学校のできごと

５年生のある教室では、こうやってぞうきんが
ばらばらにならないような工夫が！

保健委員は、こうやって、トイレットペーパーを
切らさないよう、点検してくれています。

その５年生の算数。うわー難しいまとめの
問題です。でも必死に解いていました。

繰り返しますが、ミニ定規を使って、丁寧に計算
しています。二人ともうっとりするノートです。

５年生は、八ヶ岳を５・７・５で詠みました。
季語がなくてもいいので、川柳ですね。思い
出の一場面を短い言葉に託しましたね。
　　　　　　　　　　　　　　（７月１０日）

トップページに載せましたが、本日中宿祭りの
和太鼓クラブ演奏は行う予定です。
短縮や開始時間を遅らせる可能性はります。
今年度初めての演奏です。がんばれ！

先週は、どの学年もまとめのテストを行っていました。
学期末恒例の５０問漢字テストも！
練習の成果を一生懸命出していました。もし間違えても、
落ち込まず、その字を練習しましょう。（７月９日）

６年生の社会科のノートです。ほとんどの子供たちが、
黒板の丸写しではなく、一言二言書いて工夫をしてい
ました。そうかあと、思ったのは書院造のところで
「和室」がわからない児童がいたこと。それも大勢。
そこから丁寧に担任は説明していました。（７月９日）

１学期の英語（外国語活動）の授業は、今日で最後。
（英語で）「彼は鍵盤ハーモニカが得意です。」
(英語で）「彼は、野球が得意です。」
（英語で）「彼は誰でしょう？」（クラスの誰かを当てる）
雑な再現で申し訳ないですが、こんな感じで、
人物紹介クイズをしていました。

１年生も鍵盤ハーモニカのまとめです。
置き方がみんな同じです。

今日は、「ド」と「ソ」の練習で。ドはドングリ君。
ソはそらまめちゃん。さあ演奏してみよう！

明日は、和太鼓クラブのデビューです。お祭りに
出演します。こうやって並べると格好いいですね。

２年生。学期末のお楽しみ会の相談です。誰がどの担当に
なるのか決めていました。「おばけやしきめいろ」とは？
夏にぴったりですね。

もう一丁２年生。タブレットを使った「ベーシックドリル」
で算数や国語の基礎・基本を復習です。
本当に何度も言いますが、タブレットで授業が変わりました。
活動が広がりましたね。

残すは１週間。４登校日。一日一日をしっかりとして、いい感
じで夏休みになりましょうね。

今朝はニワトリたちが鳴かないなあと
思ってたら、なんとえさが空っぽ！

えさをあげるとまたいつもの順位で食べ始めます。
こののどかな様子が一変しました。

七小から転入生が来ましたよ。校舎の改修工事で
飼育小屋を壊すことになった七小から・・・。

げっっ！！大きい、強そう。オスの「クロコ」迫力
あります。

九小についにメスが！「ナッツ」といいます。
そういえば、九小の四羽は名前がないですね。
続く・・・。

校長先生も、どうなるかと見守っていましたが、
やはりクロコが部屋をウロウロ。４羽は外から
様子をうかがっていました。しばらく職員室ま
で６羽の大声が聞こえていました。仲良くせい！

子どもたちも、ニワトリが増えたことに気付き、
見ていました。何年か前には、ウサギもいた事
を教えてくれました。

夜気になって見に行くと、なんと！一番高い
王者の席に、早くもクロコが！世代交代か。
しばらく目が離せません。