日誌

学校のできごと

5月29日(火)の九小


体力テストが行われました。


高学年の子どもたちは、下級生の補助を行いました。


側で計測したり、励ましたり、労ったりしてくれた高学年の子どもたち。


そんな高学年をモデルにして、下級生も育っていきます。


取り組み方も丁寧に教えていました。


最後は、「ありがとうございました!」とお礼をする下級生。高学年の子どもたちからは、温かい拍手がわき起こりました。九小の子どもたちは、このようにして育っていっています。

5月28日(月)の九小


3年生の図書の時間です。


あらかじめノートに書いていた、おすすめの本の紹介をし合いました。


身を乗り出して、友達の発表を聞く子どももいました。興味のある本を読み、そして、それを文章に表し、友達に紹介することで、思考力や表現力、コミュニケーション力などを養っていきます。

5月25日(金)の九小


にこにこジャンプ(高学年の部)がありました。さすが高学年、ハイレベルな戦いを繰り広げていました。


にこにこジャンプが終わった休み時間。様々な学年の子どもたちが一緒になって、大なわ跳びを楽しんでいました。


異学年が一緒になって遊べるのも、九小の子どもたちの素敵なところです。


5年生は、プール清掃を行いました。


汗をかきながら、一生懸命仕事に取り組んだ5年生。学校のために、高学年としての仕事をやり遂げました。5年生のみなさん、ありがとうございました。

5月24日(木)の九小


音楽委員による発表集会がありました。


音の鳴っている楽器や、歌っているのは誰なのかを当てる三択クイズをして、会場のみんなを楽しませていました。


最後に、校歌を全校のみんなで歌いました。体育館中に美しい歌声が響き渡りました。


にこにこジャンプ(中学年の部)がありました。


どの学級も練習の成果を出し切りました。


目標に向かって協力することや自分たち自身に打ち克つことなど、多くのことを学んだようです。


清掃の時間です。今年度は、月・木・金曜日が清掃の日になっています(火・水曜日は、簡単清掃日)。自分から、「プラス1の仕事」を見つけて、時間いっぱい清掃に取り組む児童がいました。「一人ですばやく全力で」取り組む姿が美しいですね。

5月23日(水)の九小


にこにこジャンプ(低学年の部)がありました。


どの学級も力を合わせて、一生懸命に取り組んでいました。


3年生の学級会です。話合いのルールを学びながら、自分たちのことを話し合いました。


5年生の算数です。ICT機器を活用した研究授業を行いました。


研究の成果や課題を整理し、ICT機器を活用したよりよい指導のあり方について、研究を進めてまいります。

コミュニケーションを楽しむ


友達の頑張っていることやいいところをミニホワイトボードに書いています。それを、「ほめ言葉」としてお互いに贈り合いました。


コミュニケーションをとる際に大切なことは、相手に対する思いやりだと考えます。それは、相手にわかりやすい内容を話すことや聞き取りやすい声の大きさ、聞く時の態度などにも表れます。そういったことも意識しながら、他者とのコミュニケーションを楽しめるようにしたいものです。

5月21日(月)の九小


快晴のもと、全校朝会です。話し手の方に体を向けて聞こうとする子どもが増えてきました。


教育実習の先生との授業も始まりました。

朝学習




今年度から、毎週水曜日は漢字、金曜日は計算の朝学習に全校で取り組んでいます。集中して課題に取り組む中で、学習の基礎・基本の力を高めていきます。

話合い活動(学級会)


3年生の話合い活動(学級会)です。


「大なわ跳びのクラス記録を伸ばすには、どうしたらよいか」について、話し合いました。


「自分たちのことを自分たちで話し合い、決定する」経験を多く積ませたいと考えています。


話し合ったことを早速実行したところ、記録が伸びました。大喜びの子どもたちでした。来週の本番へ向け、どの学級も練習に励んでいます。