お知らせ

 

令和7年度 授業改善推進プラン(R7.9) 

今年度の授業改善推進プランを掲載します。

各教科の課題を改善できるよう、取り組んでまいります。

R7_授業改善推進プラン(第八小学校) .pdf

R7_児童の実態・課題(第八小学校) .pdf

  

令和6年度 特別の教育課程の実施状況等について(R7.7)

令和6年度 特別の教育課程(立川市民科)の実施状況等について.pdf

 

令和7年度 年間行事予定(R7.4.6)

令和7年度 年間行事予定を掲載します。

変更される場合があります。

各ご家庭には、4月保護者会にて配布済みです。

04_【第八小】年間行事予定 

  

◯スクールメールの登録について

学校からの緊急のお知らせはスクールメールで行っています。

受信できていないご家庭は(再)登録をお願いします。

受信したいメールアドレスから

「立川市立第八小学校」「お子様の学年、名前」「メールが届かない」と

記載の上、空メールを送信してください。

送信先:info@rpna.or.jp

 

◯台風等の対応について

午前7時の時点で、立川市に「特別警報」または、

暴風、大雨、洪水警報等が発令されている場合は臨時休業となります。

臨時休業の措置を取る場合には、HPおよびスクールメールにてお知らせします。

各ご家庭でも、気象情報をご確認ください。

【八小】気象災害対応通知.pdf

 

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◯当日の欠席・遅刻連絡について

欠席・遅刻する日の午前8時15分までに、以下のQRコードを読み取るかフォームをタップし、ご入力をお願いします。

 

当日の欠席・遅刻連絡フォーム

 

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★科学教育センターについては、科学教育センターのページをご覧ください。

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新着情報
日誌

学校のできごと

たてわり班あそび(昼休み)

今日の昼休みは、6年生が中心となる最後のたてわり班遊びでした。

教室、校庭、体育館に分かれて遊びました。

教室ではビンゴや絵しりとり、校庭や体育館では鬼ごっこやドッジボールなどを

して、楽しい時間を過ごしました。

これまでどの学年も楽しめるような活動を考え、進めてきてくれた6年生。

感謝の気持ちは伝えられたでしょうか?

次回のたて割り班あそびは、バトンを引き継いだ5年生が中心になります。

5年生のみなさん、よろしくお願いします。

 

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調理実習(5年)

家庭科の調理実習でお茶の淹れ方とご飯の炊き方を学びました。

お茶を淹れる際には、お湯の温度が難しかったそうで、日ごろあまり飲まない児童は

香りや味を楽しんでいました。

毎日食べるご飯ですが、今回は鍋で調理しました。

火加減以上に水の量の調整が難しかったようで

「おかゆみたいになった」と慌てながらも、おいしそうに食べていました。

また、おこげができた班も香ばしさを存分に味わっていました。

玄米と白米の食べ比べもしました。

日本の伝統的な食文化を知る良い機会になったようです。

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国会見学(6年)

小学校生活最後の校外学習で、国会見学に行きました。

会期中でしたが、建造当時の雰囲気を味わいながら、

本会議場や中央広間などを見学することができました。

見学後は、参議院の体験プログラムに参加し、他校の友達と一緒に

食育基本法案の採決に至るまでの過程を体験しました。

委員会で話し合われ、本会議場でどのように採択されるのか具体的に知ることができました。

午後は、科学技術館で自分の興味のある分野の体験をしました。

本物に触れ、学校では学べないことを知ることができ、貴重な時間を過ごしました。

 

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保育園交流(1年)

今日は、来年1年生になる保育園のお友達が交流しに来ました。

この日に向けて、ずっと準備をしていた1年生も、張り切って活動をしました。

ランドセルや黄色い帽子を見せてあげたり、文字や計算を紹介してあげたり、

学校の様子を教えてあげたり、それぞれのグループで工夫をしながら、

安心して小学校に入学できるように教えてあげていました。

最初は少し緊張していた保育園児も、帰るころには

「楽しかった」「今日来れてよかった」と笑顔で話しかけてくれました。

八小に入学するお友達、他の小学校に入学するお友達、

元気に小学校へ入学してくれるのを楽しみに待っています。

 

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くつの世界旅行(4年)

図工室をのぞいてみると、本物のようなスニーカーの絵がたくさん並んでいました。

自分が普段はいているスニーカーで形をなぞり、靴底や紐などをよく見ながら

描いたそうです。

自分の好きな場所を描いた背景の上に、そのスニーカーを貼ると「くつの世界旅行」の完成です。

丁寧に色を塗った自分のくつが、お気に入りの山や海、建物の上を旅行している素敵な絵になりました。

また、早く終わった子は、ボンドアートにも挑戦していました。

黒い画用紙に描いた絵の上にボンドを乗せ、色を付けていきます。

カラフルな色は、なんとチョークです。

楽しみながら熱心に活動していました。

 

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