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地域未来塾

投稿日時 : 2021/11/12

HP担当

11月10日（水）放課後の時間を活用して、5年生が地域未来塾の算数を学習しています。

展覧会児童鑑賞日①

投稿日時 : 2021/11/11

HP担当

今日は、展覧会児童鑑賞日一日目です。
６年生が１年生に優しく接していました。
皆様のご来校をお待ちしています。

富士山

投稿日時 : 2021/11/11

HP担当

今日は、快晴で青空がとてもきれいです。
４階南西方向の窓から見た富士山です。

　11月10日（水）すがすがしい秋晴れの日となりました。
１年生の授業の様子です。

１組の２時間目は算数です。
今日は「かたちあそび」の２回目です。お菓子などの箱を組み合わせて、様々な形を作ります。
身のまわりのものを「形」としてとらえることがポイントです。
班に分かれて、似た形を組み合わせるなど、協力し合いながら作業しました。
橋やタワー、街づくりまで、大きなものを組み上げたりと、たいへん盛り上がりました。

２組の３時間目は国語です。
今日は、単元「しらせたいな　見せたいな」で人に知らせる文章を書きます。
知らせたいものについて観察し、それを文にして伝える学習です。
作文では、おうちの人に、学校にいる「カメのハッピー」のことを知らせます。
文のはじめは１マスあけるなど、書き方の基本も学びました。

展覧会準備

投稿日時 : 2021/11/09

HP担当

11月９日（火）あいにくの大雨となりました。
11月12日（金）午後と13日（土）に展覧会【保護者鑑賞日】を開催します。
展示するのは、図画工作科の学習活動で制作された作品です。
１年生から６年生まで、平面作品や立体作品など、さまざまなアートを作り上げました。
写真は、作品を展示する体育館での準備の様子です。どうぞ、お楽しみに！！

八ヶ岳自然教室・３日目（５年生）

投稿日時 : 2021/11/09

HP担当

11月３日（水）八ヶ岳自然教室最終日です。
朝の体操と朝食の後、ふとんの片付けや帰り支度をしました。
部屋やトイレなどもきちんと清掃しました。
その後、小体育館で「思い出プレート」の木工作をしました。
楽しかった思い出を込めて作品を完成させました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　朝の体操

　　　　　　　　　　　　　　「思い出プレート」作り

　　　　　　　　　　　　　　「思い出プレート」作り

　　　　　　　　　　　　　　また来るね！！八ヶ岳

八ヶ岳自然教室・２日目（５年生）

投稿日時 : 2021/11/08

HP担当

５年生の八ヶ岳自然教室・２日目です。
朝から、すがすがしい秋空の下、「美し森展望台」を目指してハイキングを行いました。
森を抜けて展望台にたどり着くと、山々の素晴らしい景色が広がっています。
昼食では、ソフトクリームも楽しみました。
宿舎に戻ってからも楽しい時間が続きます。
皆で句会を行って俳句を作ったり、おみやげを買ったりして楽しく過ごし、アッという間
に時間が経ってしまいました。
夜は、ナイトハイクで昼間とは違う八ヶ岳の自然を体験しました。

＊昨日、本HP訪問者数が200万人を超えました。
いつもご覧いただき、どうもありがとうございます。

　　　　　　　　　　　　　　　　　ハイキング

　　　　　　　　　　　　　　　　美し森展望台

　　　　　　　　　　　　　　　　　　昼食

　　　　　　　　　昼食　　　　　　　　　　　　　　　　　帰路

　　　　　　　　　　　　　　　　　　宿舎

　　　　　　　　夕食

授業の様子（３年２組）

投稿日時 : 2021/11/05

HP担当

11月５日（金）穏やかな秋晴れの日になりました。
３年２組の３・４時間目は図工です。
「クリスタルアニマル」の仕上げに入っています。
「クリスタルアニマル」は、透明なプラスチック容器などを再利用して作る動物の作品です。
テープで容器をつなげたり、マジックで色付けをしたりして作ります。
今日は、「お気に入りの光と色を見つけよう」というテーマで、
屋外で自分の作品の写真を撮ります。
日光の下でキラキラ光るその写真も作品にします。
場所や角度が大切なので、校庭で撮影のベストポイントを探しました。
児童たちは、思い思いにタブレットを使って「クリスタルアニマル」の写真を撮りました。
作品と写真は、11月11日（木）～13日（土）の当校「展覧会」に出品されます。
皆さま、お楽しみに！！

八ヶ岳自然教室・１日目（５年生）

投稿日時 : 2021/11/05

HP担当

11月１日（月）～３日（水）の３日間、５年生は山梨県・八ヶ岳の自然教室に行きました。
自然に親しみ、地域の様子に目を向け、自然観察や野外活動などの学習体験をしました。
仲間や先生と楽しく集団生活も送りました。
写真は１日目の様子です。２日目・３日目も引き続き掲載します。

　　　　　ＪＡ八ヶ岳牧場到着　　　　　　　　　　　ＪＡ八ヶ岳牧場

　　　　　　　　　　　　　　　　ＪＡ八ヶ岳牧場

　　　　　　ＪＡ八ヶ岳牧場　　　　　　　　　　　　　八ヶ岳山荘到着

　野辺山・JR鉄道最高地点（標高1,375ｍ）　　　　　キャンプファイアー

授業の様子（６年生）

投稿日時 : 2021/11/02

HP担当

11月２日（火）比較的気温が高く、過ごしやすい日となりました。
６年生の授業の様子です。

１組の３・４時間目は家庭科です。
「まかせてね、今日の食事」という単元で、献立の立て方を学習しました。家族のため
に栄養のバランスを考えて、一食分の献立を立てます。楽しく食事ができるための工夫
も必要です。児童たちは、栄養の働きに配慮して食品を選んでいました。食品の詳しい
説明については、タブレットPCを使って調べていました。

２組の３時間目は総合です。
11月の日光移動教室が近づいてきました。期間は、11月16日（火）～18日（木）です。
今日は「しおり」に基づいて、注意事項などの確認を行いました。日光では、華厳の滝、
日光東照宮、日光江戸村など自然や名所旧跡に親しみます。友達や先生との集団生活も
楽しみです。出発まであと２週間。少しずつ気持ちが高まってきました。

社会科見学（４年生）

投稿日時 : 2021/11/01

HP担当

10月29日（金）４年生は羽村市へ社会科見学に行きました。
見学地は、「羽村市郷土博物館」と「羽村市取水堰（はむらししゅすいせき）」です。

「羽村市郷土博物館」では、学芸員の方のご説明や展示見学などを通じて、羽村の自然や
地形と多摩川との関わりを通して、縄文時代から江戸時代までの羽村の歴史や、江戸・東
京へ生活用水を送り続けていた玉川上水の仕組みや足跡について学びました。そして、明
治から大正にかけての養蚕の隆盛から、第二次世界大戦後の農地解放と村の立て直しや都
市建設までの、近現代の羽村の歴史も歩みをたどりました。

「羽村市取水堰」では、秋空の下、現地で取水堰の構成や歴史、役割などについて学習し
ました。
～羽村市取水堰について～東京都水道局HPから

羽村取水堰は、多摩川の河口から上流約54㎞に位置し、川をせき止める投渡堰、固定堰、
魚類が行き来する魚道及びせき止めた水を取り入れる第１水門から構成されています。

羽村取水堰は玉川上水と同時に建設され、承応２（1653）年に完成しました。玉川上水は、
江戸の人口が増えたため幕府が多摩川の水を江戸に引く計画を立て、当初は国立の青柳付
近、次いで福生の熊川付近に取水口を設けましたが失敗し、現在の羽村地点となりました。

（中略）

取水した原水は、村山・山口貯水池や小作浄水場へ導水しているほか、玉川上水路を経て、
東村山浄水場にも導水しています。

写真は、羽村市取水堰での見学の様子です。

生活科見学（１年生）

投稿日時 : 2021/10/30

HP担当

10月28日（木）1年生の生活科見学は、「国立市北第一公園」に行きました。
公園は、南砂小から徒歩で20分ほどの所にあります。
子どもたちはどんぐりや落ち葉などの「秋さがし」をしました。
「秋」をたくさん見つけることができました。
その後、園内を自由に歩き回り、虫を探したり、遊んだりしました。

教員による「出張読み聞かせ」

投稿日時 : 2021/10/29

HP担当

秋も深まってきました。読書の季節です。
南砂小は、10月11日（月）～29日（金）の読書旬間に、朝の時間を本を楽しむ時間と
したり（全学年）、毎週２日間図書の時間を設ける（主に中・高学年）など、日常的な
読書習慣を身に付けるための活動を行いました。
28日（木）は、教員による「出張読み聞かせ」を行いました。
これは、教員が担任でないクラスに出張し（出向き）読み聞かせを行い、視点の多様化
を図りつつ、児童が新たな本と出会うよう促す取り組みです。
単に読み聞かせを行うだけでなく、タブレットPCの活用も行っています。
子どもたちは、担任でない先生に接するのが目新しい様子で、楽しそうに聴き入ってい
ました。

ケーキ作り（１年生）

投稿日時 : 2021/10/28

HP担当

10月27日（水）少し肌寒い日になりました。
１年生の図工の授業の様子です。
今日は、ケーキ作りをしました。これは、11月に校内で行う展覧会に展示する作品です。
子どもたちは、ホイップ粘土を使って悪戦苦闘しながら作っていました。
ケーキの形もよく、飾りつけもカラフルで素晴らしい出来栄えとなりました。
本日は学校運営協議会が開催されたので、運営委員の方々にも授業をご覧いただきました。
委員の皆さま、お忙しい中、どうもありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　完成！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　完成！！

授業の様子（１年２組）

投稿日時 : 2021/10/27

HP担当

10月26日（火）朝方は曇り空でしたが、徐々に青空となりました。
１年２組の３時間目、音楽の授業の様子です。
今月から、岩松先生が担当しています。
はじめに、『せかいじゅうのこどもたちが』を歌いました。歌唱には、手話を活用した
振り付けも取り入れています。
次に、鍵盤ハーモニカを使って、ドレミの練習をしました。音の出し方の練習のあと、
ドレミの音だけで『つきよ』を演奏しました。

　　　　　　　　歌の練習　　　　　　　　　　　　鍵盤ハーモニカの練習

　　　　　　　　　　　　　　　鍵盤ハーモニカの練習

　　　　　　　　　　　　　　　鍵盤ハーモニカの練習

社会科見学（３年生）

投稿日時 : 2021/10/26

HP担当

10月25日（月）３年生の社会科見学を行いました。
引率者は、校長先生、淺川先生（１組担任）、高野先生（２組担任）、吉川先生です。
見学先は、立川市内の公共機関など４ヵ所です。
①立川消防署では、消防の仕事を知ることができました。
②立川市役所では、福祉関係など各部署で行われている業務や、立川市議会のことも知
ることができました。
その他、③「みのーれ立川」（農産物直売所）と④共同調理場を見学し、農家の仕事や
学校給食の調理・供給の仕組みについて学びました。
ご対応くださった皆さま、とても勉強になりました。どうもありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　立川消防署

　　　　　　　　　　　　立川消防署（右写真は放水体験）

　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　立川市役所

　　　　　　　　　　　　　　　　立川市議会議場

　　　　　　立川市議会議場　　　　　　　　　　　　　　　昼食

授業の様子（２年２組）

投稿日時 : 2021/10/25

HP担当

10月25日（月）気温は少し低めですが、秋らしいさわやかな朝となりました。
２年２組の１時間目は国語です。
教科書の『お手紙』（アーノルド＝ローベル作、みきたく訳）の音読練習をしました。
今回は２回目で、グループに分かれて練習しました。
物語は「かえるくん」と「がまくん」、そして手紙を届ける「かたつむりくん」の３人
で展開されます。
登場人物の気持ちの変化や心のふれあいを想像しながら理解することがポイントです。
すでに、読んだ内容は各自で冊子にまとめてあります。
音読練習を繰り返すことで、感情をこめてだいぶはっきり読めるようになりました。

　　　　　内容をまとめた冊子　　　　　　　　　　　　　音読練習

　　　　　　　　　　　　　　　　　　音読練習

　　　　音読練習したことを記録　　　　　　　　　次回音読練習に向けて

授業の様子（１年生）

投稿日時 : 2021/10/22

HP担当

10月22日（金）朝から雨が降り、今日も気温が低い日になりました。
１年生の授業の様子です。

１年２組の１時間目は体育です。
準備運動のあと、「マット遊び」をしました。ゆりかごの運動やマット上で横転がりを
しました。体を動かして、寒さを吹き飛ばしました。

１年１組の２時間目は音楽です。
はじめに、楽曲に合わせてリズムをとる練習をして、それから「にんげんっていいな」
など歌を数曲歌いました。その後、鍵盤ハーモニカの練習をしました。そして、ベート
ーベンの「よろこびの歌」の演奏を開始しました。

図書館見学（高松図書館・２年１組）

投稿日時 : 2021/10/21

HP担当

10月19日（火）２年１組は、生活科の「まちたんけん」（町探検）の授業として、立川市の
高松図書館を見学しました。
引率は担任の山本先生です。

同図書館は、健康会館が併設しているため、育児・健康・医学分野の資料の収集に力を入れて
います。

また、立川で最初の映画館「立川キネマ」を由来にした「シネマ通り商店街」が近いことから、
最新の映画と関連図書を紹介する「BOOK&CINEMAコーナー」を常設しています。
はじめに学習室で図書館員の方から、図書館の紹介や利用方法についてご説明をいただきました。
その後、子どもたちは図書室で実際に検索をしたり、本を読んだりしました。
読書の秋、子どもたちに様々な読書体験を積んでもらいたいものです。
高松図書館の皆さま、ご説明やサポートをどうもありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　図書館員の方の説明

　　　　　　　　　　　　　　　　本を探します

　　　　　　　　　　　　　　　　本を読みます

社会科見学（「明治なるほどファクトリー坂戸」・５年生）

投稿日時 : 2021/10/20

HP担当

10月18日（月）５年生は社会科見学として、株式会社明治の埼玉県工場「明治なるほど
ファクトリー坂戸」を訪問しました。
「工場見学を通して、工場で働く人の努力を知ろう」が学習目標です。
引率の先生は、校長先生、吉川先生、東田先生、山口先生です。
明治は主に乳製品と菓子を製造する企業で、この工場では菓子が製造されています。
ここでは、明治の「おいしさ・楽しさ・健康・安心」へのこだわりを体験することがで
きます。
工場では、実際のチョコレート製造の工程を見ることができました。
工場内のラインでは、製造・包装・点検を行い、安全に作られていることが分かりました。
見学を通して、明治がどのような会社か、原料へのこだわり、チョコレートの製造工程
・栄養素と成分、工場の取り組みなどを学習し、企業とその工場で働く方々のたいへん
な努力を知ることができました。
最後に、お菓子までいただきました。
明治の皆さま、たいへんお世話になりました。どうもありがとうございました。
（工場内は撮影ができないので、写真はありません。）

　　　　　　　工場の建物　　　　　　　　　　　　　　工場に入ります

　　　　　　　入口です　　　　　　　　　　　　　　　　映像視聴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　映像視聴　　　　　　　　　　　　　近くの公園で昼食

　　　　　いただいたお菓子　　　　　　　　　　　　お菓子を配ります

食育（６年生）

投稿日時 : 2021/10/19

HP担当

10月19日（火）朝から小雨が降り、昨日に続き寒い日となりました。
６年生の２時間目（１組）、３時間目（２組）は食育の授業です。
立川給食センターの栄養士のお二方からお話をいただきました。
テーマは「どんな食べ方がいいのかな」です。
まず、「バイキング給食」にチャレンジしました。
これは、料理を組み合わせて、１食分の給食を考えてみるという作業です。
作業を通じて、材料の働きやそれらが含まれている料理について学習しました。
その他、栄養素不足の体への影響、主食・主菜・副菜の振り分けなどについて
学びました。子どもたちは、プリントに書き込みを行いながら学習を進め、最後に、
「今日の授業でわかったこと、思ったこと」を書きました。

写真は3時間目（６年２組）の授業の様子です。

「栄養素が不足すると、病気になったり、疲れやすくなったりすることがわかった。」
「バランスのよい食事を摂ることが大切だと思った。」などの意見が出ていました。

立川給食センターのお二方には、本日は大変有意義なお話をいただきました。

どうもありがとうございました。

　　　　　　プリントに記入　　　　　　　　　　　給食チャレンジの発表

　　　　　給食チャレンジの発表　　　　　　　　　　栄養素などの説明

　　　　　料理を栄養素別に分類　　　　　　　　　　　　　まとめ

授業の様子（１年２組）

投稿日時 : 2021/10/18

HP担当

10月18日（月）朝から急に冷え込みました。
１年２組の授業の様子です。
現在、担任である副校長先生ほか２名の先生が授業を担当しています。
１時間目、岡本先生の体育の授業の様子です。今日は「ボール投げ」です。
しっかり準備運動をしてから、ドッジボールをしました。力強く投げられるようになっ
てきました。

２時間目、副校長先生の算数の授業の様子です。
「どちらがおおい」の最終回です。
やかん、水筒、ペットボトルにコップの水が何杯入るかを実験して、入る水が多い順を
調べます。皆、一生懸命授業に参加していました。

４時間目、土屋先生の生活科の授業の様子です。１年１組と合同で「フィールドビンゴ」
を行いました。ビンゴカードに書いてある「ふわふわしたもの」「くねくねしたもの」
「きいろいもの」などを校庭で探します。いがぐり、お花、エノコログサなど、秋の植物
などを発見しました。

学校公開（全学年）

投稿日時 : 2021/10/16

HP担当

10月16日（土）早朝、小雨が降っていました。
今日は学校公開日です。
子どもたちは、普段どおり元気に授業に参加していました。
保護者の皆さま、本日は朝早くから、お越しいただきまして、まことにありがとうございました。

　　　　　　　　　ご案内　　　　　　　　　　　　　　　　予定表

　　　　　　１年１組（国語）　　　　　　　　　　　１年２組（体育）

　　　　　　２年1組（国語）　　　　　　　　　　　　２年２組（音楽）

　　　　　　３年１組（書写）　　　　　　　　　　　３年２組（外国語）

　　　　　　４年１組（図工）　　　　　　　　　　　４年２組（国語）

　　　　　　５年１組（国語）　　　　　　　　　　　５年２組（社会）

　　　　　　６年１組（道徳）　　　　　　　　　　　６年２組（道徳）

食育（２年生）

投稿日時 : 2021/10/15

HP担当

10月15日（金）2年生の２時間目（１組）・３時間目（２組）は食育の授業です。
今日は、立川給食センターの栄養士のお二方からお話をいただきました。

今の２年生は１年生のとき、第１回目の食育（昨年10月）で調理場の様子など給食につ
いて基本的なことを学んでいます。

第２回目となる今日のテーマは「ぎゅうにゅうをのもう」です。
いろいろな栄養素の中でも、牛乳に特に多く含まれている「カルシウム」に焦点を当て
て説明がありました。

絵カードや紙芝居などを使って楽しくお話しくださり、「カルシウム」の働きや牛乳を
飲むことの大切さがよく分かりました。
特に、子どもから大人への骨の成長のレントゲン写真にはみな興味津々でした。

児童たちは、プリントに書き込みを行いながら学習を進めました。最後に、「わかった
こと、おもったこと」を書いて発表しました。

２年生からは、「牛乳にカルシウムが227㎎も入っているなんて知らなかった」「牛乳を
たくさん飲んで体にカルシウムをとり入れたい」「牛乳以外にもカルシウムを含む食品が
あるから、給食を残さないように食べたい」などの感想がありました。

立川給食センターのお二方には、本日は大変有意義なお話をいただきました。
どうもありがとうございました。

　　　　　　　　2年１組　　　　　　　　　　　　　２年１組（紙芝居）

　２年１組（骨の成長のレントゲン写真）　　　　　２年１組（プリント記入）

　　　　　　２年１組（発表）　　　　　　　　　　　　　２年２組

　２年２組（牛乳のカルシウム量の説明）　　　　　　２年２組（説明中）

　　　２年２組（プリント説明）　　　　　　　　２年２組（プリント記入）

たてわり班活動（全学年）

投稿日時 : 2021/10/13

HP担当

10月13日（水）あいにく朝から雨が降っています。
８時30分から、今学期初めての「たてわり班活動」を行いました。
今回の活動は「読み聞かせ」です。
全12班それぞれの班で、６年生が本を上手に楽しく読んでくれました。
大型ディスプレイも活用し、ビジュアル的にもわかりやすい取り組みになりました。

　　　　　今日の活動予定一覧　　　　　　　　　　　６年生の読み聞かせ

　　　　　　　　　　　　　　　６年生の読み聞かせ

　　　　　６年生の読み聞かせ　　　　　　　　　　　新しい友だちの紹介

アート鑑賞（「ファーレ立川アート」見学・５年生）

投稿日時 : 2021/10/12

HP担当

10月12日（火）５年生の図工の授業は、立川駅前の街なかに配置されている「ファー
レ立川アート」の作品鑑賞です。
市民ボランティア団体「ファーレ倶楽部」のガイドさんにご説明いただきながら、多く
のパブリックアートを鑑賞しました。
芸術鑑賞ということだけでなく、アートを通じた街づくりについても学ぶことができま
した。
見学にあたっては、保護者の方々にもボランティアとしてご参加いただきました。
お忙しい中、どうもありがとうございました。

「ファーレ立川アート」について
「ファーレ立川アート」は、アートを通じた街づくりによって1994年に生まれた街「フ
ァーレ立川」の随所に配置された作品群です。パブリックアートの代表例として図工の教
科書に掲載されるだけでなく、2008年より立川市の小学生の授業に取り入れられています。
明日10月13日（水）に27周年を迎えます。（昨年の５年生も訪れていますので、詳しく
は2020年10月21日の日誌をご覧ください。）

避難訓練

投稿日時 : 2021/10/08

HP担当

10月６日（水）８時30分から避難訓練を行いました。
災害はいつ起きるかわかりません。
本日未明、青森県で震度５強の地震があったばかりでもあり、「自分の命は自分で守る」
など、改めて災害時に取るべき行動について注意喚起を行いました。

　　　　　　山本先生の説明　　　　　　　　　　　　　校長先生のお話

校内研究（高学年授業）

投稿日時 : 2021/10/08

HP担当

10月６日（水）校内研究として、高学年（５年２組）の社会科授業を５時間目に行い
ました。

研究主題は「自ら学び、伝え合う児童の育成～ICT機器を活用した授業改善を通して～」
で、児童及び教師のICT機器の適切な活用がポイントです。指導者は山口先生です。
本日は、単元「未来を支える食料生産」のうち、「これからの食料生産」の小単元に
ついて授業を行いました。

学習問題「国内の食料生産を発展させていくためには、どうしていけばよいのだろう」
について、一人一人が具体的、多面的に考えていきます。

そのために、「個人→グループ→全体→個人」と学習形態を変えながら進めました。
はじめに各個人で、国内の食料生産の発展に向けてできることを、生産者と消費者の
両方の立場から考えます。
その際、児童はあらかじめオンライン配布されたGoogleジャムボード（電子ホワイト
ボード）に意見を書き込んでいきます。

次に、グループに分かれ、個人で考えた意見をそれぞれのグループ内で共有、意見交換
を行い、上記学習問題に対するグループとしての意見をジャムボードにまとめました。
それから、グループでまとめた意見をクラス全体で発表します。

最後に、各個人に戻り、今回の学習を通して考えた学習問題に対する答えをノートに書
きました。

児童たちは、ジャムボードを一生懸命使いながら、そしてグループ、クラス全体で交流
しながら学習を進めていました。

　　　　　　　　授業開始　　　　　　　　　　　　ジャムボード書き込み

　　　　ジャムボード書き込み　　　　　　　　　　ジャムボード書き込み

　　　　　　　先生のサポート　　　　　　　　　　　　先生のサポート

　　　　　　　グループ活動　　　　　　　　　　　　グループ活動

　　　　　　　　　発表　　　　　　　　　　　　　　　　　発表

　　　　　　個人でまとめる　　　　　　　　　　　　　個人でまとめる

教育実習生授業（４年１組）

投稿日時 : 2021/10/06

HP担当

10月５日（火）の４年１組の５時間目は、教育実習生・松本先生の授業です。
単元は「がい数の使い方と表し方」です。
今日は、概数を用いて、目的に応じ、和や差の「見積もり」の仕方を説明できるように
なることが目標です。
概数にする方法（四捨五入、切り捨て、切り上げ）を確認してから、３人が日常の買い
物をする場面を想定して、「見積もり」（見当をつけること）の仕方を学習しました。
ワークシートなどを使い、どのような代金の見積もりをしたか、なぜなぜそのような見
積もりをしたかを考えました。
買い物の場合、概数にするときは、各人の目的に合った方法を選ぶことがポイントです。
松本先生、実習授業お疲れさまでした！！

音楽鑑賞教室（５年生）

投稿日時 : 2021/10/04

HP担当

10月４日（月）5年生の３時間目・音楽は「音楽鑑賞教室」です。
今回は、「東京室内管弦楽団」の方々をお招きして、木管五重奏の演奏を鑑賞しました。

曲目は次のとおりです。
１．ビゼーの歌劇『カルメン』から「アラゴネーズ」
２．ディズニー・ミュージック・コレクション
　①「ホール・ニュー・ワールド」（映画『アラジン』から）
　②「レット・イット・ゴー」（映画『アナと雪の女王』から）
３．教科書の楽譜から「リボンの踊り（ラ・バンバ）」（メキシコ民謡）
４．スタジオジブリの映画音楽
　①「いつも何度でも」（映画『千と千尋の神隠し』から）
　②「海の見える街」（映画『魔女の宅急便』から）
　③「君をのせて」（映画『天空の城ラピュタ』から）
５．南砂小学校校歌
６．アンコール曲「ラデツキー行進曲」（ヨハン・シュトラウス１世）

有名曲や親しみやすい曲の素晴らしい演奏とともに、演奏者や各楽器（フルート、オーボエ、
クラリネット、ファゴット、ホルン）の紹介などもしていただきました。
また、５年生からは「どこで練習していますか？」「いつから楽器を始めましたか？」
「演奏で気を付けていることはなんですか？」など活発な質問があり、演奏者の方々から
は、一つ一つに親切・丁寧にお答えいただきました。

コロナ禍の影響もあり、実際の演奏を聴く機会は少なくなっています。本日は大変貴重な
経験になりました。全員、マナーを守って音楽を楽しむことができました。
なお、当鑑賞教室は「公益財団法人立川市地域文化振興財団」の「小学校訪問演奏事業」
の一環としての活動でもあります。

「東京室内管弦楽団」の皆さま、「立川市地域文化振興財団」の皆さま、本日はどうも
ありがとうございました！！

　　　　　音楽担当の礒島先生　　　　　　　　　　　校長先生のあいさつ

　　　　　　　　演奏開始　　　　　　　　　　　　　　　　演奏中　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　司会の方の説明　　　　　　　　　　　　演奏者・楽器の紹介

　教科書の楽譜を演奏「リボンの踊り」　　　　　　　　５年生の質問

　　　　　　　５年生の質問　　　　　　　　　　　　　アンコール

授業の様子（４年生）

投稿日時 : 2021/10/01

HP担当

９月28日（火）４年生の４時間目は社会科です。
学習テーマは「自然災害から人々を守る」です。
今日は、立川市市民生活部防災課の職員のお二方をお招きして、「立川市の防災対策」の
ご説明をいただきました。
地震、風水害、大規模事故（大規模火災、航空機墜落、電車事故など）の防災対策について、
防災マップ、防災ガイドなどを使ったわかりやす解説で子どもたちの理解が深まりました。
校庭で、「マンホールトイレ」の実際の使い方についても学習しました。
このトイレは、学校が避難所になった場合に使われるものです。
防災課のお二方、懇切丁寧なご指導をどうもありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　４年１組　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　４年２組

　　　　　　マンホールトイレ　　　　　　　　マンホールトイレ用のマンホール

運動会①（開会式）

投稿日時 : 2021/09/29

HP担当

９月25日（土）待ちに待った運動会の日！！
前の晩に雨が降り開催が心配されましたが、なんとか天気はもちこたえました。
８時45分、令和３年度運動会が始まりました。
写真は開会式の様子です。コロナ禍のため、１年生以外は各教室でオンライン参加と
なりました。
また、今年度も昨年度に引き続き、ウイルス感染状況を考慮し、低・中・高学年に分け、
規模を縮小しての実施となります。
開会式後の記事も、このあと掲載します。
練習を重ねてきた子どもたちのキラキラと輝く姿をぜひご覧ください！！

　　　　　　　　　　　　　　　はじめのことば（１年生）

　　　　　　校長先生のお話　　　　　　　　　　　　　　児童の決意

運動会②（演技～低学年の部）

投稿日時 : 2021/09/29

HP担当

開会式に続き、１・２年生の演技の部です。
50メートル走では、スタートの合図とともに、ゴールめがけてまっしぐらに走りました。
表現「GO！メラメラキッズ」では、「緑黄色社会」のヒット曲 “Mela！” に合わせて、
元気にかっこよく踊りました。

　　　　　　　　　　　　　50メートル走（１年生）

　　　　　　　　　　　　　　50メートル走（２年生）

　　　　　　　　　　　　GO！メラメラキッズ（１・２年生）

運動会③（演技～中学年の部）

投稿日時 : 2021/09/29

HP担当

10時からは中学年の部です。
校長先生のお話の後は、３・４年生の80メートル走です。
練習の成果が出て、力強くそして速く走ることができました。
表現「南砂小のWA」は、「フィンガー５」の“学園天国”のリズムに乗り、フラフープを
使ったカラフルで活き活きとしたダンスになりました。

　　　　　　　　　　　　　80メートル走（３年生）

　　　　　　　　　　　　　80メートル走（４年生）

　　　　　　　　　　　　　　南砂小のWA（３・４年生）

運動会④（演技～高学年の部）

投稿日時 : 2021/09/29

HP担当

中学年の部に続いて、５・６年生の演技です。
100メートル走は、さすが高学年。より力強い、より速い走りを見せてくれました。
表現「南砂ソーラン２０２１」は、色鮮やかな衣装を身にまとい、とてもダイナミック
なパフォーマンスとなりました。
最後を飾る高学年リレーは、代表選手による息詰まる熱戦でした。
日頃の練習も真剣そのものでしたが、本日の気はくには一段とすごいものがありました。

　　　　　　　　　　　　　　100メートル走（５年生）

　　　　　　　　　　　　　　100メートル走（６年生）

　　　　　　　　　　　南砂ソーラン２０２１（５・６年生）

　　　　　　　　　　　　　高学年リレー（５・６年生）

運動会⑤（閉会式）

投稿日時 : 2021/09/29

HP担当

３時間あまりに渡って繰り広げられた運動会も終わりに近づきました。
閉会式では、校長先生から素晴らしい運動会でした、無事開催できたのは子どもたちの頑張りと保護者や地域の皆さまのご支援のおかげです、とのお話がありました。
最後に児童代表から「おわりのことば」がありました。
皆さん！！いま一度、南砂小学校の子どもたちに盛大な拍手をお願いします！！

運動会の練習（２年生）

投稿日時 : 2021/09/24

HP担当

９月22日（水）気温がかなり高くなりました。
２年生の2時間目は体育です。
運動会の練習が大詰めです。今日は２種目の練習をしました。
50メートル走は、まっすぐに一生懸命走りました。
ダンスは入退場の練習です。退場が入場よりもゆっくりスキップをしなければならず
少し難しいですが、がんばって取り組みました。

　　　　　　　　　　　　　　　50メートル走（２年生）

　　　　　　　　　　　　　　　ダンスの入退場（２年生）

運動会の練習（リレーバトンパス）

投稿日時 : 2021/09/24

HP担当

９月22日（水）日ざしがだいぶ強くなりました。
５・６年生はリレーのバトンパスの練習をしました。
クラス代表として、真剣に取り組まなければなりません。
みな、本番のように全力疾走していました。

運動会の練習（開会式・閉会式あいさつ）

投稿日時 : 2021/09/24

HP担当

９月22日（水）１年生と児童代表が、運動会の開会式・閉会式のあいさつを練習をしました。
はじめは少し緊張気味に言葉を述べていましたが、前を見てはっきり声を出せるようになりました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生

　　　　　　　　　　　　　　　　　児童代表

運動会の練習（３・４年生）

投稿日時 : 2021/09/22

HP担当

９月21日（火）昼にかけて、少し気温が上がってきました。
３・４年生の４時間目の体育です。運動会の練習が続いています。
ダンスは仕上げの段階に入っています。フラフープの使い方も上手になりました。
本番間近。先生方も熱心に指導をしています。

運動会の練習（１・２年生）

投稿日時 : 2021/09/21

HP担当

９月17日（金）曇り空ですが、気温はやや高めです。
３時間目体育は、１・２年生合同で運動会の練習を校庭で行いました。
今日はダンスの練習です。
リズムに乗って、元気にかっこよく踊れるようになってきました。
ダンスだけでなく、入退場時のスキップも上手になってきました。

運動会の練習（５・６年生）

投稿日時 : 2021/09/21

HP担当

９月17日（金）１・２年生に続き、５・６年生の５時間目の体育も運動会の練習です。
ソーラン節は仕上げに近づいてきました。
９月25日（土）の本番に向けて、みな真剣な表情で取り組んでいます。

運動会の練習（５・６年生）

投稿日時 : 2021/09/21

HP担当

９月21日（火）朝から涼しく、だいぶ秋らしくなってきました。
５・6年生の１時間目は体育です。連日、運動会の練習です。
衣装を着て、ソーラン節の仕上げを行っています。
入退場の練習も真剣に取り組みました。先生方の指導にも熱が入ります。

委員会発表集会（オンライン）

投稿日時 : 2021/09/17

HP担当

９月17日（金）８時30分から委員会発表集会をオンラインで行いました。
今日は、園芸委員会と美化委員会が発表しました。
植栽や美化に関する注意事項の説明のほか、クイズなどで楽しく理解を深めました。

　　　　　　園芸委員会の説明　　　　　　　　　　園芸委員会のクイズ出題　　　　　　　

　　　園芸委員会のクイズに答えます　　　　　　　　美化委員会の説明

　　　　　美化委員会の掃除実演　　　　　　　　　美化委員会のクイズ出題

運動会の練習（１年生）

投稿日時 : 2021/09/15

HP担当

９月15日（水）少し気温が高くなりました。
１年生の３時間目は体育です。今日は運動会の練習です。
教室でダンスの練習をした後、「うんどうかい　がんばるぞカード」に運動会で
がんばることを書きました。
「ダンスをがんばる」、「50めーとるそうをがんばる」など、自分で考えて書き
ました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

　　　　　　　　「うんどうかい　がんばるぞカード」を書いています

運動会の練習（４年生）

投稿日時 : 2021/09/14

HP担当

９月14日（火）涼しくて、過ごしやすい日になりました。
４年生の４時間目は体育です。今日は運動会の練習です。
写真は80メートル走の様子です。
スタートの合図ととも全力で走りました。

教育実習開始

投稿日時 : 2021/09/13

HP担当

９月13日（月）創価大学の松本さんが来校し、教育実習が始まりました。
全校朝会でのご挨拶後、担当する４年１組で自己紹介などをしていただきました。
児童からは、好きなスポーツは？、食べ物は？動物は？教科は？など、活発に質問が飛び交い、
それら一つ一つに親身に答えてくださいました。
松本さん！！これから約１ヵ月よろしくお願いします！！

　　全校朝会でのご挨拶（オンライン）　　松本さん（中）と校長先生（右）、東田先生（左）

　　　　　４年１組での自己紹介　　　　　　　　４年１組での質問コーナー

授業の様子（１年生）

投稿日時 : 2021/09/10

HP担当

９月10日（金）写真は、１年１組の2時間目、国語の授業の様子です。
「たのしいことばあそび」では、マスの縦、横、斜めに隠れている言葉を探します。
最低６個見つけるのが目標です。
「かくれんぼことば」は、反対にマスに隠れている言葉を作ります。

運動会の練習（３・４年生）

投稿日時 : 2021/09/08

HP担当

９月８日（水）今日も、朝から気温が低めです。
３年１組と４年１組の２時間目体育は、合同で運動会の練習です。
フラフープを使ったダンスです。３年生は、フラフープを使うのは初めてです。
持ち方などの基本から、体の動かし方を４年生を手本に練習しました。

　　　　　　　　　　　　　　　３年１組・４年１組

運動会の練習（２年生）

投稿日時 : 2021/09/07

HP担当

９月７日（火）涼しい日が続いています。
２年生の３時間目の体育です。
運動会に向けてダンスの練習をしました。
先生の説明をよく聞いて、リズムに乗って全身を動かしました。

運動会の練習（５・６年生）

投稿日時 : 2021/09/06

HP担当

9月６日（月）今にも雨が降り出しそうです。
９月に入って、気温の低い日が続いています。
９月25日（土）の運動会に向けて、練習が始まりました。
写真は、５・６年生の100メートル走の練習の様子です。

農業体験（５年生）

投稿日時 : 2021/09/03

HP担当

９月１日（水）１・２時間目。５年生の総合の学習は農業体験でした。
農業に従事する方々の思いや工夫を感じることが授業の目標です。
今日はジャガイモを植える作業をしました。
まず畑に線を引き、線に沿って穴を掘っていきます。
次に芽を取った種イモを掘った穴に入れます。
最後に肥料を入れて、土をかぶせます。
生徒たちからは「種イモを穴に入れるとき、足で踏みそうになってハラハラした」
「楽しかった」などの声が聞かれました。
今回は、地元の石井農園様に場所をご提供いただき、作業指導までしていただきました。
石井様、お忙しいところご協力いただき、本当にありがとうございました。　

　　　　　石井農園様の説明　　　　　　　　　　　　　穴を掘ります　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　畑が整ってきました　　　　　　　　　　　種イモを入れます

　　　種イモが入りました

防災学習

投稿日時 : 2021/09/02

副校長

　9月1日「防災の日」この日は関東大震災という未曽有の大地震があった日です。
当初、引き渡し訓練を実施する予定でしたが、中止になりました。
そこで全学級にて「防災学習」を行いました。防災ノートや東京マイ・タイムラインを活用しながら、地震、台風、津波等の災害について学び、日ごろの備えの大切さなどを学びました。近年、気候変動による豪雨などの影響で、自然災害が激甚化・頻発化しています。日ごろの備えがいざというときに自身や家族を守ります。ご家庭でも是非話し合いをしていただけたらと思います。

「フラワーレーンプロジェクト」返信メッセージ

投稿日時 : 2021/09/02

HP担当

オリンピック・パラリンピックを応援するための「フラワーレーンプロジェクト」で、
国立競技場に送ったアサガオの鉢植えが戻ってきました。

鉢植えの一つひとつに、ボランティアのスタッフの方々からのメッセージカードがついていました。
「かわいい朝顔‼ありがとう‼」
「りっぱなアサガオを本当にありがとうございました。力をもらったよ！」など
心温まるお言葉をちょうだいしました。
写真ではごく一部しかご紹介できませんでしたが、このほか多くのカードをお書きいただきました。
スタッフの皆さま、本当にありがとうございました。

ボランティア活動、本当にお疲れさまです。

２学期始業式

投稿日時 : 2021/08/31

HP担当

８月31日（火）２学期の始業式を行いました。
はじめに、校長先生のあいさつがありました。
無事に新学期を迎えることができましたが、コロナ禍も続いており、引き続き心身の心配事があれば、近くの先生に知らせるように、などの注意がありました。
続いて、東京オリンピック・パラリンピックを振り返って、注目選手についてのコメントがありました。
バドミントンの渡辺勇大選手の銅メダル獲得、陸上の卜部蘭選手の自己記録更新。
お二方は過日お伝えしたとおり当校教員（中島先生、城戸副校長先生）にご縁のある選手でもあります。
そして、水泳の池江璃花子選手の入賞や同じく水泳の大橋悠依選手の２種目金メダル獲得は、素晴らしい活躍ぶりでした。
校長先生は、陸上男子100メートルでアジア記録を出した中国の陸上・蘇炳添（そへいてん）選手に注目したとのことです。
皆さんが凄いと思った選手は誰ですか？
パラリンピックは、今まさに進行中です。校長先生からは、応援を続けましょうとの呼びかけがありました。
あいさつの最後に、２学期はぜひ目標を定めること、コロナ感染には引き続き十分気を付けること、また感染者に対するいじめや差別は絶対にしないことなど、新学期の心構えについて説明がありました。

　　　　　　校長先生のお話　　　　　　　　　　　

校長先生のあいさつに続いて、児童を代表して４年生の２名から、１学期がんばったこと、２学期がんばることについて発表がありました。２人とも、力強く決意を述べることができました。

　　　　　　　　　　　　児童代表の発表（４年生）

その次に、副校長先生から新しい仲間である転入生の紹介がありました。
校歌斉唱を行い、最後に養護の藤田先生からコロナ感染対策についての注意事項の説明を受け、終業式を終えました。

　　　　　　　　１年生　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

　　　　　　　　３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

　　　　　　　　５年生　　　　　　　　　　　　　　　　　６年生

1学期の振り返り

投稿日時 : 2021/08/04

HP担当

８月４日（水）朝から猛暑日となりました。
１学期を少し振り返ってみました。
未公開写真６枚を含みます。
まだまだ暑さが続きます。皆さま、くれぐれもご自愛ください。
　　　　　　　　　　　　　　　　　【４月】

　　　　　　　　　　　　　　　　　入学式準備
　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　【５月】

　　　　　　体育朝会（低学年）　　　　　　　　「ヤゴ救出作戦」（３年生）
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　【６月】

　　　　　体力テスト（全学年）　　　　　「世界ともだちプロジェクト（発表編）」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（５年生）

　　　　　　　　　　　　　　　　　【７月】

　　　　「新聞を作ろう」（4年生）　　　　　　「地域安全マップ発表会」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２年生・４年生）

　　　　　　水泳指導（３年生）　　　　　　　　　　水泳指導（6年生）

東京オリンピック熱戦‼ 南砂小・注目選手の結果

投稿日時 : 2021/08/03

HP担当

　猛暑日が続く中、東京オリンピックの熱戦が繰り広げられています。
７月21日学校だより（夏休み号）でご紹介した「注目選手」の結果をお伝えします。

★渡辺勇大選手－バドミントン－
　　同選手の５・６年生時、杉並区の小学校で担任だった当校・中島先生の注目選手です。
　混合ダブルスで、見事銅メダルを獲得。この種目では日本勢初となる快挙です！！
　中島先生の喜びの声、当時のエピソード等も載っています。（７月31日読売新聞朝刊）
　【７月29日（木）男子ダブルス準決勝】
　　　台湾ペアに対して、遠藤大由選手と組んで戦いましたが惜しくも０－２で敗退。
　【７月30日（金）混合ダブルス３位決定戦】
　　　長年ペアを組む東野有紗選手と、香港ペアを２－０で下し第３位。銅メダル獲得。
　
★卜部蘭選手－陸上－
　　同選手が5年生の時、新宿区で担任だった城戸副校長先生の注目選手です。
　５月31日の全校朝会では、ご多忙な中メッセージをいただきました。
　（７月28日の本日誌をご覧ください）　
　【８月２日（月）女子1500㍍予選】
　　　田中希実選手といっしょに、日本人女子としてはこの種目初出場です。
　　2組9位で予選を突破できませんでしたが、自己記録を2秒以上更新する4分7秒09の自己
　　新記録を出しました。今後、ますますのご活躍をお祈りしています‼

★池江利璃花子選手ー水泳－
　　浜中校長先生の注目選手です。今大会はリレー種目に専念し、３種目出場を果たしました。
　残念ながら、メダル獲得はなりませんでしたが、全出場種目を終えて「一度は諦めかけた東京
　五輪だったが、決勝の舞台で泳ぐことができてすごく幸せ」と語る姿が心に残りました。
　【７月24日（土）女子４×100㍍フリーリレー予選】
　　　２組の第２泳者（バタフライ）全体順位９位。
　【７月29日（木）混合４×100㍍メドレーリレー予選】
　　　２組のアンカー（自由形）全体順位９位。
　【８月１日（日）女子４×100㍍メドレーリレー決勝】
　　　第３泳者（バタフライ）第８位。

写真は、オリンピック・パラリンピックを応援するための「フラワーレーンプロジェクト」で
種まきをして育ったアサガオの鉢植えです。国立競技場入場口付近にあります。

五輪注目‼ 卜部蘭選手

投稿日時 : 2021/07/28

HP担当

東京五輪は開幕以後、連日選手たちの奮闘が続いています。
当校注目の選手の一人は、卜部蘭（うらべ　らん）選手です。
卜部選手は、新宿区の小学校で５年生の時、当校の城戸副校長が担任だったという
縁もあって、今年5月31日、全校朝会でお話をしていただきました。
お忙しい中、オンラインによりご参加くださり、全学年児童に対して「何事もあきらめない」
という力強いメッセージをいただきました。
今回の出場種目は女子1500ｍです。これは、日本人選手としては初出場ということになります。
日本選手権1500ｍ、800ｍの２冠に輝いている卜部選手。
いっしょに出場する女子1500ｍ日本記録保持者の田中希実選手とともに世界への挑戦に期待が高まります。
同種目は８月に、予選から決勝までが行われます。

　　　　　　　　　　　　　　卜部選手

　　　　　　卜部選手　　　　　　　　　副校長先生から激励‼

夏休み校庭の様子

投稿日時 : 2021/07/27

HP担当

７月27日（火）今朝は台風の影響で大雨でした。
東京オリンピックは、連日熱戦が繰り広げられています。
写真は、雨上がりの校庭の様子です。
校舎壁面の緑のカーテンのゴーヤが、ツヤツヤと成長しています。
校庭の地面に、いつのまにかアリが大きな巣を作っていました。
一所懸命、セミの羽を巣穴に運び入れています。

　　　　　　　アリの巣　　　　　　　　　　　　セミの羽を運び入れています

夏の植物

投稿日時 : 2021/07/26

HP担当

７月26日（月）夏休みが始まりました。
今日も、真夏日となりました。
太陽の下、校庭の畑では夏の植物がスクスクと育っています。

　　　　　　　　　　　　　　　　１年生（ヒマワリ）

　　　　　　　　　　　　　　　　２年生（ナス）

　　　　　　　　　　　　３・４年生（ピーマンとシシトウガラシ）

終業式

投稿日時 : 2021/07/21

HP担当

７月21日（水）おかげさまで１学期最終日を迎えることができました。
コロナ感染が止まぬ中、保護者や地域の皆様には、ご支援、ご協力を賜り、
心より感謝申し上げます。

本日は早朝、オンラインによる終業式を行いました。

初めに、校長先生から、通知表の取り扱い、夏休みの過ごし方、オリンピック・
パラリンピック、コロナ感染症対策などについてお話がありました。
続いて、児童を代表して５年生の２名が、今学期、一番うれしかったこと、
がんばったことを発表しました。
素晴らしい内容に、各教室から大きな拍手が起きました。

式終了後、生活指導の先生から夏休み中の注意事項について説明がありました。
明日からの夏休み、感染症対策や交通安全に気を付けて、楽しく過ごしましょう‼

　　　　　校長先生のお話　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　５年生の発表

　　　　　　　　　１年生　　　　　　　　　　　　　　　２年生

　　　　　　　　　３年生　　　　　　　　　　　　　　　４年生

　　　　　　　　５年生　　　　　　　　　　　　　　　　６年生

授業の様子（１学期最終・３年生）

投稿日時 : 2021/07/20

HP担当

７月20日（火）暑い日が続きます。
３年生の３・４時間目の授業の様子です。
１組は「お楽しみ会」を行いました。
自作した段ボールカーを使って『ピッタリパーキング』というゲームをしました。
ゴム動力で走らせた車を、第一駐車場（青色枠内）と第二駐車場（黄色枠内）に
上手に停車させて、得点を競います。
班に分かれて競争し、ずいぶん盛り上がりました。
その後、ドッジボールをしました。

　　　　　　　　　　　　　　『ピッタリパーキング』

　　　　　　　　　　　　　　『ピッタリパーキング』

２組の３時間目は学級活動、４時間目は総合です。
学級活動では、まず夏休みの目標を立てて、お互いにタブレットPCで情報を
共有しました。
次に『自転車免許教室筆記試験』を行いました。
これは、自転車教室で学んだことを確認するためのものです。
その後、国語の作文の仕上げなどをしました。
総合の授業では『クローバープロジェクト』をディスカッションしました。
これは、牛乳パックで育てたクローバーを、校庭の桜の木の下に植え替えようという緑化プロジェクトです。
実現に向けて、児童たちがアイデアを練り上げているところです。

今日で給食も終わり、明日はいよいよ終業式です。

　　　　　　　　　　　　　『自転車免許教室筆記試験』

　　　　　　　　　　　　　『クローバープロジェクト』

水泳指導（着衣泳）６年生

投稿日時 : 2021/07/19

HP担当

７月19日（月）朝から猛暑日となりました。
６年生の３・４時間目は、水泳指導で「着衣泳」を学びました。

「着衣泳」とは、服を着た状態で浮いたり移動したりする動作のことです。
これは、水難事故に遭った場合「自分の生命は自分で助ける」という視点からの対処方法です。

着衣のまま急に水に落ちてしまった時は、無理に泳ぐことなく、救助されるまで呼吸を確保し、
浮いていることにより、自らの生命を維持することを目的としています。
浮く練習は、ペットボトルを使ったり、100秒浮かべるかどうかにチャレンジしました。

６年生からは、服を着たまま泳ぐのは「重い、難しい。」「事故にあっても、まず水に
浮いて安全を確保する。」などの感想がありました。
今日は、スポーツクラブ「メガロス立川」の講師の皆様の指導の下、学習しました。
皆様、暑い中大変にありがとうございました‼

　　　　　　　　　　　　　　　　　準備運動

　　　　講師の先生の自己紹介

　　　　　　　　　　　　　　　　　浮く練習

　　　　　　　　　　　　ペットボトルを使った浮く練習

　　　　服を着たまま泳ぎます　　　　　　　　　　服を脱いで泳ぎます

児童集会（全学年）

投稿日時 : 2021/07/16

HP担当

７月16日（金）朝から暑くなりました。
８時30分から児童集会（全学年）を行いました。
今日は「ビンゴ」です。
テレビ会議システムを使って、集会委員がゲームを進めました。
「ビンゴ」の人には、後で景品が配られます。
委員や先生の準備は万端で、皆が楽しむことができました。
写真は２年生の様子です。

キラリの紹介（１・２年生）

投稿日時 : 2021/07/16

HP担当

「キラリ」は南砂小の特別支援教室です。
今日は１・２時間目に１・２年生に対して、その取組の紹介を行いました。
先生の紹介から始まって、どのようなことをするのか、時間割・個別学習・グループ
活動などについて説明がありました。
「こくごチャレンジ」では国語学習の仕方を具体的に知ることができました。
写真は1年生の授業の様子です。

　　　　　　　常設の紹介　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　「こくごチャレンジ」

授業の様子（１年生）

投稿日時 : 2021/07/14

HP担当

７月14日（水）今日は、再び梅雨空に戻りました。
１年生の授業の様子です。
１組の２時間目は体育です。
ボールを使って準備運動をした後「中あてドッジボール」を行いました。

外野の人は、内野の人にボールをあてます。内野の人は、あたらないように逃げます。

内野の人は、ボールにあたったら外野に出ます。
狙われやすいのは、外野に背中を向けている人です。

２組の３時間目は算数です。
今日は、１学期の復習をしました。
たし算とひき算について、ワークブックやプリントを使って、計算の練習をしました。
だいぶ多くの計算問題ができるようになりました。

水泳指導

投稿日時 : 2021/07/13

HP担当

７月13日（火）今日は気温も上がり、３・４・６年生の水泳指導を行うことができました。
まず、準備運動を入念に行ってから、シャワーを浴びてプールに入りました。
そして、潜る、浮く、バタ足などの基本から、平泳ぎ、クロールなどの泳ぎに進みました。
潜ることや息継ぎがあまり得意でない児童は、個別に練習しました。
コロナ感染症対策のため、お互い適切な距離をとることに気を付け、おしゃべりもしませんでした。
写真は４年生の様子です。

　　　　　プール清掃ロボット　　　　　　　　

　　　　　　校長先生の指導

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　こまめに清掃

全校朝会（音楽朝会）

投稿日時 : 2021/07/12

HP担当

今朝の全校朝会は音楽朝会（オンライン）の形で行いました。
今回は、近年世界的に話題となった「カップス」というリズム・ゲームにチャレンジしました。
音楽に合わせて、カップを机に打ちつけたり、手拍子をとったりします。
曲は、BTS『Butter（バター）』と『ドラえもん』です。
カップは、紙コップや牛乳パックを再利用したものを使いました。
リズムは「むずかしい」「ふつう」「かんたん」から、自分に合ったレベルを選ぶことができます。
５・６年生有志のお兄さんとお姉さんが、ていねいにやり方を教えてくれ、
また、オンラインとディスプレイを使って、他の教室の様子を見られたので、
楽しく様々な音色を出すことができました。
５・６年生有志の先輩たち！どうもありがとうございました‼
（写真は１年生の様子です。）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

授業の様子（１年生）

投稿日時 : 2021/07/09

HP担当

７月９日（金）２時間目。１年生の授業の様子です。
１組は国語です。
各自がノートに書いた「好きなもの」を先生が読んで、誰が書いたかを当てます。
「好きなもの」は、「自由帳」「ヘラクレスオオカブト（カブトムシの一種）」「いちご」
「ピアノ」などいろいろです。その後、教科書で「おむすびころりん」を読みました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年1組

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年１組

２組は生活科です。
タブレットを使って、絵を描く練習をしました。
描くときは、指で画面をなぞります。
慣れない作業でしたが、人物や動物など思い思いのイメージを表現することができました。
グラデーションや背景色を変えたり、テクニックも駆使できるようになってきました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組

体育朝会・オンラインを活用して（全学年・屋内）

投稿日時 : 2021/07/09

HP担当

７月８日（木）の体育朝会は、全学年が各教室で行いました。
今回は、体育委員がテレビ会議システムを使って、ストレッチ運動の手本をリアルタイム
で発信し、教室では、児童だけでなく、教職員も筋肉を伸ばしたり、手足を動かしたり
しました。
ICTを活用したこの取り組みは、体育委員会の児童の発案で、教職員も含めた全員参加
の活動となりました。
梅雨空が続く中、外で運動することができなくても、室内で健康増進をはかることがで
きました。

授業の様子（５年生）

投稿日時 : 2021/07/07

HP担当

７月７日（水）七夕の日です。
５年生の３時間目は、算数の授業です。
「ぐんぐんコース」「じっくりコース」「しっかりコース」の３コースに分かれて学習しました。
今日のテーマは「図形の角」です。
「四角形の４つの角の大きさの和が何度か？」について、問題を解いたり、タブレットを使ったりして考えました。

　　　　　　　　　　　　　　　　ぐんぐんコース

　　　　　　　　　　　　　　　　じっくりコース

　　　　　　　　　　　　　　　　しっかりコース

水泳指導（３年生）

投稿日時 : 2021/07/06

HP担当

７月６日（火）、少し蒸し暑い日となりました。
３年生の３・４時間目は水泳の授業です。
今年度初めてのプールになります。
シャワー、準備運動の後、徐々に水に慣れる練習をしました。
今年度は、コロナ禍のため３年生以上が水泳の授業をします。
できるだけ身体的距離を保ち、おしゃべりもしません。
皆、安全に気を付けて、ルールを守りながら行動することができました。

授業の様子（６年生）

投稿日時 : 2021/07/06

HP担当

７月５日（月）１時間目。６年生の授業の様子です。
１組は社会です。
日本の歴史のうち、奈良時代の学習を続けています。
今日は「聖武天皇と大仏づくり」について、大仏は何のために、
どのように作られたのかなどについて、ビデオを見たり、教科書を読んで考えました。
先生の質問にも積極的に答えました。

　　　　　　　　　　　　　　　６年１組（社会）

　　　　　　　　　　　　　　　６年１組（社会）

２組は外国語です。
今日の目標は「見たいスポーツをたずね合うことができるようになる」です。
"What do you want to watch?" という質問に、"I want to watch ～” で
答える会話練習などをしました。
会話の相手を変えたり、ALT（Assistant Languege Teacher）と話をして、
生きた英語を学びました。

　　　　　　　　　　　　　　　６年２組（外国語活動）

　　　　　　　　　　　　　　　６年２組（外国語活動）

授業の様子（２年生・４年生）

投稿日時 : 2021/07/05

HP担当

７月５日（月）３時間目。
２年２組と４年２組がいっしょに、総合の授業を行いました。
活動内容は「地域安全マップ発表会」です。
各グループに分かれて、４年生が２年生に対して、タブレット画面や地図を見せながら、
地域の安全について説明しました。

２年生は、グループや教室を移動して、４年生から様々な発表や注意事項を聴きました。
地域で危険な場所、してはいけないことなどについて、チェックすることができました。
２年生からは「わかりやすかった」「危険な場所、してはいけないことがよくわかった」
「これから安全に注意する」などの感想が出されました。

　　　　　　　　　　　　　　　４年２組と２年２組

二中校区　小中連携あいさつ運動

投稿日時 : 2021/07/02

HP担当

７月２日（金）今日も朝から大雨です。
そんな悪天候にもかかわらず、立川市立第二中学校の生徒のみなさんが来校してくれ、
「小中連携あいさつ運動」を行いました。

お兄さん、お姉さんたちとの活動で、南砂小の児童たちは少し緊張していましたが、

元気にあいさつをしていました。

来校した中学生のみなさんは本校の卒業生です。
先輩たち、どうもありがとうございました！

授業の様子（２年生）

投稿日時 : 2021/07/02

HP担当

７月２日（金）２年生の３時間目の授業の様子です。
１組は体育です。
今日は教室で水泳の仕方や注意点を学びました。
ビデオを見て「ふしうき（浮き方）」「けのび（体の伸ばし方）」「ばた足」
「かえる足」などのイメージをつかみました。その後、先生が注意点について説明しました。
水の中で遊ぶのが楽しいと思えるようになること、水が冷たいと体に力が入って沈んでしまうこと、
水に浮くためには体をまっすぐにすることなどがポイントです。
水中で目を開ける練習は、洗面器を使って行うこともできます。
それからとても大切なことですが、おぼれないこと、命を守ることについても学びました。

　　　　　　２年１組（体育）

　　　　　　２年１組（体育）

２組は算数です。
今日の学習テーマは「水のかさをはかってあらわそう」です。
実際に、いろいろな水の「かさ」をはかってみました。
「dL（デシリットル）ます」を使って、牛乳パック、ペットボトル、水筒、四角い入れものが、
何dLあるのかを調べました。
同じ単位で液体の量を表すにはどうしたらよいか、について学ぶことができました。

　　　　　　２年２組（算数）

「放課後子ども教室」

投稿日時 : 2021/07/01

HP担当

６月30日（水）今年度の「放課後子ども教室＜遊＞」がスタートしました。
この活動は保護者・地域の皆様のご協力を得て、放課後に児童の安全・安心な居場所を設け、
大人が児童を見守りながら、遊びや学習・スポーツ・文化活動、地域住民との交流等を推進するものです。
１年生から６年生まで約60人が参加しています。
30日（水）は７月７日も近いことから、廊下に『七夕』の飾り付けを行いました。
七夕飾りには、おり姫とひこ星が隠れています。校長室廊下側掲示板に貼られています。

授業の様子（４年生）

投稿日時 : 2021/07/01

HP担当

今日から７月です。今朝は大雨が降っています。
４年生の１・２時間目の授業の様子です。
１組は図工です。
「コロコロガーレ」という、ビー玉を使ったパチンコゲーム作りを続けています。
製作では、釘打ち、木枠組作り、図柄のデザイン、アイデアをこらしたコース設計など、
創意工夫が求められます。
今日は、絵の具を塗ったり、釘を打ったりしました。
楽しいゲームにすることがポイントです。

　　　　　　　　　　　　４年１組（図工）～絵の具作業中

　　　　　　　　　　　　４年１組（図工）～釘打ち作業中

２組は国語です。
今日のテーマは「新聞を作ろう」です。プリントや模造紙に、新聞名、取材内容、
取材方法などをまとめてから、取材に行って、新聞を完成させます。
新聞名は、「校長先生新聞」「遊び新聞」「図書室新聞」など様々です。
取材先に対して失礼がないよう気遣いが必要です。
班ごとに活動を進めるので、チームワークも大切です。

　　　　　　　4年２組（国語）～「新聞を作ろう」のポイント確認中

　　　　４年２組（国語）～左は作業内容まとめ中、右は校長先生に取材中

「世界ともだちプロジェクト」（発表編）

投稿日時 : 2021/06/30

HP担当

南砂小の独自の取組「世界ともだちプロジェクト」は、６月３日（木）にタイ編を、
６月14日（月）にイギリス編を実施しました。
タイ編では吉田さんに、イギリス編では越野さんに、ご協力いただきました。
お二人とも現地在住のため、当日はテレビ会議システムを使ってご発信いただき、
それぞれの国の文化や現地事情について、貴重なお話をうかがうことができました。

５年１組の総合の授業では、このプロジェクトに参加した児童たちが、
タイ、イギリスのそれぞれの国について、その後自分で調べたことなどを発表しました。

はじめに、タイ編とイギリス編に参加して、関心をもったこと、調べたこと、プロジェクトに
対する感想などを各自がタブレットを使って、スライドや文章でまとめました。

次に、それらの内容をプレゼンテーション形式で発表しました。
発表内容は、食文化、世界文化遺産、スポーツなどバラエティ豊かなものとなりました。
そして、選んだトピックに対する自分の考え・感想を述べることができました。
発表を聴いた児童からは、「自分なりの感想があってよかった」「簡潔でわかりやすかった」
「発表のテンポが適切だった」「写真があって見やすかった」「世界文化遺産の話だけではなく、
コンビニや食文化のトピックまで幅広い内容でよかった」など、活発に感想や意見が出されました。

最後に、「これからタイとイギリスの両国とどのようにつき合っていきたいか」について、
各自で短くまとめを行いました。

今日の発表内容は、ご協力いただいた吉田さんと越野さんに、お送りする予定です。
お二人には改めてお礼申し上げます。どうもありがとうございました。

発表内容をタブレットを使ってまとめます。　　発表（タイの食文化について）

　　　発表（タイの食文化について）　　　　発表（タイの世界文化遺産について）

　　発表（イギリスの食文化について）　　　　最後に各自でまとめを行いました。

「地域猫授業」（３年生）

投稿日時 : 2021/06/29

HP担当

６月29日（火）３年生の３・４時間目は総合の学習です。
今回は、南砂小学校初の取組として「地域猫授業」を行いました。
講師として、立川市環境対策課の職員の方と東京都動物愛護推進員の方をお招きして、
人と動物が共生できる、よりよい地域づくりの活動についてお話いただきました。
ペットに対する責任、ペットの正しい飼い方をはじめとして、
「地域猫」（地域全体で育てている猫）の活動を通じて、動物との
「共生（いっしょに生きる）」の意味について考えました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年１組

　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年２組

スポーツタイム（１年生）

投稿日時 : 2021/06/28

HP担当

６月28日（月）中休み。今日のスポーツタイムは１年生です。
５・６年生の体育委員が手本を見せ、音楽のリズムに
乗って手足を動かし、前後左右に素早く移動したり、
思い切りジャンプしたりしました。

スポーツタイム（２年生）

投稿日時 : 2021/06/25

HP担当

６月25日（金）中休み。２年生は、スポーツタイムで体を動かしました。
音楽に合わせて、手足を動かしたり、ジャンプしたりしました。
体育委員が手本を見せてくれ、リズムに乗って、気持ちのよい汗をかきました。

体育朝会（低学年）

投稿日時 : 2021/06/24

HP担当

６月24日（木）８時25分から低学年（１・２年生）の体育朝会を行いました。
今日は、音楽に合わせて体を動かしました。
体育委員の説明や手本にしたがって、練習をしてから本番に挑戦しました。
１，２年生も頑張りましたが、体育委員会の児童が本当によくがんばっていました！！

授業の様子（６年生）

投稿日時 : 2021/06/23

HP担当

６月23日（水）６年生の授業の様子です。
１組の２時間目は社会です。
今日は、日本の歴史を学習しました。
大王と古墳の時代に続き、大和朝廷の国土統一の頃の動きについて考えました。
当時、武器や農具、工具などで進んだ技術を持っていた渡来人が、なぜ大陸や朝鮮半島
から日本に移住したのかについて、自分の意見を述べたり、まとめたりしました。

　　　　　　　　　　　　　　　　６年１組（社会）

　　　　　　　　　　　　　　　　６年１組（社会）

２組の３時間目は国語です。
今日は、６月５日（金）に行うブックトークの準備をしました。
ブックトークは、一定のテーマのもとに、複数の本を紹介する活動です。
「福祉・共生社会」「平和」「自然と生命」など、各自で考えたテーマに基づいて、
本を３冊程度選び、ワークシートに内容をまとめました。

　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組（国語）

食育（１年生）

投稿日時 : 2021/06/22

HP担当

６月22日（火）１年生の２・３時間目は「食育」の授業でした。
立川給食センターで献立をご担当されている栄養士の方から、お話をいただきました。
共同調理場、調理員さんのお仕事の内容、学校での給食の準備ポイントなどについて、
写真・絵やプリントを使って、大変わかりやすいご説明がありました。
グリル（鉄板）や大鍋など特別な器具を使って大量に調理する仕方や、
枝豆など地元産の食材使用など興味深いお話ばかりでした。
１年生からは「共同調理場の建物見たことある」「グラタンとやきそば、覚えてる」
「今日は、たくさん勉強した」など元気な声があがっていました。

　　　　　　　　　　　　　　　１年１組（２時間目）

　１年１組（２時間目。左の写真は、大鍋の大きさを輪で示しているところです。）

　　　　　　　　　　　　　　　１年２組（３時間目）

授業の様子（２年生）

投稿日時 : 2021/06/21

HP担当

６月21日（月）、2年生３時間目の授業の様子です。
１組は音楽科です。
初めに手足をリズムをとったり、コンサートの演奏曲が何拍子かを当てたりする練習をしました。
次に、「ぷっかりくじら」を歌ってから、「せんりつあそび」をしました。
「せんりつあそび」は、歌のパートを自分なりの旋律に作り替える練習です。
歌を思い出しながら、自分の力で考えました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　リズムの練習

　　　　　　　　　　　　　「せんりつあそび」（考え中）

２組は生活科です。
校庭で、栽培したミニトマトの収穫や観察をしました。
どのトマトが食べごろか、どんな味がするかなどを考えながら収穫しました。
観察記録は絵を描いて、成長の様子を文章に表しました。
まだ青いトマトが、これから赤くなるのが楽しみです。

　　　　　　　完熟トマト　　　　　　　　　　　　　収穫までもう少し

　　　　　　　水をあげます　　　　　　　　　　　　　観察記録作成中

授業の様子（３年生）

投稿日時 : 2021/06/18

HP担当

６月18日（金）３年生の授業の様子です。
１組の２時間目は国語・書写です。
今日は、楷書の構成要素（点画）の一つ「折れ」と、線の「太細」について、
漢字の「日」を書いて練習しました。
「折れ」は、書く方向を変える部分で一度止めることに注意します。
線の太さ・細さは字をバランスよくするために重要です。
繰り返し練習して、だいぶ上達しました。

２組の４時間目は国語です。
初めに、漢字テストのチェックをしました。
「都」と「両」の字については、部首や形についてしっかりと確認しました。
その後、教科書の文章「まいごのかぎ」（斉藤倫作）を読みました。
場面に分けて、登場人物の変化に気を付けながら読み進み、理解が深まりました。

　　　　　　　　　　　　　３年１組（国語・書写）

　　　　　　　　　　　　　　　　３年２組（国語）

体育朝会（中学年）

投稿日時 : 2021/06/17

副校長

6月17日　体育朝会が行われました。運動委員会が中心になってダンスを踊ります。
子どもたちは懸命に体を動かし、頑張っていました。
先生方、インターン生も一緒にダンスを楽しんでいました。

体力テスト（ソフトボール投げ・全学年）

投稿日時 : 2021/06/16

HP担当

６月15日（火）昨日は体力テスト種目の一つ、「ソフトボール投げ」を行いました。
投げるポイントは、次のとおりです。
①45度の角度を意識して投げる。
②腕を大きく振る。
③決められた範囲内で助走をつける。
日射しが少し強い日でしたが、児童たちは適宜水分補給をしながら、
記録にチャレンジしていました。
写真は、４時間目の４年生の様子です。

「世界ともだちプロジェクト」（イギリス編）

投稿日時 : 2021/06/15

HP担当

６月14日（月）６時間目、５年生は「世界ともだちプロジェクト」で、イギリスに在
住し、ご活躍されている日本人女性、越野結花さんとオンライン交流を行いました。
副校長先生の教え子さんであり、アメリカでの生活など海外経験がご豊富な方で、
現在はロンドンで国際問題についてご研究されておられます。
ご自身の小学校時代の思い出や高校・大学での勉強のほか、今住んでいるイギリスに
ついてご紹介いただきました。特に、日本との類似点・相違点について感じているこ
となどについて、現地体験を踏まえてお話しいただきました。
交流プロジェクトに参加した５年生からは、「イギリスで盛んなクリケットはどのよ
うなスポーツか？」「イギリスに世界遺産が多いのはなぜか？」「ポンド・円の為替
レートの動きはどうなっているか？」など積極的に質問があり、ひとつひとつ親切・
丁寧にご説明をいただきました。
コロナ禍で満足にイギリス国内を見て回ることができないのが残念とのことでしたが、
ご提供いただいたスライドからは、十分雰囲気が伝わってきました。
最後には、窓からのロンドンの街並みを見せていただき、整然としたその美しい風景
に感激しました。
現地時間は早朝であるにもかかわらず、また、お忙しい中本当にありがとうござ
いました。これからのご活躍を心からお祈りしております。

全校朝会

投稿日時 : 2021/06/14

HP担当

６月14日（月）、8時30分から全校朝会を行いました。
校長先生から、WBGT（暑さ指数）と熱中症対策についてお話がありました。
これからの本格的な夏に向かって、健康管理の大切さを確認しました。

　　　　　　　１年１組の様子

　　　　　　　　　　　　　　　　１年２組の様子

授業の様子（４年生）

投稿日時 : 2021/06/14

HP担当

６月14日（月）4年生３時間目の授業の様子です。
１組は外国語活動です。
「１週間の予定を伝えよう」という活動をしました。
１週間の曜日を復習してから、ALT（Assistant　Language Teacher）の発音を聞いたり、
ビデオで歌を練習したりしました。例えば ”I play with friends on Monday."
など、ペアになって自分の予定を英語で伝え合いました。
２組は国語です。
教科書の「一つの花」（今西佑行作）という文章を読んで、登場人物の行動や会話に着目し、
人物の気持ちや世の中の様々な出来事について確かめたことを文章で表し、発表しました。
多くの意見が出ましたが、先生が表にまとめ、教科書の文章をより深く理解することができました。

　　　　　　　　　　　　　　４年１組の外国語活動

　　　　　　　　　　　　　　４年２組の国語の授業

授業の様子（５年生）

投稿日時 : 2021/06/11

HP担当

６月11日（金）５年生３時間目の授業の様子です。
１組の理科は「メダカのたんじょう」についてです。
学習目標は、オスとメスの違いがわかるようになることです。
メダカの飼い方を様々学習しました。
２組の家庭科は「さいほう用具を安全に使えるようになる」です。
針と糸を使ってできることをノートにまとめながら学習しました。
「さいほうセット」の中身も確認しました。

　　　　　　　　　　　　　　５年１組の理科の授業

　　　　教室にあるメダカの水槽　　　　　　　　　理科の教科書を読みます

　　　　　　　　　　　　　　５年２組の家庭科の授業

　　　　「さいほうセット」の確認　　　　　　　　先生の質問に答えます

インターン生来校＆東京オリンピック会場の花育成

投稿日時 : 2021/06/10

副校長

6月10日　大学インターン生3名の研修がスタートしました。
毎週木曜日に来校し、将来の夢に向かって学んでいきます。
インターン生の若いエネルギーで南砂小の子どもたちをさらに元気にしてほしいです。
さて、校庭西門近くのオレンジロード付近に、現在多くの鉢植えがおかれています。
東京オリンピックの会場に飾っていただく花を育成しております。
素敵に花を咲かせられるよう一生懸命育てています。

体力テスト（１年生・３年生）

投稿日時 : 2021/06/09

HP担当

６月９日（水）１年生（３時間目）と３年生（２時間目）は、体力テストを行いました。
これは、健康で毎日元気に生活したり、走る、跳ぶ、投げるなどの
体を力強く動かす能力を調べるものです。
種目は、握力、シャトルランなど複数ありますが、今日は反復横とびを行いました。
反復横とびは、体をすばやく動かす能力を測ります。体育館は冷房が入り快適です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生

　　　　　　　　　　　　　　　　　　３年生

自転車教室（交通安全教室）3年

投稿日時 : 2021/06/08

HP担当

６月７日（月）３年生の５・６時間目の授業は「自転車教室」です。
立川警察署の方々に、交通ルール、ヘルメットのかぶり方、自転車
点検のポイントなどについて、とても丁寧な説明をいただきました。
ビデオを見たり、実際の自転車を使ったりして、自転車の正しい乗り方を学びました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　ビデオ視聴

　　　　　　　　　　　　　　　自転車を使って学習

「さわやか挨拶運動」

投稿日時 : 2021/06/07

HP担当

６月７日（月）栄町青少健主催の「さわやか挨拶運動」が行われました。
本日は、西門及び北門、通学路等に立っていただき、ありがとうございます。
また、普段から子どもたちを見守っていただき、心より感謝申し上げます。
ある児童は、１年生のときから、登校時にいつも「緑道は自転車も通るから、
走らないように気をつけるんですよ‼」との一言のおかげで、
「事故にあわないよう気を付けるようになりました。」と話していました。
南砂小・西門近くに、栄町青少健の素敵な看板があります。
そのなかに、“示そう、地域の「大人力」！「あいさつ」と「声かけ」で子どもをも守ろう！”とあります。
地域・保護者の皆様、いつも本当にありがとうございます。

　　　　　　　　看板　　　　　　　　　　　　　　　　横断歩道付近

　　　　　　　横断歩道付近　　　　　　　　　　　　　緑道入り口

　　　　　　　緑道入り口　　　　　　　　　　　　　　　北門付近

　　　　　　　　北門付近　　　　　　　　　　　　　　　西門付近

　　　　　　　　西門付近

授業の様子（６年生）

投稿日時 : 2021/06/04

HP担当

６月４日（金）今日は雨が強く降っています。
６年生の２時間目は国語です。
１組は、「文の中の主語・述語の関係」を学習しました。
プリントを使って理解し、先生の質問にも積極的に答えました。
２組は、４・５月に習った漢字のテスト返却とその直しを行いました。
難しい漢字が増えてきて少し大変ですが、繰り返し学習すればマスターできます。