学校のできごと

今年度、校内研究で国語の「読むこと」を
研究しています。木曜日に３年生の「ちい
ちゃんのかげおくり」の授業研究をします。
この板書は、最初の頃の板書です。戦争の
ことなど、今の子どもたちには難しい用語
が多く、しっかり意味調べを行っていまし
た。

6年生のタグラグビーの、パス練習なので
すが、ノールックパスやバックパスをした
り、上手です。やはり、本物のプレーを見
られたいい影響なもあるのでしょう。

読書週間も後半戦。昇降口で子どもたちが
見つめる先は・・・。

先生方のおすすめの本紹介。
カラフルで万国旗のようです。

いやあ、図書室の本紹介もすごい。
先生方の丁寧なカードがいっぱいです。

これは、先週砂川４丁目付近に、夜中いのししが
いたという話があったので、念のためにパトロー
ルをしました。もちろんいませんでしたが、どこ
へ行ったのでしょうか。2頭いたのですが、1頭は
自動車とぶつかったらしいですね。それにここ、
4丁目ではないですね。まだ境目がよく分かって
ません。

暗くなるのが早くなりました。きれいな夕焼けです。
雲の形を見ると、冬が近づいて来た感じがします。
夕焼け小焼けのチャイムも30分早くなりました。暗く
ならないうちに、帰りましょうね。

今日も１週間ぶりの掃除です。庭で
お食事＆散歩。けがをした真ん中の
№４も、元気に食べているのでよか
ったです。クロコと私は、仲間割れ
で、私が来るとこうやって奥に逃げ
ます。

その、ニワトリたちが、交代で地面を
掘っていました。何をしているのか？
穴は少し深くなってます。

正門の近くの掲示板に、学校だよりと
生活目標を貼っています。

南門にも貼っています。お近くにお寄りの際
ご覧ください。ネットの時代に、壁新聞でみ
なさんにお伝えします！身内をほめるのも何
ですが、いい生活月目標だなと思います。

１１月もオリパラ給食。中国・イギリス・イ
タリアと盛りだくさん。早速今週から！

その職員玄関には、目指す学校像を！

児童の昇降口（２カ所）には、あいさつの
呼びかけを掲示しています。

おまけです
Ｋ市の奇祭、「はらっぱまつり」に行き
ました。いろんな国の料理が屋台で売っ
てます。チベット料理にシンガポールラ
ーメンって。

これだけ見ると日本ではないような気がします。
そして、またよせばいいのに片言の英語が通じ
てうれしいこと。（中学２年くらいのレベルか
な？）普段ＡＬＴ（英語の指導補助）の先生と
なんとか２・３行話していると、こんな時に、
話してみようかと思いますね。まして、ほぼ毎
週授業で英語を使っている子どもたちならなお
さらでしょうね。

学校の直ぐそばの農家Ｎさん。台風の
被害は？と聞いたらば、ハウスの屋根を
外したので、倒れなかったとのこと。よ
かったです。ハウスを見せてくださいま
した。かわいいほうれん草などの赤ちゃ
んです。これからは冬の葉ものなどを育
てるそうです。

本校の若手教員が、時々野菜の育て方
について、教えを乞いに来てます。熱
心だとほめてくださいました。強風は
しのいだけれど、雨に濡れた落花生を
乾かしているところ。無事にもうすぐ
出荷だそうです！

そばに来ると、落花生の香りが
ぷーんとしてきました。香りだ
けでビー○でも飲みたくなります。

そしてこんなにいただいてしまいました。
（本当に遠慮のなさに、あきれないでね。）
３０分ほどゆでるとおいしいとのこと。
職員室で、休み明けにいただきます！

柿は、鳥のためにのこしているのかと
思ったら、それもあるけどその前に強
風でかなり落ちてしまったそうです。
残った柿は貴重ですね。いろいろ教え
ていただきありがとうございました。

廊下からあしっこガーデンへ渡る通路が
劣化していて、応急処置をしていました
が、今日地域のみなさんのお力で直して
くださいました。

斜めの通路なので、ぴたりとはめるのが
難しいと思うのですが、さすがでした。

この噴水も、水が出なくなっていたのですが、
見事になおりました。

渡り廊下も完成です。安心して
活動ができますね。

１年生からのお願いです。展覧会で作る
立体作品（工作）で、１０ｃｍ～２０ｃｍ
くらいのびんが、たくさん必要です。この
写真を見て「うちにもあるよ！」という方
は、お子さんを通してぜひ、職員室にくだ
さい。よろしくお願いします。この中に、
約2本ほど魅力的なびんがありますね。
どうぞよろしくお願いします。

いつも出勤途中でお会いする方が、時々
自分の畑で育てている、お花をください
ます。今回もカラフルな菊をくださいま
した。

１・２年のこども広場については、お伝えしました。
いろんなコーナー（お店）があったのですが、「人間
ピラミッド」って何だろうと、見に行きました。人間
をつけた洗濯ばさみを上手に使うゲームでした。工夫
に感心しました。

今読書週間です。（８日まで）朝の時間は
全校で読書。休み時間の図書室も混んでい
ます。このように、給食配膳中や、雨の日
の休み時間などにも読んでいる学級もあり
ます。

環境整備員会の仕事はいろいろあります。
その一つ、掃除用具入れの点検です。
きちんと点検し、記録してくれています。

１０月は、大雨に翻弄されました。一斉
下校で帰った日もありましたね。オレン
ジのジャケットの、見守りのシルバーさん。
ありがとうございました。

そういえば、武蔵砂川駅の北側の工事も、
１０月で終わりましたね。きれいです。
あとは、本屋や居○屋ができるのを、期
待して・・・えへへ。
とても明るくなりましたね。

６年生の体育タグラグビー。基本はラグビーと
同じだけれど、タックルなどの接触プレーは、
なし。こしのタグ（布）を取られたら、動けず
パスをするしかない。運動量があります。

ラグビーブームもあって、パスなどは本格的。

チームで攻め、チームで守ります。

昨日は、たてわり班清掃とたてわり班遊びでした。
６年生を中心に、１年生から６年生が一つの班で、
掃除や遊びをします。しっかり床ぶきです。

３年生の子どもたちが
「ニワトリがけがをして弱ってます。」
と知らせてくれました。

これは、ナンバー４ですね。トサカから血の跡が。
聞くところによると、金網に挟んでしまい動けな
かったとか。ここでクロコ（黒くて強いわかいオス）
がいじめたという話と、いやクロコは、助けようと
していたという話に、二分されました。もし助けて
たのなら、クロコを見直さなければ。

弱っていたのではなく、休憩していたようです。
安心して見守ってくれた、３年生ありがとう。
この目の前の黒いのが「クロコ」。強そう。

私は忙しいので、また時々見守ってね！
というと、ヨッシャー！と、このポーズ。
君たちをニワトリ見守り隊と名付けました。
約束通りホームページに載せたからね。

１年生は、東大和公園へドングリ拾い。
本校の、やご救出・あしっこ・虫さがし
等々多くの体験学習（実際の活動体験を
通して学ぶ学習）を支援してくださって
いる、ゲストティーチャー髙橋さんのお
話です。

今日拾ったドングリをつかって、次回
ドングリ工作をします。一つ髙橋さん
が見本を作って、見せてくださいました。

さあ拾います！こうやって、逐一うれ
しそうに報告するのが１年生。たくさ
ん見せてくれました。

始めは「無いなあ！」なんて言っていた
子どもたち。だんだん見付けるのが上手に！

さらに、場所を変えたら、たくさんあったので
工作に使う材料分は十分にひろいましたね。

後ろの建物は、旧日立航空機立川工場
変電所。７０年以上の建物です。
壁にはたくさんの穴。戦争で、機銃掃射
を受けた跡です。本物です。

先生から「今日本ほど、平和な国はあまり
ないんだよ。」というお話をじっと聞く、
子どもたちでした。

校長室前の廊下が賑やかに。といっても
うるさくはなく、楽しそうな声が！
くわのみ学級の子どもたちが、どんなことが
ありがとうの木に書いてあるのか、じっくり
観察中なのでした。

２０分ほどして、戻ってきた子どもたちは、
自分たちが書いたありがとうの葉っぱを、
木に貼っています。

どうですか！って得意げな表情が
いいですねえ。このグループは、
全員が「ありがとう」を、書いて
貼ることができました。

なんだー！ポーズも決まっているねえ！
ありがとうの木は、まだまだ成長中です。

なになに？２年生がハロウィンパーティー
ですと！豪華な内容のプログラムですね。

今はプログラム５番の、プラバンづくり
でした。大人のパーティーと違って、なん
と文化的な内容！DJポリスも、これなら
OKでしょう。

柔らかいプラバンに、油性ペンで
好きなものを描きます。このように、
自由に描くことも、写し描きもＯＫ！

プラ板を焼きます。おいしいプラ板が
できます（ウソ）。３０秒ほどで・・・。

縮んで固くなります。ねこのペンダントの
できあがり。今回のパーティの、楽しい他の
プログラムも、みんなで学級会で話し合って
決めたそうです。

その後の休み時間。コッコランド（鶏小屋）
に、子どもたちや園児さんがたくさん！

おっ！看板を指さす園児さんも！
それは優しいおじいさんにわとり
のクロゴマです。

学校のお兄さんお姉さんの様子を見て、
園児さんたちも、葉っぱをあげてます。
人気ありますねえ。ニワトリたちも、
人に慣れていましたね。