
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給食
今日の給食
○ご飯
○パクパクピーマンふりかけ
○和風ミートローフ
○じゃがいもだんご汁
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10183/big)
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
○ご飯
○パクパクピーマンふりかけ
○和風ミートローフ
○じゃがいもだんご汁
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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宝探し集会
今日の中休みは、集会委員会の子どもたちが企画した「宝探し集会」でした。
集会委員会の子どもたちが隠した宝を、1〜3年生の子どもたちが楽しみながら探しています(^o^)
昼休みは、4〜6年生が校庭で宝を探します。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10184/big)
集会委員会の子どもたちが隠した宝を、1〜3年生の子どもたちが楽しみながら探しています(^o^)
昼休みは、4〜6年生が校庭で宝を探します。
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ありの行列
3年生の国語の時間。
ありの行列を読んで、文章の内容を先生と一緒にノートにまとめています。
いつも意欲的に学習している3年生です(^o^)
ありの行列を読んで、文章の内容を先生と一緒にノートにまとめています。
いつも意欲的に学習している3年生です(^o^)
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カイト
5年生の音楽の時間。
「カイト」という曲をリコーダーで演奏する5年生。
音楽の先生の、リコーダーを演奏するときのポイントをしっかりと聞き、その後演奏している5年生。
さすがですね(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/10178/big)
「カイト」という曲をリコーダーで演奏する5年生。
音楽の先生の、リコーダーを演奏するときのポイントをしっかりと聞き、その後演奏している5年生。
さすがですね(^o^)
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