日誌

学校のできごと

なりたい職業は何ですか?

6年生の英語の授業。
「なりたい職業は何ですか?」と英語で友達に聞き、その友達はなりたい職業を英語で答えます。
楽しそうに活動する6年生です(^o^)
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仮名の由来

6年生の国語の時間。
仮名の由来について学習を行っています。
授業後半では、子どもたちが自ら問題を作り、みんなで問題を解いていました(^o^)

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ウッドブロックとトライアングル

1年生の音楽の時間。
音楽の先生と一緒に、ウッドブロックとトライアングルの学習を行っています。
楽器の音色やリズムに気を付けながら曲を聴き、音楽を楽しんでいる1年生です(^o^)
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フラッグフットボール

3年生の体育の時間。
校庭では子どもたちが元気よく、フラッグフットボールの学習中。
声を掛け合いながらチームで協力しながら試合をしている様子を見ていると、とても嬉しくなります(^o^)


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大きな数

2年生の算数の時間。
10000は100がいくつかについて、数のものさしを活用して学習しています。
学習する数がどんどん大きくなっていく2年生ですが、集中して学習に取り組んでいます(^o^)


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道案内

4年生の英語の時間。
英語の先生と一緒に、道案内の学習をしています。
どのように英語で道案内すればよいのかについて、楽しみながら学習している子どもたちです(^o^)

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−3℃

ただ今の気温は−3℃
子どもたちはいつもどおり元気に登校しています(^o^)
今日は学校公開があります。
暖かい服装でご来校ください。
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給食

今日の給食
○ジャージャー麺
○チンゲン菜のスープ
○ポンカン
○牛乳

今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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1まいの板から

6年生の図工の時間。
1まいの板から想像し、糸のこぎりなどを使って色々なものを楽しそうにつくっています(^o^)


本などを置くための棚をつくっている子どもです(^o^)
現在は色塗り中です。

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どこに○○がありますか?

5年生の英語の時間。
英語の先生と一緒に、「どこに○○がありますか?」を楽しみながら学習している子どもたちです(^o^)
楽しみながら英語に慣れ親しむことが大切です。

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