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授業の様子（１年２組）

投稿日時 : 2022/03/01

２月25日（金）１年２組の５時間目は音楽です。
今日は「こうしんきょくのたのしさをかんじとってききましょう」です。
ヨハン・シュトラウス１世作曲『ラデツキー行進曲』を聴きました。
そして、曲に隠れている３つの「秘密」を探しました。
それらの「秘密」とは、
①繰り返し出てくるメロディがある。
②音が大きくなったり、小さくなったりする。
③メロディが変わることがある。
の３つです。
これまでも、『くるみ割り人形』や『トルコ行進曲』などの行進曲を聴いてきました。
今回、行進曲が歩くための音楽であることを、曲に合わせて足踏みや手拍子をしながら
再確認しました。

授業の様子（１年１組）

投稿日時 : 2022/02/28

HP担当

２月25日（金）空は雲一つなく冴え渡っています。

昨日24日（木）の新型コロナウイルスの感染者数は東京都で１万169人と、１週間前の
木曜日よりもおよそ7,700人少なくなりました。

全国の感染者数は６万人を超え、まだまだ予断を許さない状況です。

１年１組の４時間目は音楽です。
今日は『こいぬのまーち』を練習しました。
音符を指でたどりながら歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。
少し難しいところは、先生に質問しました。

クラブ活動（６年生最終）

投稿日時 : 2022/02/28

HP担当

２月24日（木）６時間目、クラブ活動を行いました。
６年生は今日が最後の活動になります。これまで、様々な活動を協力しながら行うこと
ができました。６年生、どうもありがとう！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　サイエンス

　　　　　　　　　　　　　　　　　タブレット

　　　　　　　　　　　　　　　　　　ダンス

　　　　　　　　　　　　　　　　　室内ゲーム

　　　　　　　　　　　　　　　　　　手芸

　　　　　　　　　　　　　　イラスト・工作・折り紙

　　　　　　　　　　　　　　　　　　卓球

　　　　　　　　　　　　　　　　　　球技

　　　　　　　　　　　　　サイエンス（スーパーボール）

授業の様子（６年１組・２組）

投稿日時 : 2022/02/24

HP担当

２月24日（木）朝は曇り空で気温も低めでしたが、子どもたちは元気にあいさつをして
から、教室に入りました。

日本海側の大雪は峠を越えたものの、北陸や北海道では観測史上１位の積雪の所がある
とのことです。

昨日23日（水）の新型コロナウイルスの感染者数は東京都で１万4,567人と、１週間前
の月曜日よりも2,764人減りました。

全国の感染者数は４日ぶりに８万人を超え、まだまだ高水準の状態が続いています。

６年１組と２組の２時間目は音楽です。
３月４日（金）の「６年生を送る会」に向けて、２クラス合同で演奏の練習をしました。
「送る会」の当日、葉加瀬太郎作曲『情熱大陸』を演奏します。
体育館の冷気を物ともしない、熱気あふれるパフォーマンスでした。

授業の様子（４年２組）

投稿日時 : 2022/02/24

HP担当

２月22日（火）４年２組の４時間目は体育です。
今日はサッカーです。
班に分かれて練習をしてから、試合を行いました。
青空の下、子どもたちはボールを追いかけ、走り回っていました。

授業の様子（３年２組）

投稿日時 : 2022/02/24

HP担当

２月21日（月）３年２組の４時間目は体育です。
今日は跳び箱です。
まず準備運動です。跳び箱の開脚などをイメージしながら入念に行います。
それから跳び箱を跳びます。
タブレットPCで、自分の跳ぶ様子の動画を録画して、それを見て改善に役立てます。
子どもたちは跳んだ後、熱心に自分の動画をチェックしていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　準備運動

　　　　　　　　　　　　　　　　跳び箱を運びます

　　　　　　　　　　　　　　自分の跳び方をチェック

授業の様子（４年１組）

投稿日時 : 2022/02/22

HP担当

２月22日（火）朝から気温が低くなっています。
３月が近いとはいえ、日本海側では雪が降りやすい状況との予報が出ています。

昨日21日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で8,805人と４週間ぶり
に１万人を下回り、１週間前の月曜日よりも1,500人余り減りました。
全国の感染者数の方も、約１ヵ月ぶりに６万人を下回りました。
鈍化の兆しがあるとはいうものの、まだまだ感染者数自体は少なくありません。
引き続き、気を緩めずに対策を徹底していきます。

４年１組の３時間目は理科です。
今日は「水のゆくえ」の学習のまとめを行います。
水の姿が液体（水）、固体（氷）、気体（水蒸気）と変わることを復習します。
そして、日常生活の中に見られる蒸発、沸騰、結露という現象を思い起こしてみます。
例えば、寒い日に外から建物の中に入ると内側が曇る理由を「水蒸気」という言葉を
使って説明してみます。

全校朝会（オンライン）

投稿日時 : 2022/02/21

HP担当

２月21日（月）朝は少し冷え込みましたが、青空が広がっています。

８時25分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、まず新型コロナウイルスについて注意喚起がありました。
感染が収まるまで、まだ時間がかかりそうです。手洗い、マスク、大きな声を控えるなど
感染対策を引き続き実施してください。

次に、オリンピックについてです。
昨日20日（日）、北京冬季五輪が閉幕しました。
日本人選手は、冬のオリンピックで最多となる18個のメダルを取ることができました。
最多メダルは、様々な種目に出場した多くの日本人選手の成果です。
今日は特に、２月17日（木）スピードスケート女子1000メートルで金メダルに輝いた
髙木美帆選手に注目したいと思います。
この金メダルは、同選手としては初の個人種目でのメダル獲得となります。
プロフィールによると、髙木選手は５歳からスケートを始め、７歳からは一時サッカー
に打ち込み、北海道選抜メンバーとして活躍したこともあるそうです。
2010年、スケート選手として15歳（中学３年生）の若さでバンクーバーオリンピック
に出場しました。
今大会の金メダルのタイムは、1000メートル１分13秒19のオリンピック新記録でした。
これは時速50キロぐらいですから、普通の道路を走る車よりも少し速いスピードという
ことになります。
今回、髙木選手は５種目に出場して４つのメダルを手にしました。
前回の平昌（ピョンチャン）と合わせて７つは、夏冬の大会を通して日本人女子選手の
最多記録です。
最後に、動画を見ながら北京の冬季オリンピックを振り返ります。
今大会では、どのようなシーンが心に残りましたか？
皆さんも、髙木選手をはじめ北京で活躍した選手たちのように、自分の良さを見つけ、
それを伸ばして大きく成長していってください。

　　　　　　　　３年２組　　　　　　　　　　　　　　　４年２組

授業の様子（３年１組）

投稿日時 : 2022/02/19

HP担当

２月18日（金）３年１組の５時間目は社会です。
今日は、単元「かわる道具とくらし」について学習します。
私たちの身の回りには、どのような昔の道具があるのでしょうか。
今でも使われている昔の道具について、話し合いました。
身近な道具には、古い物と新しい物があることがわかります。
そして、道具が変わると人々の暮らしも変わるのかどうかについて考えました。

授業の様子（２年２組）

投稿日時 : 2022/02/18

HP担当

２月18日（金）２年２組の3時間目は算数です。
今日は、「たし算とひき算」のテストです。
ポイントを復習してから、チャレンジしました。
みな真剣な表情で、用紙に向かっていました。
テストが終わってから、プリントにも取り組みました。

児童集会（全学年・オンライン）

投稿日時 : 2022/02/18

HP担当

２月18日（金）今日も晴天です。校庭からは子どもたちの元気な声が聞こえてきます。

昨日17日（木）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,864人と１週間前の

木曜日と比べ1,027人減り、９日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
高止まりの状態が続いているので、油断はできません。
東京都はオミクロン株の亜種「ＢＡ・２」の感染を昨年12月以降、計７件確認したと発表
しており注意を要します。

全国の感染者数の方は９万人を超え、厳しい状況が続いています。

北京オリンピックの日本人選手活躍は、スピードスケート女子1,000ｍで高木美帆選手が
五輪新記録をマークし金メダルを獲得。
フィギュアスケート女子シングルでは、坂本花織選手が銅メダルを獲得しました。
カーリング女子の日本代表は、準決勝に進出しました。
早いもので、本日18日、大会は15日目を迎えました。20日の閉会まで残すところわずか
ですが、最後まで各国選手の素晴らしい競技が見られることでしょう。

今朝８時25分から、児童集会をオンラインで行いました。
今日の活動は「なくなったものはなんでしょう？」です。
各教室で５つ、何かがなくなっています。なくなった物を３分の制限時間で探します。
集会委員会は、ディスプレイで実物を見せて正解を発表します。
各教室では、何問当たったかをチェックしました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　３年２組

　　　　　　　　　　　　　　　　　４年１組

授業の様子（５年１組）

投稿日時 : 2022/02/18

HP担当

２月17日（木）5年１組の３・4時間目は家庭科です。
今日の学習は「身の回りをきれいにしよう」です。
整理整頓やそうじの必要性や方法を考えて、実行することに結びつけます。
試しに、身近な道具箱の整理をしてみました。
まず、必要な物とそうでない物を分別します。処分できる物は捨てます。
次に、よく使う物とあまり使わない物を分けます。
そして、他の人の片づけ方も観察して、よいやり方は何かを考えます。
整理してみると、本当に必要な物を買っているのかどうか、についても考えさせられます。
整理整頓の仕方は様々です。自分が物を使いやすくなるよう、工夫することが大切です。

体育朝会（全学年・オンライン）

投稿日時 : 2022/02/17

HP担当

２月17日（木）空が青く澄み渡っています。

昨日16日（水）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,331人と１週間前の
水曜日と比べ956人減り、８日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
全国の感染者数は８万人を超え、依然として厳しい状況が続いています。

北京オリンピックは、カーリング女子の日本代表が予選リーグの第８戦、アメリカと対戦
し10対７で勝利。本日17日のスイス戦に勝てば、準決勝進出となります。

今朝は８時30分から、体育朝会（オンライン）を行いました。
運動委員が、体育館の跳び箱やマットのしまい方、外倉庫の使い方を説明しました。

　　　　　　　　１年１組　　　　　　　　　　　　　　　１年2組

　　　　　　　　３年１組

授業の様子（５年２組）

投稿日時 : 2022/02/17

HP担当

２月16日（水）５年２組の４時間目は外国語です。
今日は、「人の性格などを伝え合おう」です。
“Who is your hero?” という疑問文に対して、“My hero is ～” と答え、
続けて、“He is ～” または “She is ～” とその性格を伝えることが目標です。
例えば、“My hero is Taro.”と名前でヒーローを特定し、
“ He is my brother. He is kind.”などと属性・性格を説明します。
グループやペアで会話を練習してから、ドリルで復習しました。

校内研究授業（音楽）

投稿日時 : 2022/02/17

HP担当

２月16日（水）5時間目。音楽の校内研究授業を２年１組で行いました。

研究主題は「自ら学び、伝え合う児童の育成～ICT機器を活用した授業改善を通して～」、

単元名は「だがっきの音色を生かして音楽をつくろう」です。

打楽器の音色を聴き比べたり、音やリズムの組み合わせによる響きの違いを感じ取ったり、
それぞれのよさや面白さを生かして音楽を作る学習です。

本時では、自分の楽器の響きの長さの特徴を生かして、８拍のリズムを作ります。
ICT機器の活用では、Jamboard（電子ホワイトボードの一種）とタブレットPCの使い方の
工夫がポイントです。
Jamboardでは、リズムカード（リズムパターンを記載したカード教材）の並び替えを行い、
様々な音色やリズムの重ね方を試します。
タブレットは、折りたたんだ状態で操作します。キーボードを使わないことで、音色に集中
することができます。
その他、スライドを用いた説明や、創った音楽を発表する際、作ったJamboardをカメラを
使ってディスプレイで見せるなど、機器使用による視覚化を図ります。

子どもたちは、タブレットPCを操作しながら、トライアングル、タンブリンなどの打楽器を
演奏し、自分だけの音楽を創り出していました。

たてわり班活動（６年生最終）

投稿日時 : 2022/02/16

HP担当

２月16日（水）朝から青空が広がっています。

昨日15日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万5,525人と、１週間前の
火曜日と比べておよそ1,600人減り、７日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。

全国の感染者数は７万人を超えましたが、先週の火曜日からはおよそ1,500人減っています。

北京オリンピックは、日本人選手がスノーボードやスピードスケート女子団体パシュートなど
でメダルを獲得するなど大活躍しています。

８時30分から「たてわり班活動」を行いました。
今日が、６年生にとって最後の「たてわり班活動」になります。
教室では、「宝探し」「椅子取りゲーム」などを楽しみました。
校庭では、「鬼ごっこ」、体育館では「ドッジボール」で体を動かしました。
これまでリーダーとしてがんばってくれた６年生、どうもありがとう！！

感謝の気持ちサプライズ（６年生）

投稿日時 : 2022/02/15

HP担当

６年生の卒業が秒読み段階です。
１組と２組は、それぞれの担任の先生に感謝の気持ちを伝えるサプライズをしました。
知らされていなかった先生お二人は、感激と同時にビックリの表情でした。

14日にサプライズを行った２組は、黒板いっぱいにメッセージを書きました。
「一年間ありがとうございます　大好き　中学になっても忘れません」
そして、一人ひとりが書いたメッセージを貼った大判のカードを贈りました。

　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組（14日）

　　　　　　　　　　　　　　　　6年２組（14日）

15日に仕掛けた１組は、クラス人数と同数の27文字（一人一文字）のメッセージを贈りました。
「一生忘れない思い出になりました！　6年１組ドッキリ大成功！」

　　　　　　　　　　　　　　　　6年１組（15日）

　　　　　　　　　　　　　　　　６年１組（15日）

授業の様子（１年２組）

投稿日時 : 2022/02/15

HP担当

２月15日（火）穏やかな陽ざしのおかげで、朝方は比較的しのぎやすくなりました。

昨日14日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万334人と、１週間前
の月曜日と比べておよそ1,900人減り、６日連続で前の週の同じ曜日を下回りました。
全国の感染者数は6万人を超えましたが、先週の月曜日からは8,000人以上減っています。
減少の兆しがあるとはいえ、感染者数自体は依然として少なくありません。
気を緩めずに対策実施を徹底していかなければなりません。

１年２組の１時間目は国語です。
単元は「もっとよもう」です。「どうぶつの赤ちゃん」の文章を読んでいます。
これまで、ライオンとシマウマの赤ちゃんについて書かれた文章を学習してきました。
今日は「カンガルーの赤ちゃん」です。教科書を音読してから、内容の理解に進みます。
赤ちゃんの大きさ、目や耳の様子、お母さんと似ているかなどを読み取っていきます。
そして、プリントにまとめを書きます。
要点をまとめるのが少し難しそうでしたが、子どもたちは一生懸命書いていました。

全校朝会（オンライン）

投稿日時 : 2022/02/14

HP担当

２月14日（月）前日に降雪の予報が出ていましたが、今朝方は小雨程度で済みました。

８時30分から全校朝会を行いました。今日は、副校長先生のお話がありました。

はじめにオリンピックについてです。
２月４日（金）に開幕した「第24回オリンピック冬季競技大会（2022/北京）」は、
日程の半分を過ぎました。
後半も、様々な国の選手の素晴らしい競技が繰り広げられることと思います。
引き続き、全力でがんばっている選手たちの応援を続けたいものです。

次に、「いじめ・暴力」についてです。
いじめと暴力は絶対に許されないことです。
今日は、副校長先生がかつて6年生のときに担任した教え子からのメッセージを読んで、
いじめと暴力について考えました。
いじめや暴力のない学校生活は、どうしたら実現できるのでしょうか。
人はどうしても、「自分と違うな」と思う人を遠ざけてしまったり、苦手に思ったりしがちです。
しかし、考えや意見が全て同じ人間は存在しません。一つでもよいので、周りの人たち
の良いところを見つけてみてください。今より、学校生活が楽しくなるはずです。
そして、学校生活がもっと楽しくなれば、いじめや暴力は少なくなっていくはずです。

　　　　　　　　３年１組　　　　　　　　　　　　　　　３年２組

さて、昨日13日（日）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万3,074人と、
１週間前の日曜日より4,400人余り少なくなり、５日連続で前の週の同じ曜日を下回り
ました。しかし、全国ではいまだに７万人を超えています。
感染症はまだまだ油断できません。今週も、健康に気を付けて過ごしましょう。

授業の様子（１年１組）

投稿日時 : 2022/02/14

HP担当

２月９日（水）１年１組の５時間目は国語です。
今日は、漢字とカタカナの学習です。
漢字は「先」です。
読み方、書き順、画数などをチェックしてから、「先」のつく言葉「この先」や「先」
のつく文「ぼくが先にいきます」を書いて練習しました。
次にカタカナです。
ひらがなの言葉をカタカナに直す練習をしました。例えば、「はあもにかをふく」を
「ハーモニカをふく」に書き直します。

授業の様子（６年１組）

投稿日時 : 2022/02/09

HP担当

２月９日（水）朝から気持ちよく晴れ上がっていますが、明日10日（木）は東京に降雪
の予報が出ています。

昨日８日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,113人と火曜日と
しては過去最多となり、15日連続で１万人を超えました。

全国でも、２月５日以来10万人を超え、依然として厳しい状況が続いています。

６年１組の２時間目は音楽です。
葉加瀬太郎作曲『情熱大陸』の演奏練習です。
今日は、はじめにメロディーを聴きながら、足踏みでリズムをとります。
次に、メトロノームに合わせて合奏しました。
この演奏は、３月４日（金）「６年生を送る会」で披露する予定です。
みな、真剣な表情で練習しています。

授業の様子（６年２組）

投稿日時 : 2022/02/08

HP担当

２月８日（火）朝方は曇り空のせいか気温が少々低目でしたが、次第に陽が差し、しのぎ
やすくなってきました。

昨日７日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万2,211人と月曜日として
は過去最多となり、14日連続で１万人を超えました。
全国でも６万人超と、月曜日としては最多を記録し、依然として厳しい状況が続いています。

６年２組の１・２時間目は図工です。
「未来のわたし」のテーマで、紙粘土工作を続けています。
自分の将来の姿、夢、やりたいことなどを思い描いて、それをフィギュアで表現します。
今日は、制作中の“わたし”の像をていねいに仕上げます。
６年生の小学校生活も残すところわずかです。子どもたちは、それぞれの自分の未来像を
具体的な作品に表そうと熱心に作業を続けていました。

オリンピアンによるサッカー教室

投稿日時 : 2022/02/07

HP担当

２月７日（月）全校朝会でお知らせした「オリンピアンによるサッカー教室」の様子です。
本日と９日（水）、14日（月）の３日間にオリンピアンの泉美幸（いずみみゆき）先生が
全学年をご指導くださる予定です。
寒空の下、子どもたちはドリブル練習などに熱心に取り組みました。
写真は４年１組の練習です。

　　　　　　　　　　　　　　　泉美幸先生のご指導

　　　　　　　　　　　　　　　　校長先生も参加

全校朝会（オンライン）

投稿日時 : 2022/02/07

HP担当

２月７日（月）まだまだ寒い日が続きますが、今朝も子どもたちは元気に登校しました。

８時30分から全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生のお話では、はじめに感染症対策を徹底するよう呼びかけがありました。

次に、本日及び９日（水）、14日（月）の３日間、当校で行われるオリンピアンによる
サッカー教室でご指導くださる泉美幸（いずみみゆき）先生の紹介がありました。
泉先生は、立川市の中学をご卒業され、今から26年前のアトランタ五輪ではノルウェー
戦に出場されました。その２年後の1998年のシーズンには、18試合に出場、21得点を
あげベストイレブンに選ばれました。
所属クラブについては、オリンピックと同年の1996年から1998年までは「鈴与清水FC
ラブリーレディース」、1999年から2006年までの７年間は「日テレ・ベレーザ」でご活
躍されました。
2006年の引退後は、サッカースクールのコーチを務めておられます。
このような立派な実績のある泉先生にご指導いただけることは、とても幸運なことです。
それでは、練習で体を温め寒さを吹き飛ばしましょう。

さて、昨日６日（日）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,526人と日
曜日としては過去最多となり、全国でも８万人を超えました。全国は９万人は下回った
ものの、日曜日としては過去最多と依然として厳しい状況が続いています。
今週も健康に気を付けて生活していきましょう。

　　　　　　校長先生のお話　　　　　　　　　　　　　　２年１組

　　　　　　　２年２組　　　　　　　　　　　　　泉美幸先生のご紹介

授業の様子（５年）

投稿日時 : 2022/02/04

HP担当

２月４日（金）立春。朝は気温が低くなりましたが、暦の上では春になりました。

昨日３日（木）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で２万679人と２日連続で
２万人を超え、全国でも初めて10万人を超えました。

５年２組の１時間目は国語です。
単元「伝わる表現を選ぼう」を学習します。伝えたいことが、相手に正しく伝わるよう
にするためには、どう表現すればいいかを考えます。
今日の目標は、「相手に応じた言葉を選べるようになろう」です。
例えば、１年生向けのお知らせを、「校外学習で、こん虫採集に行くにあたり、各自が
適切な容器を持参する」のように書いたら、１年生に正しく伝わるでしょうか？
少し難しい言葉が使われていますので、やさしい言葉に書きかえてみます。
ポイントは、①相手が知っている言葉を使う、②文末表現を書きかえる、③書きかえて
よい言葉とよくない言葉を考える、などです。
子どもたちは、書きかえの仕方について、自分の考えを積極的に述べていました。
言葉を選ぶにあたり、辞書も活用していました。

授業の様子（４年２組）

投稿日時 : 2022/02/03

HP担当

２月３日（木）節分です。
節分と聞くと、豆まきをしたり、恵方巻を食べたりといったイメージを思い浮かべる人
が多いと思いますが、節分には「季節の分け目」という意味もあり、暦上は各季節の始
まりの日（立春、立夏、立秋、立冬）の前日を指します。
旧暦では、春の節分が年の初めと考えられていたことから重要視され、一般的に節分と
言うと「立春の前日」を指すようになりました。つまり、春が近いということです。

新暦ではまだ冬です。関東地方を中心に、雨が少ない状態が続いています。今日も晴れ
の日となり、校庭には陽光が降り注いでいます。

さて、昨日２日（水）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で２万1,578人と初
めて２万人を超え、全国でも初めて９万人を超えました。

４年２組の１・２時間目は理科です。
「水を温めた時の変化」について学んでいます。
今日は、水が沸騰する時に出る泡（あわ）を袋に集めて調べます。
まず、泡が何なのか予想を立てます。水なのか、それとも空気なのか。
次に実験をして、その結果を観察します。
泡を集めた袋の中はどうなっているのでしょうか。
最後に結論をまとめました。
子どもたちは、少しおっかなびっくりで実験を続けていましたが、終いには泡の正体を
突き止めました。

授業の様子（４年１組）

投稿日時 : 2022/02/02

HP担当

２月２日（水）少し風が冷たく感じられますが、空は青く澄み渡っています。

昨日１日（火）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万4,445人と８日連続で
１万人を超え、全国でも８万人を超えました。また、東京都の病床使用率は50％を突破し
ました。

４年１組の２時間目は道徳です。
今日は、「友達」について考えます。
友達とよい関係をつくるために大切なことは何でしょうか？
まず、教科書の「大きな絵はがき」の文章を読んで、ワークシートに自分の考えをまとめ
ました。
それから、２つの異なる意見について、自分の考えがどちらに近いかなどを発表しました。
最後に、よい友達関係をつくるために大切な思いや考えは何かを考えました。
子どもたちは、それぞれ自分で考えたことを積極的に発表していました。

授業の様子（５年）

投稿日時 : 2022/02/02

HP担当

２月２日（水）５年１組の４時間目は音楽です。
はじめに、ドヴォルザーク「交響曲第９番『新世界より』第４楽章」とオッフェンバック
「天国と地獄」を聴き、次にエルガー「威風堂々」を鑑賞しました。
「威風堂々」は卒業式で使われる定番の行進曲です。今年の当校卒業式においても入退場
の際に使用しますが、コロナ禍のため、今年も５年１組と２組それぞれの演奏をCDに録音
したものを流す予定です。
今日の授業では、演奏前にまず「親しむ」という観点から曲を鑑賞をします。
最初に拍子や速度の変化に注意しながら聴き、続いて小節を意識して鑑賞しました。
少し難しそうでしたが、子どもたちは一生懸命、楽譜を指で追っていました。

授業の様子（３年１組）

投稿日時 : 2022/02/01

HP担当

２月１日（火）２月が始まりました。
朝からかなり冷え込みましたが、校庭からは子どもたちの元気な声が聞こえてきます。

昨日31日（月）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万1,751人と７日連続

で１万人を超え、全国でも６万人を超えました。また、都内の自宅療養者は初めて７万
人を超え、かつてないペースでの増加となっています。

３年１組の２時間目は国語です。
今日は、単元「つたわる言葉で表そう」について作文をします。
冬休みの出来事とそのときの気持ちを、200字の文章にまとめます。
読む人が、様子や気持ちを思い描けるように書くところがポイントです。
子どもたちは、すでに作成してあるメモをもとに、熱心に原稿用紙に向かっていました。

授業の様子（３年２組）

投稿日時 : 2022/02/01

HP担当

２月１日（火）３年２組の３時間目は理科です。
今日は「じしゃく」を学習します。
すでに、消しゴム、定規、色鉛筆の箱などいろいろな物について、磁石が付くかどうか
を試してきました。
今日は、紙で大きさの違う魚を作って、それにクリップをつけて「釣り大会」をします。
つれない魚はどういうものかをチェックします。
大きな魚が釣りにくいのは、磁石の力が弱いから、ということがわかります。
また、磁石は電気と違って、少し離れていても引き寄せ合います。電気は、例えば電池
と導線が少しでも離れていると豆電球はつきません。
子どもたちは、釣りをしながら磁石の強さの違いや性質を学習しました。

授業の様子（２年１組）

投稿日時 : 2022/01/31

HP担当

１月31日（月）２年１組の4時間目は国語です。
今日は、「かん字の書き方」です。
画のつき方と交わり方に注意して書きます。プリントで練習して、先生に見てもらいました。

全校朝会（オンライン）

投稿日時 : 2022/01/31

HP担当

１月31日（月）朝から冷え込みましたが、空は抜けるような青さです。

昨日30日（日）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万5,895人と６日連続
で１万人を超え、日曜日としては過去最多となりました。全国でも７万人を超え、依然
として厳しい状況が続いています。

８時30分から、全校朝会（オンライン）を行いました。
校長先生から、引き続き感染症対策を徹底するよう注意喚起があった後、日本語のアク
セントについてお話がありました。

英語は強弱アクセントですが、日本語は高低アクセントです。
明日から２月ですので「にがつ」を考えます。
アナウンサーによる動画を見てもわかるように、「にがつ」は本来「に・が・つ」の３
拍について、「に」を低くして「低・高・高」と発音するのが正しいとされてきました。
ところが、最近は「に」が高い「高・低・低」という発音を耳にすることがあります。
言葉は時代や地域によっても変わるものです。人によって、言い方に違いがあるという
ことです。

アクセントの話に続いて、「歯と口の健康週間行事のポスター」の表彰です。
南砂小から優秀賞の受賞者が出ました。おめでとうございます！！

最後に、東京オリンピック・パラリンピックの聖火リレーのトーチの話題です。
昨年2021年３月25日に福島県をスタートして、46都道府県を横断したトーチが南砂小に
回ってきました。
トーチを上から見ると桜の花に見えて、とてもきれいです。

今週も健康に気を付けて過ごしましょう。

　　　　　　校長先生のお話

　　　　　　１年１組の様子　　　　　　　　　　　　１年２組の様子

　　　　　　　　　　　　　　　聖火リレーのトーチ

聖火リレートーチの展示

投稿日時 : 2022/01/31

HP担当

本日31日（月）の全校朝会で校長先生からお話があったオリンピック・パラリンピック
聖火リレートーチの展示です。真上から見ると、桜の花びらが5枚、開いているように
デザインされています。本日から２月２日（水）までが、当校における巡回展示の期間です。

土曜授業（全学年）

投稿日時 : 2022/01/29

HP担当

１月29日（土）晴天により穏やかな陽気の日になりました。

昨日28日（金）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万7,631人と４日連続
で過去最多となりました。全国でも初めて８万人を超え、４日連続で過去最多を更新して
います。

今日は、土曜授業（１～３時間目）を行いました。
本来は授業公開の日でしたが、コロナウイルス感染拡大のため、残念ながら公開は中止
しました。

子どもたちは元気に授業に参加していました。２・３年の２時間目、４・５・６年の３
時間目は、インターネット使用等に係る「セーフティ教室」を実施しました。

　　　　　　１年１組（道徳）　　　　　　　　　　　１年２組（国語）

　　　２年１組（セーフティ教室）　　　　　　　２年２組（セーフティ教室）

　　　３年１組（セーフティ教室）　　　　　　　３年２組（セーフティ教室）　　

　　　　　　４年１組（国語）　　　　　　　　　　　４年２組（算数）

　　　　　５年１組（社会）　　　　　　　　　　　　５年２組（社会）

　　　　　６年１組（社会）　　　　　　　　　　　　６年２組（国語）

クラブ活動

投稿日時 : 2022/01/29

HP担当

27日（木）６時間目のクラブ活動の様子です。
室内、体育館、校庭で様々な活動を行いました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　室内ゲーム

　　　　　　　　　　　　　　　　　　手芸

　　　　　　　　イラスト　　　　　　　　　　　　　　　　球技

　　　　　　　　　　　　　　　　　　球技

　　　　　　　　　　　　　　　　　　卓球

　　　　　　　　　　　　　　　　　　ダンス

　　　　　　　　　　　　　　　　　タブレット　

　　　　　　　　　　　　　　　　　サイエンス

授業の様子（２年２組）

投稿日時 : 2022/01/28

HP担当

１月28日（金）１月も終わりに近づき、比較的過ごしやすい日が続いています。

昨日27日（木）の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万6,538人と３日連続
で過去最多となりました。全国でも７万人超と、３日連続で過去最多を更新しています。

また、東京都の自宅療養者数は初めて５万人を超えました。

２年２組は現在、臨時担任である副校長先生ほか４名の先生が授業を担当しています。
今日の２時間目は国語です。
「おにごっこ」の文章のまとめを読んで、おにごっこの「よさ」を考えることが目標です。
まず、遊び方やおもしろさを自分の言葉で発表しました。
次に、おにごっこの「よさ」を書きました。教科書の言葉だけでなく、自分の言葉で書く
ことにもチャレンジしました。

授業の様子（１年２組）

投稿日時 : 2022/01/28

HP担当

１月27日（木）１年２組の５時間目は算数です。
今日は、「かずのせんをつかってしらべよう」です。
直線上の目盛りが表す数が何かを調べます。
例えば、「53」という数の調べ方について、まずヒントを考えます。
小さい目盛りを数える、中ぐらいの目盛りも見る、大きい目盛りは10ずつ増える、などです。
調べ方がわかったら、他の数についても問題をやってみます。

授業の様子（１年１組）

投稿日時 : 2022/01/27

HP担当

１月27日（木）陽が差し込み、教室は温かくなってきました。

昨日26日の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万4,086人と２日連続で過去最
多となりました。全国では初めて７万人を超え、厳しさが増しています。

１年１組の２・３時間目は図工です。
今日は「すきまちゃんのすきなすきま」です。
いろいろな形のすきまに気づくことと、すきまの形のおもしろさに気づくことが目標です。
初めに、「すきまちゃん」を作ります。次に、「すきまちゃん」の好きなすきまを見つけ、
「すきまちゃん」がすきまに入っている写真をタブレットPCで撮ります。
子どもたちは、材料や道具を使った工作、すきま探し、撮影に大喜びでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「すきまちゃん」製作中

　　　　　　　　　　　　　　「すきまちゃん」完成

　　　　「すきまちゃん」完成　　　　　　　　　　　　　　撮影中

　　　　　　　　　　　　　　　「すきまちゃん」が！！

　　　　　　ここにも！！　　　　　　　　　　　　　　　　撮影中

　　　　　　机の下にも！！　　　　　　　　　　　　　　撮影中

授業の様子（６年２組）

投稿日時 : 2022/01/26

HP担当

１月26日（水）朝方は曇っていましたが、次第に晴れ間が見えてきました。
昨日25日の新型コロナウイルスの感染者数は、東京都で１万2,813人、全国では初めて
６万人を超え、厳しい状況が続いています。

６年２組の２時間目は外国語です。
初めに、「r（アール）」と「l（エル）」の発音の違いを、lettuce や library などの単
語で練習しました。
次に、次回発表を予定している "My Best Memory" について、原稿を書くなど準備を
しました。思い出の話をするので、動詞の過去形や感想の言い方について注意しなけれ
ばなりません。感想を伝えるには、"It was great."、”It was fun.”　"It was nice."な
どいろいろな表現を使うことができます。
日光移動教室、運動会、入学式など、児童たちはそれぞれ一番の思い出を英語で表そう
としていました。

授業の様子（６年１組）

投稿日時 : 2022/01/26

HP担当

１月25日（火）寒い日となりました。24日の新型コロナの感染者数は、東京都8,503人、
全国は４万4,810人と依然として厳しい状況が続いています。都内の自宅療養者数は初めて
３万人を超えています。

６年１組の３・４時間目は家庭科です。今日は「冬を明るく暖かく」について学習しました。
寒い季節を過ごすための衣服の着方や住まい方について学んでいます。
暖房器具や日光、照明器具の活用の仕方を知り、環境に配慮しながら自然の力の活用について
も考えました。

全校朝会（オンライン）

投稿日時 : 2022/01/26

HP担当

１月24日（月）晴天。幾分寒さは和らいでいます。
８時30分から、全校朝会をオンラインで行いました。
校長先生からは、新型コロナウイルスの急速な拡大を受けて、
改めて感染対策について注意喚起がありました。
ソーシャル・ディスタンス、必要以上に大声を出さない、マスクを正しく着用する、
手をしっかり洗うなど、引き続き対策実施を徹底しなければなりません。
さらに大切なのは、学校を休んだ人に対して理由をたずねるような、
相手が嫌な気持ちになるような行動は一切しないということです。
今週も健康に気をつけて過ごしていきましょう。

校内研究授業（外国語活動）

投稿日時 : 2022/01/25

HP担当

１月21日（金）5時間目。外国語活動の校内研究授業を４年１組で行いました。
研究主題は「自ら学び、伝え合う児童の育成～ICT機器を活用した授業改善を通して～」、
単元名は「This is my favorite place　お気に入りの場所をしょうかいしよう」です。
今日は、友達を相手に、自分が気に入っている校内の場所に案内したり、その場所について
伝え合いました。
ICT機器の活用では、Googleスライドの写真を見せながら、グループのメンバーやグループ
以外の人たちと、コミュニケーションを行うところがポイントです。

他教室で研究授業をオンライン視聴

授業の様子（５年２組）

投稿日時 : 2022/01/25

HP担当

１月21日（金）５年２組の３・４時間目は家庭科です。
今日は、単元「持続可能な暮らしへ　物やお金の使い方」について学習しました。
物やお金の大切さを考え、目的に合った物の選び方や計画的な買い物ができるるようにな
ることが目標です。
上手に選ぶことや買い物の仕方を考えた上で、実際に買い物計画を立ててシミュレーショ
ンを行いました。
買う物を「ノート」とし、予算、いつまでに（時期）、使い道（授業）を設定します。
特に、情報の集め方が重要です。インターネット、SNS、口コミ、現物を店頭で見る、
広告（CM)など情報源は様々です。
今日は、先生が情報を伝え、値段、大きさ・量、品質、環境配慮などを比較する表を作り、
商品を選んだ理由をまとめました。

授業の様子（５年１組）

投稿日時 : 2022/01/24

HP担当

１月21日（金）５年１組の3時間目は、総合的な学習の時間です。
「立川市民科」の取り組みを続けています。

これまで、「世界の人口と日本の食料事情」、「立川市で栽培している有名な野菜」など
食料や農業に関する６つのテーマについて、それぞれの班に分かれて活動してきました。

今日は、初めに各班から進み具合の中間発表をします。次に、リーダーは廊下に掲示して
いる「エデュスクラム」一覧表（協同学習用進捗確認表）に、メンバーからのコメントを
記入し、最後に最終発表に向けたまとめ作業に移ります。

各テーマを、どのようなポイントで掘り下げるかが大切です。野菜の料理・鮮度・価格、
説明のわかりやすさなどの観点からまとめたいとの中間発表がありました。

どのような最終発表になるのか楽しみです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　中間発表

　　　　　「エデュスクラム」一覧表にメンバーのコメントを書き込みます

　　　　　　　まとめ作業　　　　　　　　「エデュスクラム」一覧表の進捗状況

児童集会（オンライン・全学年）

投稿日時 : 2022/01/21

HP担当

１月21日（金）寒い日が続きますが、朝から空は澄み渡っています。

昨日20日（木）の東京都のコロナ感染者数は、8,638人と２日連続で過去最多を更新しました。
全国の感染者数も4.6万人を超え、３日連続で過去最多となっています。
また、本日から「まん延防止等等重点措置」が16都県に拡大されました。
当校においても、引き続き感染対策を徹底しているところです。

今朝８時25分からは、児童集会（オンライン）を行いました。
今回は、「フライング・ゲーム」です。
画面を、飛ぶように素早く横切る「物」をあてるゲームです。
「物」は６つ。ランドセル、ガムテープ、黒板消し、プーさん（ぬいぐるみ）、
卓球ボール、快傑ゾロリ（本）でした。
教室は、楽しい雰囲気でいっぱいになりました。写真は１年生の様子です。

授業の様子（４年１組）

投稿日時 : 2022/01/19

HP担当

１月19日（水）寒い朝ですが、校庭からは子どもたちの元気な声が聞こえてきます。

昨日18日（火）は、コロナウイルスの全国の感染者数が初めて３万人を超えました。
引き続き、感染対策を徹底していかなければなりません。

４年１組の１時間目は算数です。
「面積のはかり方と表し方」の学習を続けています。
今日は、これまで学習したことを確かめます。
基本事項は「１ａ＝100㎡、１ha＝100ａ、１K㎡＝1,000,000㎡」でした。
これらをしっかり頭に入れて、問題練習をしました。
長方形・正方形、教室の机、教科書の表紙、教室のドアなどの面積はどれぐらいでしょうか。
式を立てて、きちんと単位をつけて解答しました。

授業の様子（４年２組）

投稿日時 : 2022/01/19

HP担当

１月19日（水）４年2組の３・４時間目は書写です。
今日は書き初めです。「平和」と書きます。
この二つの字は、２学期から引き続きの練習になりますが、今日は仕上げをします。
２学期から今日まで書いたものの中から、校内書写展に展示する作品を決めます。
自分の最大限の力で、自信をもって書くことが大事です。
一画書いただけで、「もうダメだ」とあきらめてはいけません。
練習５枚、清書３枚に取り組みました。

知ってふせごう感染症

投稿日時 : 2022/01/18

HP担当

１月18日（火）コロナウイルス感染が、全国的に拡大の様相を呈してきました。
南砂小では、１階保健室前に「知ってふせごう感染症」という標題で、感染症対策を
楽しく覚えられるような掲示をしています。
掲示では、記憶に残りやすいように、文字（ひらがな）を選び、それらを当てはめる、
といった工夫を凝らしています。
例えば、「う〇〇をする」だったら、二つの〇に「が」と「い」を当てはめます。
対策と解説とをゴムひもでつなぐと、より詳しく理解できるようになっています。
しかし、何よりも大切なのは、それらの対策を実行することです。

ひらがな（左端）と対策と解説とつなぐゴムひもに注目（今はつながれていません）

授業の様子（３年１組）

投稿日時 : 2022/01/18

HP担当

１月18日（火）３年１組の２時間目は、総合的な学習の時間です。
今日は、タブレットPCを使って、プログラミングの練習です。
教育クラウドサービス『まなびポケット』を活用して、「フラッグを手に入れよう！」
「バグをかんたんに直す方法を見つけよう！」「ウイルスを見分けてやっつけよう！」
など、プログラミングの課題にチャレンジしました。
一つのステージをクリアすると、次のステージに進めます。
子どもたちからは、「できた！！」「クリア！！」と歓声が聞こえてきました。

授業の様子（３年２組）

投稿日時 : 2022/01/18

HP担当

１月18日（火）３年２組の3時間目は理科です。
今日は「明かりのじっけん」です。
理科教材を使って「どのようにつなげば、明かりがつくだろうか」の実験をします。
ソケットを使う場合、使わない場合に分けて豆電球を点灯させます。
乾電池の向き、導線をつける箇所、導線の長さなどを考えながら作業を進めました。
明かりがつくと、「ついた！！」「やった！！」と歓声があがっていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　豆電球点灯‼

全校朝会（オンライン）

投稿日時 : 2022/01/17

HP担当

南太平洋のトンガ付近で15日（土）に発生した大規模噴火は、同国及び世界各地に津波などの
被害をもたらし、噴火の方もまだ収まっていない模様です。

日本でも、27年前の今日、1995年１月17日午前５時46分に阪神・淡路大震災という大災害が
起き、兵庫県を中心に甚大な被害が出ました。

今日の全校朝会（オンライン）では、校長先生から上記の阪神・淡路大震災についてお話があり、
併せて当時の地震発生時の動画を見て、災害について考えました。
地震で家や家族を失った人たちがいます。今日学校に来て、友達や先生たちと一緒に過ごせる
のは当たり前のことかもしれませんが、その当たり前の生活を奪われてしまった人たちがいる
ということを思い起こす必要があります。私たちは、当たり前の幸せのありがたさを噛みしめ、
一日一日を大切にしなければなりません。

　　　　　　校長先生のお話

オミクロン株の発生等により、コロナウイルスの感染が拡大しています。
養護の先生から感染症対策について、スライドを使って注意がありました。
引き続き、次の対策を徹底していきます。
①ふりかえりカードに記入する。
②きちんとマスクをつける。
③石けんで手をあらう。
④空気を入れ替える。
⑤ソーシャルディスタンスを守る。
⑥三密を防ぐ。
⑦規則正しい生活をする。

　　　　　養護の先生のお話

　　　　　　　　　　　　　　　感染対策のスライド

授業の様子（２年生）

投稿日時 : 2022/01/14

HP担当

１月14日（金）快晴。校庭には陽が降り注ぎ、ぽかぽかするほどです。

２年生の授業の様子です。
１組の３時間目は算数です。
「1,000より大きい数」について学習しました。
例えば、1,000の位、100の位、10の位、１の位に、それぞれ1,000のカードを３枚、
100のカードを６枚、10のカードを９枚、１のカードを７枚置くと、3,697という数の
成り立ちについて視覚的にわかりやすく理解することができます。プリントも使って、
大きい数の練習をしました。

２組の3時間目は書写です。
お正月ということで、硬筆の書初めをしました。
「あたらしい年をむかえ、大きな声で元気よくあいさつをしました」と書きました。
校内書写展に展示するため、自信作を選んで先生に提出しました。

放課後遊び

投稿日時 : 2022/01/13

副校長

放課後の校庭開放に勇んで集まる南砂小の子どもたち。
冷たい風が吹く中でも元気いっぱいにサッカーを楽しむ子どもたちです。
子どもたちの中に入ってサッカーを楽しむ先生たちの姿も・・・
校長先生も子どもたちと一緒に元気いっぱいです。

たてわり班活動

投稿日時 : 2022/01/12

HP担当

１月12日（水）寒い日が続きますが、空は晴れ渡っています。
８時30分から、今年初めての「たてわり班活動」を行いました。
教室では「フルーツバスケット」、「椅子取りゲーム」、校庭では「だるまさんが転んだ」、
「引っ越し鬼」、体育館では「ドッジボール」など、楽しさで寒さを吹き飛ばしました。

　　　教室での活動

　　　　　　教室での活動　　　　　　　　　　　　　体育館での活動

　　　　　　　　　　　　　　　　校庭での活動

身体測定（１・３・５年生）

投稿日時 : 2022/01/12

HP担当

１月12日（水）１・３・５年生は身体測定を行いました。
子どもたちは、６年間でどのぐらい成長するのでしょうか。
写真は１年２組の様子です。

授業の様子（１年生）

投稿日時 : 2022/01/12

HP担当

１月12日（水）新学期２日目。１年生の授業の様子です。

１組の3時間目は体育です。
リレーの練習の中で、特にバトンを渡す練習をしました。
「早くバトンを渡すには?」、「素早くポールを回るには？」などを考えて走りました。

２組の４時間目は道徳です。
単元「みんなのボール」について、「みんなのつかうものやばしょは、どのようにつか
ったらよいですか」について考えました。

３学期スタート

投稿日時 : 2022/01/11

HP担当

新年明けましておめでとうございます。

１月11日（火）朝から雨模様ですが、子どもたちは元気に登校しました。
冬休みが終わり、今日からいよいよ３学期のスタートです。

８時30分から、オンラインで始業式を行いました。
校長先生からは、2022年は目標をしっかりもち、その目標に向かって自分にできそうな
ことから始め、それを続けましょうとのお話がありました。
コロナウイルスに感染しないよう、気を引き締めて生活していくことも大切です。

　　　　　　　　校長先生のお話（左は１年１組、右は１年２組）

　　　　　　１年２組の黒板

続いて、児童代表の２年生２名が今学期の目標について発表しました。
なわとび、読書、百人一首の暗唱、算数などをがんばると力強く決意表明をしました。

　　　　　　　　　　　　　　　　児童代表の発表

最後に、副校長先生が転入生の紹介を行いました。

目標をしっかりもって、2022年を良い年にしていきましょう。

皆さま、今年もよろしくお願い申し上げます。

もうすぐ３学期　待っています！

投稿日時 : 2022/01/07

HP担当

午後４時３０分頃の学校の様子です。
朝積もっていた校庭の雪はとけました。
夕日が校舎を照らしています。

用務主事さんが、廊下のお掃除をしています。
教室・廊下の床はピカピカです。

もうすぐ３学期です。
学校では、みなさんを待っています。

雪景色Ⅱ

投稿日時 : 2022/01/07

HP担当

昨日は、雪が降りました。
予想以上に降り続きました。
今朝、午前７時頃の校庭の様子です。
道端には、まだ雪が積もり凍っている所もあります。
歩行する際には、転ばないように気を付けてください。

雪景色

投稿日時 : 2022/01/06

HP担当

２０２２年１月６日（木）午後３時ごろの校庭の様子です。
冬休み、いかがお過ごしでしょうか？
お昼ごろから雪が降ってきました。
寒さが厳しくなりましたので、体調にお気を付ください。
始業式は、１月１１日（火）です。
児童のみなさん、安全に十分気を付けて登校して来てください。

2学期最終日

投稿日時 : 2021/12/24

HP担当

12月24日（金）今日もすがすがしい青空です。
楽しかったこと、大変だったことがあった２学期も、いよいよ最終日です。

８時30分から終業式をオンラインで行いました。
校長先生からは、通知表の意味や取扱いについて注意事項の説明の後、
今年の振り返りのお話がありました。
東京五輪開催や米大リーグ・大谷選手の活躍など明るい話題の一方で、
自然災害や事故などの悲しいニュースもありました。
特に、コロナ禍は依然として続いており、冬休み中も感染対策、健康管理に気を付けて
過ごしましょうとのお話がありました。

　　　　　　校長先生のお話

続いて、児童を代表して３年生の２名が言葉を述べました。
「今学期は作文、運動会のかけっこをがんばった。来学期は漢字をがんばる。」
「２学期は朝の散歩や生き物のお世話をがんばった。３学期も続けたい。」
など、しっかりと発表することができました。

　　　　　　　　　　　　児童代表の言葉

最後に、生活指導の先生から交通安全、感染対策など冬休みの生活についての注意がありました。

終業式終了後は、各教室で担任の先生が冬休みの過ごし方などについて改めて説明を行いました。
今日はクリスマス・イブなのでクリスマス会を行うクラスもありました。
そして、感謝の気持ちを込めて、教室や廊下などの大掃除を行いました。

　　　　　　　　　　　　担任の先生の話（２年生）

　　　　　　　　　　　　　　　担任の先生の話（３年生）

　　　　　　　　　　　クリスマス会/お楽しみ会（１年１組）

大掃除開始（１年１組）　　　　　　　　大掃除開始（１年２組）

　　　　　　　　　　　　大掃除中（１年２組）

今年もコロナ禍が続く中、厳しい学校運営を余儀なくされましたが、
保護者、地域の皆様のご協力をいただき最終日を迎えることができました。
心より感謝申し上げます。どうぞ良いお年をお迎えください。

図書ボランティアの皆様による「読み聞かせ」

投稿日時 : 2021/12/24

副校長

12月23日中休み。学校図書館にて、図書ボランティアの皆様による
「読み聞かせ」が行われました。もうすぐクリスマス・・・子どもたちは
大好きなイベントを意識した本の朗読に、静かに聞き入っていました。
図書ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

授業の様子（４年２組）

投稿日時 : 2021/12/23

HP担当

12月23日（木）冷たい風が吹いていますが、南砂小には子どもたちの元気な声があふ
れています。

４年２組の１・２時間目は国語です。今日は図書室で学習しました。
目標は「詩の楽しみ方をみつけよう」です。
まず、教科書にある３つの「月」を主題にした詩を味わって、言葉の使い方や書き方
を学びながら月の様子を思い浮かべます。
詩の楽しみ方が少し分かったら、次は自分のテーマを決めて図書室の本から詩を最低
３つ集めます。
集めた詩をシートに書き、感想を添えて自分だけの詩集を作ります。
子どもたちは、「きせつ」「動物」「シャボン玉」など思い思いのテーマのもとに集
めた詩を書き写し、感想をまとめていました。

明日はいよいよ終業式です。

授業の様子（５年生）

投稿日時 : 2021/12/22

HP担当

12月22日（水）快晴が続きます。

５年生５時間目の授業の様子です。
１組は社会です。
「日本の工業生産」について学習しています。
まず、日本の工業生産にはどのような特色があるのかをキーワード（加工貿易、大工場、
中小工場など）を使ってまとめを行いました。
次に、学習課題「日本のこれからの工業の発展のために、どの『強み』を大切にするべき
だと思いますか。」について、グループで話し合い、まとめと発表を行いました。話し合
いや発表では、タブレットを活用しました。
発表では、「加工貿易が大切。天然資源が乏しいから。」「伝統工芸品の技術を引き継ぎ、
海外向けに販売するべき。」など意見が活発に出ていました。

２組は外国語です。
今日はテストを行いました。
”What would you like?”という英語表現を学習してきましたが、料理を注文したり値段を
たずねたりする受け答えができるかどうかを確認します。
音声を聞いて解答するのは少し大変ですが、皆真剣に取り組んでいました。

今日の給食～「かぼちゃのいとこ煮」など

投稿日時 : 2021/12/22

HP担当

12月22日（水）今日は冬至です。１年で昼間の時間が一番短くなる日です。
今日の給食は、かしわめし、きびなごの磯部揚げ、かぼちゃのいとこ煮、ゆず入りもずく
スープ、牛乳です。
冬至に食べる習慣のある「かぼちゃのいとこ煮」に注目です。
「いとこ煮」は、主に野菜や豆類で作る煮物のことです。
その名の由来は、「野菜別にめいめい煮るから『姪々』とかけ、姪同士はいとこだから」
など諸説あるようです。
「かぼちゃのいとこ煮」は、かぼちゃとあずきを一緒に煮る冬の定番料理です。
厳しい寒さを健康に乗り越えられるように、との願いが込められた料理と言われています。
ほの甘いお料理をおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
写真では、あずきが見えづらいですが、確かにいっしょに煮込まれています！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　かぼちゃのいとこ煮

多摩動物公園(３年生校外学習)

投稿日時 : 2021/12/21

HP担当

３年生が、校外学習で多摩動物公園へ行きました。
この時期にしては暖かく晴天に恵まれました。
午前中は、班ごとに分かれて動物を観察しました。
午後は、昆虫生態園と昆虫園本館を見学しました。
実際に自分の目で見て学習したことにより、新たに発見したこともありました。

「中学校生活を知ろう（第２回目）」（６年生）

投稿日時 : 2021/12/21

HP担当

12月21（火）空が気持ちよく晴れ上がっています。

６年生の３・４時間目は「中学校生活を知ろう」の授業です。

この授業は、第二小学校、第五小学校及び当校の三校で特別支援教室を担当している先
生を中心に、第二中学校に来春進学予定の６年生を対象として、中学進学に対する不安
や心配を和らげるという趣旨で２回連続で行っているものです。

今日は、12月17日に続き第２回目（最終回）となります。

第二中学校の１年生からのメッセージに基づいて、「中１が中学校生活を漢字1字で表す
と何の字になるか」を予想しました。

グループで話し合ったり、ワークシートを作成したりして漢字を予測、そしてその理由
を考えました。それから、予測した漢字などをグループごとに発表しました。

６年生からは、「楽」「苦」「難」などの漢字が出されていました。

最後に、第二中学校HPの校長先生のメッセージ（11月９日付）を読みました。

「二中生の皆さんには、おおいに自己主張してほしいですね。」という言葉に励まされ
ました。

２回の授業を通じて、子どもたちからは、「テストなどに少し不安はあるものの、中学校
生活を楽しみにしている」という声が多く聞かれました。

写真は、３時間目の２組の様子です。

授業の様子（２年生）

投稿日時 : 2021/12/20

HP担当

12月20日（水）２年生の２時間目の授業の様子です。

１組は算数です。
「100いくつからのひき算のひっ算」について、プリントで練習しました。
「くり下がり２回」ができるようになっているかの復習です。
マスターできたかどうか、皆一生懸命計算していました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１組

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１組

２組は国語です。
単元「おはなしのさくしゃになろう」について、まとまりに分けて話を書く作業を続けて
います。
今日は、「書くまとまり」を「はじめ・中・おわり」の３つに分けて、文と絵を書きます。
最後に題名をつけます。オリジナル・ストーリーを本の形にして完成させました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　２組

　　　　　　　　　　　　　　２組（右写真は本の完成）

冬至について～全校朝会（オンライン）

投稿日時 : 2021/12/20

HP担当

12月20日（月）冬休みまで、今日を入れてあと5日となりました。
８時30分から、オンラインで全校朝会を行いました。
今日は、校長先生から『冬至』についてお話がありました。
今年は12月22日（水）が冬至です。
その日は、１年で昼間の時間が一番短くなります。
昔から日本では、冬至にはゆず湯に入り、かぼちゃをたべる習慣があります。
ゆず湯とかぼちゃには、風邪を防ぐ効果があると言われています。
22日（水）は、給食に「かぼちゃのいとこに」が出ます！！
また、その日はゆず湯に入って身体を温めてほしいものです。
風邪などひかないようにして、冬休みを迎えましょう。
写真は１年生の教室の様子です。

　　　　　　　　　ゆず　　　　　　　　　　　　　　かぼちゃのいとこに

今日の給食

投稿日時 : 2021/12/17

HP担当

12月17日（金）今日の給食です。
献立は「チンじゃがロースどん」「トムヤンクンスープ」、デザートはパインヨーグルトです。
タイ料理のトムヤンクンスープが出ました。
心も体も温まりました。ごちそうさまでした。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　トムヤンクンスープ

「中学校生活を知ろう（第１回目）」（６年生）

投稿日時 : 2021/12/17

HP担当

12月17日（金）寒い日が続きますが、校庭には子どもたちが元気に駆け回る姿が見えます。
６年生の３・４時間目は「中学校生活を知ろう」の授業です。
この授業は、第二小学校、第五小学校及び当校の三校で特別支援教室を担当している先生を中心に、
第二中学校に来春進学予定の６年生を対象として、中学進学に対する不安や心配を和らげるという
趣旨で２回連続で行うものです。
具体的には、第二中学校の１年生に行われたアンケート結果を予測するという活動を行いました。
「中１が、小学校と中学校を比較して、大変だと思っていること、そんなに大変ではないと思っていることのそれぞれ１位を当てる」のが目標です。
グループで話し合ったり、ワークシートを作成したりして、「大変なこと」「大変ではないこと」の
第１位を予測、そしてその理由を考えました。
最後はグループごとに発表しました。
６年生からは、「学習の範囲が広がり、問題数も増えるからテストが大変」「人数が多く
なるから、友達づくりは大変ではない」など活発な意見が出ていました。グループの話し合いもルールに基づきスムースに行い、発表も立派に行いました。写真は４時間目の１組の様子です。

食育（３・４年生）

投稿日時 : 2021/12/15

HP担当

12月15日（水）空が気持ちよく晴れ上がりました。
３年生の３時間目、４年生の４時間目は総合的な学習の時間です。
今日は、１・２組合同で食育の授業を行いました。

地元農業に携わっている「立川市農研会」の皆様を講師としてお招きし、野菜について学習しました。
立川市の農業の説明と「立川市農研会」の紹介に続き、様々な野菜についてご説明を
いただきました。

子どもたちは、野菜の特徴や栽培の仕方などについて熱心にメモをとっていました。
お話をうかがうだけでなく、実際に野菜に触れることもできました。

写真は、３時間目の３年生の様子です。
子どもたちからは、
「同じ種類の野菜でも色が違うことがあるのはなぜですか？」
「ブロッコリーとカリフラワーの両方に似ているロマネスコという野菜はどのように
生まれたのですか？」
など活発に質問が出され、それらに一つ一つ丁寧にお答えいただきました。
今日の授業体験を、食物を大切にするという行動につなげていくことが大切です。

「立川市農研会」、「立川市学校給食共同調理場」の皆様、本日はどうもありがとう
ござました。

授業の様子（１年生）

投稿日時 : 2021/12/14

HP担当

12月14日（火）師走も中盤、ぐっと冷え込んできました。
１年生の１時間目は国語です。

１組は書写です。硬筆による書き初めの練習です。
鉛筆で「『おめでとう。』と、大きなこえであいさつをしました。」と書きます。
お手本を見ながら、「とめ、はらい、おれ、はね」に注意しながら練習しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１組

　　　　　　　　　　　　　　　　　　１組

２組は作文と漢字練習です。

作文は、単元「てがみでしらせよう」です。

誰に手紙を書くかを決めて、うれしかったこと、楽しかったことを書きます。

漢字は、「金」の字の練習です。

読み方、書き順、言葉を併せて学習しました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　２組

全校朝会（音楽朝会）

投稿日時 : 2021/12/13

HP担当

12月13日（月）教室からは、青く澄み渡った冬空が見えます。
８時30分から音楽朝会を行いました。
今日は「楽器あてビンゴ」です。
音を聴いて、何の楽器かあてます。楽器は、鍵盤ハーモニカ、タンブリンなど８棲類です。
音楽室から各教室にオンラインで発信しました。
楽器あてもビンゴゲームもとても盛り上がりました。

　　　　　　音楽室から発信　　　　　　　　　　　教室でオンライン参加

　　　　　　　　　　　　　　教室でオンライン参加

「落語キャラバン」（４年生）

投稿日時 : 2021/12/10

HP担当

12月10日（金）校庭に陽が降り注いでいます。
４年生の２時間目は総合的な学習の授業です。
昨年に続いて、「落語キャラバン」を行いました。
今日は、春風亭一蔵さんと春風亭貫いちさんのお二方をお招きしました。

初めに、春風亭一蔵さんから「落語とは何ぞや」について、身振り手振りなども使って、
わかりやすいご説明をいただきました。
「上下（かみしも）を切る」、「道具（手ぬぐい、扇子）を使う」など独特の表現技術
の話もとても興味深いものでした。

続いて、春風亭貫いちさんに「牛ほめ」、春風亭一蔵さんからは「子ほめ」の古典落語
の演目をそれぞれ演じていただきました。
子どもたちは絶妙な話しぶりに聴き入り、笑いがひっきりなしでした。

最後の質問コーナーでは、「高座に座っていて、足がいたくなりませんか？」「話の途中
で、わからなくなることはありませんか？」などの質問にも快くお答えいただきました。

日本文化の一つである落語が、「想像の力を伝える芸」であることがよく分かりました。

春風亭一蔵さん、春風亭貫いちさん、本日は楽しいお話をどうもありがとうございました。
設定にご尽力いただいた立川市地域文化振興財団の皆様、どうもありがとうございました。

６年生薬物乱用防止教室

投稿日時 : 2021/12/09

HP担当

ゲストティーチャーに薬剤師の先生をお招きし、6年生を対象に行われました。
６年生の体育科、保健領域の単元『病気の予防』の学習です。
本日学習した主な内容は、以下のとおりです。
〇薬には、作用と副作用があること
〇たばこの害
〇アルコールの害
〇シンナーの害
〇薬物の害
〇薬物などに依存してはいけない４つの理由
成長期である６年生にとって、とても大切なお話をしていただきました。
薬物には絶対に手を出さないこと、また、誘われても勇気を出して断ることも学びました。

たてわり班活動

投稿日時 : 2021/12/08

HP担当

12月８日（水）気温が下がり、冷たい雨が降っています。
子どもたちは、早朝元気に「たてわり班活動」を行いました。

１班から12班まで、６年生が説明やサポートを行いながら、
ゲームなどの活動をしました。

　　　　　　　　　　　　　　２班「人間まちがい探し」

　　　　　　　　　　　　　６班「なんでもバスケット」

コミュニケーション能力向上授業・第３回（４年生）

投稿日時 : 2021/12/07

HP担当

12月７日（火）少し寒い日ですが、休み時間には校庭から子どもたちの元気な声が聞こえ
てきます。
４年生の３～６時間目は、コミュニケーション能力向上授業の第３回（最終回）です。
今日は、第２回の内容の発展課題に取り組みます。
カードに書かれた「動く場所」に基づいて、短いお話を作り、それを表現として発表します。
最後に、振り返りを行いました。
今回も、協力し合い表現することが目標です。また、意見を楽しんで出すことや話し合い
をまとめることも重要です。
面白い内容にするには、「ピンチ」の要素を盛り込み、それを乗り超える展開にすること
がポイントになります。
子どもたちは、話し合って内容を考え、役割分担なども決めて、短い物語を作りました。
発表も、とてもユニークなものになり、拍手喝采でした。
講師の皆様、３回に渡る授業お疲れさまでした。どうもありがとうございました！！
写真は３・４時間目の４年１組の様子です。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　活動開始

　　　　　　　　　　　　　　　　話し合いと練習

　　　　　　　　　　動く場所：「ロープ」と「巨大ワニの背中」

　　　　　　　　　　　　　動く場所：「雲」と「腰まで水」

　　　　　　　動く場所：「前から物が飛んでくる」と「とげだらけ」

　　　　　　　　　　　動く場所：「熱い鉄板」と「砂漠」

６年生 TOKYO GLOBAL GATEWAY

投稿日時 : 2021/12/07

HP担当

６年生が、TOKYO GLOBAL GATEWAY にて、英語の学習をしました。エージェントとともに、英語を使って様々な活動をしました。子どもたちは、ネイティブな英語を聞き取り英語でコミュニケーションをとりながら活動することができました。小学校生活の思い出が、また一つ増えました。

さわやか挨拶運動

投稿日時 : 2021/12/06

HP担当

12月６日（月）栄町青少健・PTA主催の「さわやか挨拶運動」が行われました。

ご担当の皆さまには、朝早くから、また寒さの中、西門及び北門、通学路等で登校する
子どもたちに声をかけていただきました。まことにありがとうございました。
また、地域・保護者の皆さまには、普段から子どもたちを見守っていただいております。
改めてお礼申し上げます。

子どもたちは、元気よく、そしてさわやかに「おはようございます」と挨拶して校門
をくぐっていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　西門付近

　　　　　　　　　　　　　　　　　北門付近

全校朝会（校庭）

投稿日時 : 2021/12/06

HP担当

12月６日（月）本日は、校庭で全校朝会を実施しました。
校長先生からは「人権」についてのお話がありました。
国際連合は、世界人権宣言採択日の12月10日を「人権デー（Human Rights Day）」と
定めています。
日本では、毎年12月４日から10日までを人権週間とし、今年も全国的に人権啓発活動が
展開されています。
今なお、偏見・差別、誹謗中傷、いじめや虐待など、様々な人権問題が存在しています。
これを機会に、人権尊重の重要性を認識する必要があります。

また、本日は早朝から栄町青少健・PTA主催の「さわやか挨拶運動」が行われました。
ご担当くださった皆さまをご紹介させていただき、今一度挨拶の練習をしました。

授業の様子（３年生）

投稿日時 : 2021/12/03

HP担当

12月３日（金）３年生の３・４時間目は総合の学習です。

６月29日の第１回「ペットの飼い方」に引き続き、今回も立川市環境対策課の職員の方
と東京都動物愛護推進員の方からお話をいただきました。
今回のテーマは「地域猫活動」です。
「地域猫活動」は、「飼い主のいない猫対策」の取り組みです。
複数の事例において、地域猫に対する対応として何がいけなかったのか、適切に対応しな
かったらどのような状況になっていたか、などについて考えました。
活動において、特に重要なのは「地域の人に理解してもらえるかどうか」という点です。
子どもたちは、熱心に聴き入り、講師の質問に積極的に答えていました。
写真は3時間目の２組の様子です。

放課後子ども教室「遊」

投稿日時 : 2021/12/03

HP担当

12月１日（水）放課後子供教室「遊」の様子です。
スタッフ、保護者の方々が、子どもたちの活動をサポートしながら、見守りをしてくださいます。
今日は、プラ板加工、缶バッジ作成や宿題などをしました。
スタッフ、保護者の皆さま、いつもありがとうございます。

野菜販売（５年生）

投稿日時 : 2021/12/01

HP担当

11月30日（火）5年生は、総合の授業「レッツ・トライ・農業」で収穫した
大根とじゃがいもを販売しました。
うれしいことに、あっという間に売れ切れてしまいました。
ご購入いただきました保護者や地域の皆さま、まことにありがとうございました。

コミュニケーション能力向上授業・第２回（４年生）

投稿日時 : 2021/11/30

HP担当

11月30日（火）秋晴れとなりました。
11月16日に続き、４年生のコミュニケーション能力向上授業の第２回です。
今日は「コース歩き」です。「協力する力」をアップすることが目標です。
様々な場所を想定して、その場所に合ったいろいろな歩き方をします。
どのように歩くか、歩く時の列の順番をどうするかなどは話し合いで決めます。
子どもたちは「ねばねばした場所」「とげだらけの場所」「熱い鉄板」など想定され
た場所を、いろいろな歩き方で協力し合いながら歩いていました。
写真は３・４時間目の１組の様子です。

　　　　　　　　講師紹介　　　　　　　　　　　　　ウォーミングアップ

　　　　　ウォーミングアップ　　　　　　　　　　　講師による実施例

　　　　　　　　　　　　　　　　　話し合い

　　　　　　　　話し合い　　　　　　　　　　　　「コース歩き」実施

　　　　　　　　　　　　　　　「コース歩き」実施

授業の様子（３年２組）

投稿日時 : 2021/11/30

HP担当

11月29日（月）さわやかな秋らしい日となりました。
３年２組の２時間目は書写です。
新年が近づいてきました。今日は書き初めの練習です。
「正月」の「月」の字を書きます。
「払い」や「折れ」、「たて線」や「はね」など、少し難しい筆使いをじっくり練習しました。

授業の様子（３年１組）

投稿日時 : 2021/11/29

HP担当

11月26日（金）温かい日になりました。
３年１組の４時間目は国語です。
「食べ物のひみつを教えます」という題名の本を作ります。
これまで、文の下書きをノートに書いてきました。
その下書きをもとに、マス目用紙に文を清書し、写真を貼ったり、表紙をつけたりして
製本します。
構成は、「はじめ」「中」「終わり」です。中心部分の「中」には、「おいしく食べる
工夫」「食品（食品・料理の種類など）」のことを書きます。
今日は、「はじめ」を完成させます。
子どもたちは、米、魚、肉などの食材を取り上げて文章をまとめ、写真の貼り方などに
工夫をこらして本づくりを始めていました。

　　本の出来上がり例

就学時健康診断

投稿日時 : 2021/11/26

HP担当

11月24日（水）さわやかな秋晴れの日となりました。
今日は午後から、来年度入学する子どもたちの「就学時健康診断」を行いました。
子どもたちは保護者の方々といっしょに来校し、視力、聴力など順番に検査を済ませました。
皆さんが元気に入学するのを待っています！！

授業の様子（２年生）

投稿日時 : 2021/11/24

HP担当

11月24日（水）朝からだいぶ気温が下がりました。
２年生の授業の様子です。２組の１時間目は国語です。
「おもちゃの作り方をせつめいしましょう」という課題について、図や作文を書いて
ワークシートを作成します。
説明文では、「まず」「つぎに」それから」「最後に」といった言葉を使って、順番
に注意します。図も見やすいものにします。
子どもたちは、自分の好きな「コトコト車」「ストローアーチェリー」「どんぐりごま」
といったおもちゃについて、一生懸命書いていました。

１組の３時間目は算数です。
かけ算の振り返りのプリントをしました。
「『ドーナツ』と『はこ』ということばをつかって８×６のしきになるようなもんだい
をつくりましょう。」という少し難しい問題も練習しました。
81マスのかけ算は、時間を測って練習しました。
だいぶ、かけ算がはやくできるようになってきました。

レッツ・トライ・農業（５年生）

投稿日時 : 2021/11/22

HP担当

11月22日（月）少し寒くなりました。
５年生の１・２時間目は総合の授業です。
今年度はこれまで「レッツ・トライ・農業」をテーマに、野菜作りを通して農業の苦労
や喜びを学んできました。
今日は、９月に種まきをした小松菜の収穫です。
地域の農園のご協力をいただいて、立派な小松菜が育ちました。
子どもたちは、泥まみれになって畑作業をしたり、野菜を洗ったりしていました。

いじめ防止授業（５年生）

投稿日時 : 2021/11/20

HP担当

11月19日（金）は少し肌寒い日になりました。
５年生の３時間目（２組）、４時間目（１組）は「いじめ防止授業」です。
講師は弁護士です。
ひとりひとりが幸せに生きる権利である「人権」を守るという観点から、いじめは許され
ないことを丁寧にご説明いただきました。
実際に起こった事例に基づいて、いじめとは何か、なぜいけないのか、いじめられる側と
いじめる側の気持ち、いじめはどのような事態を引き起こしてしまうのか、いじめを止め
るためにはどうすればいいのかなど、いじめを防止するために必要な考え方を学ぶことが
できました。質疑応答も活発に行われていました。
写真は２組（3時間目）の様子です。

６年生日光移動教室（番外編）

投稿日時 : 2021/11/19

HP担当

６年生は昨日、無事日光から戻って来ました。
番外編の写真です。
華厳の滝付近では、二ホンカモシカに出会うことができました。

　　　　二ホンカモシカ（華厳の滝付近）

　　　　　　　紅葉が見ごろ　　　　　　　　　　　　　　華厳の滝

　　　　　　　　　中禅寺湖

　　　　　　日光江戸村（鯉に餌やり）

なわとび練習（低学年）

投稿日時 : 2021/11/18

HP担当

11月17日（水）中休み、校庭には陽が降り注ぎ、子どもたちの元気な声が聞こえてきます。
写真は、低学年のなわとび練習の様子です。
今日は「けんけんとび（片足とび）」を練習しました。
少し難しいですが、体育委員をお手本にしてがんばって練習しました。
１・２年生の周りでなわとびをしている先輩たちも、立派なお手本です。

６年生日光江戸村へ

投稿日時 : 2021/11/18

HP担当

６年生は、宿舎の方にお礼を伝え、バスで日光江戸村へ向かいました。三日間の日光移動教室は、小学校生活のよい思い出として心に残ることでしょう!

６年生日光移動教室三日目

投稿日時 : 2021/11/18

HP担当

日光移動教室は、三日目を迎えました。
朝会の後、源泉を見に行きました。
お世話になった宿の方ともお別れです。
今日は、日光江戸村へ行き、学校へ向かいます。

６年生日光移動教室二日目夜

投稿日時 : 2021/11/17

HP担当

日光移動教室二日目夜の様です。宿舎で最後の夕食の後、部屋レクをして楽しみました。

６年生日光移動教室二日目午後

投稿日時 : 2021/11/17

HP担当

６年生の日光移動教室、二日目の午後は、日光東照宮へ行きました。学習班ごとに分かれて、事前学習してきたことを各場所で班の仲間へ説明しました。

６年生日光移動教室二日目午前

投稿日時 : 2021/11/17

HP担当

６年生日移動教室　
朝会、朝食、日光彫の様子です。

日光移動教室一日目の夕飯

投稿日時 : 2021/11/16

HP担当

日光移動教室一日目夕食の様子です。
給食と同じように、一方向を向いて食べました。少し休んだ後、湖畔まで歩いて、星空観察へ行きました。その後、健康観察、就寝準備をして消灯です。

コミュニケーション能力向上授業（４年生）

投稿日時 : 2021/11/16

HP担当

11月16日（火）４年生は「コミュニケーション能力向上授業」を行いました。
授業では、芸術の表現手法を取り入れたワークショップを実施します。
児童が協働して正解のない課題に創造的・創作的に取り組む活動を通して、コミュニケ
ーション能力の向上を図ります。
今回は、演劇関係の皆さんによる手法をとり入れた活動です。
具体的には、怪獣の画像を見て、そのキャラクターのディテールを話し合い、怪獣同士
がぶつかり合うゲーム「オシャべラス」を行いました。
このゲームは勝ち負けではなく、どうしたら面白い戦いになるのかが大事です。
講師の皆さんの話や動きを参考にして、おしゃべり（ブレインストーミング）を中心に、
お互いの意見を楽しみながら、また意見を述べやすい雰囲気の中で進めました。
授業は、今回を含めて連続３回、実施していきます。
写真は、３・４時間目の１組の授業の様子です。