学校のできごと

5年生の教室から①6年生がてるてる坊主を
作ってくれたそうですね。元気に行きましょ！

その②　3日間ぐるっと回って八ヶ岳ですね！
　　　　みんなで協力して頑張りましょう！！

その③「ついに・・・」という言葉が、待ちに待った
　　　感じが出てますね。

その④いよいよカウントダウンも「０日」に
　　　なりました！

その⑤くわのみ学級の予定を書くボード！
          よく見ると、当番の子どもが書いた
　　　「がんばってね」の言葉がうれしい
　　　　ですね。

応接室に、５年生が八ヶ岳で使う予定の
キャンプファイヤーのトーチが！！
友情の火、団結の火。等々が燃えること
でしょう！！

くわのみの２階の学級では、持ち物チェックを
終えた大きなリュックが明日を待っています。
５年生、３日間八ヶ岳で思い出をたくさん作っ
てくださいね！協力して頑張ってね！

す
５年生の先生と子どもたちが、真剣に見ている
ものは・・・。

見事な日光彫りです。力作揃いです。５年生は、
来年日光に行き、多分やる予定なので、なおさ
ら真剣に見ています。

昨日市の選挙管理員会の皆さんが、準備したのは
都議会議員選挙です。学校はいろいろなことがあ
るなあと思います。エアコンがついたので熱くて
も、蒸しても少しは和らぐことでしょう。

３年生が、調べ学習で参考にしていた本を読むと、
５年の歳月は長いのだなあと思いました。タカマツ
ペアの決勝の大逆転は夜中に見て大興奮しました！
しかし、今回は代表に選ばれず。髙橋選手は、引退
をしたのでしたね。でももしやれたら、新ヒーロー、
ヒロインがうまれるはずです。とはいえ様々な意見
がある中で、今後もコロナに留意しながら、大会
がどうなるのか見守るしかないですね。

ここからは、素晴らしい掲示物の紹介。
あ・い・さ・つを頭に付けた標語。
代表委員の人達が、一生懸命考え、作り
完成しました。いいですねえ！

ひらがななのは、１年生の教室にも掲示する
からでしようね。右は雨の日の遊び方を決め
たのですね。

３年生の理科の観察。葉の筋（葉脈）まで、
しっかり書いていますね。この後どうなるか
観察は続きます！

くわのみ学級の観察カードも、見応え、読み応
えがあり、つい立ち止まって読んでしまいます。
オクラのきれいな花が楽しみですね。

これは１年生！大きくしっかり描けてます
ねえ！この時期は大きく描けることがとて
も大事です！そして一ヶ月経った今、いよ
いよ花が咲き始めています。１年生はぜひ
朝や中休みに、あさがおを見てあげてくだ
さいね。

２年生は、「スイミー」を学び終えたの
ですね。お話の紹介がよくできてますね。
絵も、雰囲気が原作そっくりです。

【おまけ】
通勤に使っている駅に、七夕のオブジェがありました。
みんな☆一つに願いを書いています。
今回は私利私欲を捨てて真剣に「みんなの健康」と、
「行事がなるべくたくさんできますように」と、
書きました。天の川に流れるみんなの願いがかないま
すように！

環境整備委員会の人が、掃除倉庫の
点検です。丁寧に見てます。

合格のオレンジカードです。聞いてみたら、だめな
時には、頑張りましょうカードを貼るとのこと。
委員会の仕事は大事です！

図工室。５年生は椅子を作り始めているの
ですね。楽しみです。それにしても、机上は
もちろん、ロッカーの中までよく整とんされ
ていますねえ。

釘打ちやのこぎりなどの作業もあること
なので、すっきりした部屋は安全面でも
大切ですね。完成までもう少し。
どうなるのか楽しみです。

３年生の廊下には、理科の学習をかねて昆虫が、
育っています。これは、管理員（学校警備）さん
が持ってきてくれたカブトムシ。元気で夜ブーン
と羽音がするとか。

3年の先生が、掃除しているところを見せ
てもらったら、アゲハチョウは、さなぎに
なり始めています。
羽化が楽しみですね。（この話続く）

２日続けて、午前中は強めの雨でした。各地で
被害が心配されています。気をつけましょう。
さて、２時間目。１年生が外へ出ています。

生活科には季節の様子を学ぶ学習があるのですが、
今日は梅雨を思い切り感じていました。あれれ、
川のような流れもできています。また運動会前に
整備しなくてはいけませんね。そんな雨の流れも
よく見てますね。

で、教室に戻って書いたカードですね。
かたつむりやかえるのいる、自然の中
の学校です。服が濡れてしまった人は
着替えて帰ったとのこと。お家の方々、
濡らしてしまいすみませんでした。

とはいえ、子どもたちにはいい体験だったですね。
こんなカードがいっぱい書ける、１年間になりそ
うです。

生活科の学習は校庭で無事終了しましたが、熱海の
被害を始め、防災についての情報がニュースなどで
報告されています。中でも「ハザードマップで確認」
と気象予報士さんが呼び掛けています。立川のマップ
を見ると、南の多摩川沿いが注意です。また、九小付
近では、残堀川付近が注意すべきところですね。これ
からも台風等も含めて、早めの準備が必要ですね。
それにしても、土石流などの様子を、一般の方が撮影
していますが、危険だなあと思います。時速４０ｋｍ
もあるんですね。あの土石流は。画像も刺激が強く、
お子さんには余り見せるものではないような気がします。
(我々大人が、防災意識を高めるのために見るのは
　もちろん大事だと思います。）

金曜日。朝から「今日は英語だー！」(正式には外国語活動）
と喜ぶくわのみ学級高学年。中にはガッツポーズをする人も。
何が楽しいのか知りたくて少しだけですが見に行きました。
まずは、あいさつ。そして、食べ物の言い方をリズムにのって、
パン・パン（拍手）「friedchikin（フライドチキン）！」
パン・パン「curry＆rice（カレー）！」
パン・パン「salad（サラダ）！」･･･等々元気に発音！

つづいて、キーワードの決定です。キーワードを言ったら
手を広げなくてはいけません。ミルク（milk）に決定！

パン・パン「ケーキ（cake）！」
パン・パン「タマゴ（egg）！」
パン・パン「ミルク（milk）！」・・・それ！

わーと大喜びで、手を上げます！このような活動を数種類
行います。ＡＬＴの先生は、「GOOD（いいよ）！」
「excellent（すばらいい）！」「NICE（ナイス）！」
等ほめ言葉のシャワーです。こりゃあ楽しいですよね！
次の外国語活動も楽しみな、くわのみ学級でした！

と、職員室に戻ると４年生のにわとり好きの子が、
くだものを細かく切って、こんなすてきなパックに
入れて私の机上に置いてくれてました。

1か所に入れると、チョコとクッキーの、ザ・ピーナッツの
食いしんぼ姉妹が食べてしまうので、広くまいておきました。
みんな喜んで食べていましたよ。ありがとう！

１年生の国語。「は」「を」「へ」の
授業です。文作りにつながる、大事な
授業です。

３人組で、トランプの神経衰弱の要領で
ピンク・黄色・青のカードを選び、それ
にあう、「を」「へ」も選びます。
「うさぎは　やまを　はしる」いいですね。

これは「わには　りんごを　なめる」
かわいいワニですね。中には
「クマが　ゆびを　なめる」
「せんせいが　がっこうを　つぶす」
なんてのもできて、みんなにっこり。
この中から、適した文を発表しました。
これで、夏休みの日記も書けるね！

金曜日　かみかみわかめごはん　肉豆腐　青のりポテト
キュウリとハムのピリ辛炒め　牛乳
【学校給食課制作の一口メモより】
７月の給食の栄養指導目標は、「砂糖や塩分のとりすぎに
注意しよう」です。夏は暑いので水分補教が必要ですが、
ジュースばかり飲んでいませんか。水や麦茶で上手に水分
補給をしましょう。スナック菓子には塩が多く含まれてい
ます。おやつの食べ方を工夫しましょう。
・・・ところで、月曜日は

絵本コラボ給食第２弾です！
「おさるのジョージ　パンケーキきをつくる」
人気の絵本シリーズで、図書室の本もこんな
に読まれています。

こんな風に作るのでしょうか。おいしそう。
楽しみです。この絵本は図書支援員さんが
探して展示してくれますが、直ぐにかりら
れちゃうかもしれませんね。

図書室カウンターに、オリパラコーナーが！
開催都市などがわかります。

国旗の色、赤が多いのですね。ちなみに
この５色は、オリンピックの旗の輪の色
と同じです。朝会で校長先生のお話にも
ありました。

オリパラ関連の本が貸し出し中ですね。


３年生が一生懸命調べたオリパラ学習です。
競技のルール・説明ですね。

なんと最初は１位が銀メダル・2位が銅メダル
3位がメダルなしだったのですか！

古代オリンピックについても調べたのですね。
ますます興味がわきます。

陸上と水泳が一番人気ですか！でもいろいろな競技を
テレビなどで観戦できますね。オリパラ教育は、
スポーツの理解・国際理解などなどいろいろなねらいが
ありますが、なんといっても「夢をもつこと」や、
「夢を育むこと」ですよね！

保健所や教育委員会の方が雨の中、プールの
点検に来てくださいました。水質検査のキッドです。

プールだけでなく、洗眼や飲水の
水質まで検査です。

機械室も、整頓されていて
合格とのことでした！
気をつける点も指摘いただき
ました。指導にいかします。

昨日の給食には、ハートの
にんじんがありました。
1缶に、2、３個だそうです。
みんなにはあったかな？


キラリのポスター、7月はもちろん、
七夕でございます。皆さんどんな、
願い事をするのでしょうか？

今朝の雨は強かったですね。校庭を突っ切らず、
ちゃんと体育館の前を通る人が増えました。あ
まりにもつよく降るので、１０分ほど早く校舎
内に子どもたちを入れました。

今日は九小子ども祭！縦割り班委員会の６年生が
中心となって、異学年で手作り遊びをします。
ブンブンごまは、回すのに一工夫！

６年生が下学年に教えているのは、たこの
おすもうさんですね。

異学年で遊べる楽しさです。２時間ワイワイと、活動
ができました。

草ボウボウだった理科用の花壇。雑草を
５年生が抜いてくれました。ヘチマがこ
れからどんどん伸びます。継続観察します。

「ヘチマの苗は抜いてはいけません！」と理科
専科の先生が何度も注意していました。少しだ
け手伝って抜いた雑草の中に、なぜかヘチマの
苗が・・・？５年生の冷ややかな視線を感じつ
つ、あわてて植え直しました。ヘチマのつるが
絡むところがなくて雑草に絡んでいたのです。
ほんとだよ！

３・４時間目。くわのみ学級の５年生以外は、
歩行訓練を兼ねた公園などで校外学習。では、
くわのみの５年生はというと・・・八ヶ岳自
然教室の、荷物点検！！

「次、靴下－！」先生が、荷物を一つずつ読み上げ
ます。みんなは丁寧なしおりも見ながら、一つ一つ
チェックをしました。お家の方の心を込めた、名前
の縫い付けなど、有り難く感じました。

５年１組・２組・３組はというと、５時間
目に体育館でキャンプファイヤーなどの練
習です。とにかくノリのいい５年生。この
歓声が、八ヶ岳の夜に広がるといいです。
校長先生もゲームを考えていらっしゃると
の噂も・・・。楽しみですね！

６月最後の給食です。石狩汁　山菜おこわ　豆あじの唐揚げ
はちみつレモンゼリー　牛乳。
石狩汁は石狩鍋をアレンジしたものだそうです。アイヌの人々の
食文化と日本各地の食文化の交流の結果生まれたもの。アイヌの
人々は、サケを「海の神」と呼び大切にしてきました。石狩鍋に
はサケと野菜がたっぷり入っています。

【おまけ】
配膳員さんのひとこと
・・・「アジダス！（ajidas）！」
本当にそういうアジのお土産があるそうです。
おもしろい！負けてはいられません！

「ぼく、ミッキーだよ！」

今朝めんどりの、チョコとカフェオレがうんだ
たまごです。つやつやしてますね。このあと
ゆで卵にしてもらい、一切れ食べました。濃厚。