学校のできごと

２年生が、中休みに鶏の抱っこをしたいと
やってきました。大騒ぎです。

優しく抱っこして、大成功！これからも、
かわいがってくださいね。

４時間目。２年生のあるクラスで、１ｍの物差しを使って
いろいろ測っています。算数。１ｍを経験して感覚をつか
んでほしいですね。

私のおなかは、ものさしでは測れませんよ。
それに、ダイエットしないとね。

特別支援教室「キラリ」の先生が、普段キラリでやっている
授業を、高学年で行う理解授業。今日は最終回の４クラス目
です。気持ちのコントロールについてです。イライラすると
きに、よい発散方法は何がありますか｡


グループで話し合います｡１０個ほど出してもらい、
その中で、各グループ３つ出してもらいます。
大事な授業ですが、時折笑顔も見られます。

いつでもできる。人に迷惑をかけない、等々の条件を
考えながら、いい発散方法を見つけました。
普段のキラリでも、このように感情のコントロールを
学ぶのも、大事な授業の一つです。

最後に、自分の発散方法や、今日の授業の感想を書いて
まとめました。イライラとうまく付き合うことが大事。
自分なりの方法が見つかるといいね。

今日の音楽６年生。声出しの体操や、記号「ｆ（フォルテ
・強く）」「ｍｐ（メゾピアノ・やや弱く）」などをやっ
た後、「越天楽（えてんらく）」という雅楽です。たぶん
雅楽で一番有名な曲です。結婚式の曲です。見えにくいけど
画面を見てください。昔の楽譜。口伝（くでん）といって師
匠が弟子に口伝えで教えた流派の奥義や秘伝です。それを見
て歌います。あっという間に音楽室は和の世界に！

このあと、先生が笛で雅楽風に演奏します。
いつもの西洋の吹き方とは違います。
秘密を探ろうとする３人。他の人は後ろ向
きで秘伝を考えています。
ほとんど違いを見付けるところまでできました！

そして、最後は卒業式（！）の歌。声がきれいに
なりました。本番の卒業式まで、さらに高めてい
くことでしょう！

くわのみ学級の和太鼓です。これも口伝で覚え
たリズム（とっこ、とっこ）などで、たたきます。

ひざでたたいて、練習。姿勢がいいです。
待っている間演習です。

最後は、とっこ、とっこ、のリズムで『やきいも』
の歌に合わせてたたきます。６年生はやはりしっかり
できましたね。

いい笑顔の６年生。君たちもあと少しで中学生ですね。
寂しくなるなあ。あと２ヶ月、さらに頑張りましょう！

先生のこの熱意こそが、口伝！伝統の音楽は、
口伝なのだなと思った、２時間の音楽でした。

明日の朝は、安全第一でお願いします。もう一度
学校からのお便りをよく読んで判断してください。

デジタル教科書で映し出された画面。１年生は
国語で手紙の書き方を練習します。

この間の昔遊びのことを手紙にします。出す相手は
おうちの人でも、おじいちゃんおばあちゃんでも、
仲良しの年上のお友達でもいいです。相談も少しあり
のようです。真剣。

早く終わった人は、丸くなって見せ合い、
気がついたことがあれば直してもいいの
です。

最後に全員で手紙を書いた、下書きのノートをまわして
読みます。この勉強は一生使う大事な学習ですね。

もう三学期も、あと２ヶ月で終わりです。そろそろ
学習のまとめ、生活のまとめ、友だちづきあいのま
とめなどをしっかり行う時期です。

みんなの中には、「もう２ヶ月だ」と考える
人もいます。

「まだ２ヶ月ある」という考え方もあります。
場面によって使い分けることが大切です。どち
らにしても、一日一日をしっかり過ごすことで
が大事です。校長先生のお話です。

生活指導の先生からは、あいさつなど思いやりの
ある行動が、増えてきました。いいことです。今
週もさらに、思いやりのある行動を増やしましょう。
とほめていただきました。さらに頑張りましょう！

さすがの寒波の中、みんないい姿勢でお話を
聞けました。いいスタートです！

２時間目。１年生の体育。半袖なんて元気！子どもは風の子
大人は火の子です。この徒競走各レース盛り上がりました。

そして、にこピョンの時間。この３人の
跳躍は見事でしたよ！

担任の先生と楽しく跳んでます。なんと担任の先生
○×のあや跳びを二重跳びで行う「はやぶさ」という、
難しい技をみせてました。すごいです！