日誌

学校のできごと

はこのかたちをしらべよう(2年)

2年生は算数で形の学習をしています。

各ご家庭で用意していただいた箱をつかって、

今日は面の形を工作用紙に写し取っていました。

お菓子の箱、調味料の箱、薬の箱・・・

身の回りにある四角い箱がたくさんそろいました。

四角い箱はどれも、6つの面でできていることに気付き、

数えながらはさみをつかって切り取っていました。

中には、自分で切り取った6つの面を組み合わせて

同じ形の箱を作り上げている子もいました。

 

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「はちっ子」最終日

長年子どもたちがお世話になってきた「はちっ子くらぶ」が

今日で最終日となりました。

いつも人気のプラバンは今日も大人気で行列をしていました。

イラストもたくさん用意してくださいました。

アニメのキャラクターや思い思いのイラストを描いて、

大事そうに見せてくれました。

また、課題をしたり、運動をしたりそれぞれに楽しみながら過ごしていました。

最後は、体育館で、長年お世話になった「はちっ子」のみなさんに

お礼の気持ちを伝えました。

サプライズで校長先生が「はちっこの歌」を披露し、みんなで歌いました。

来年からは、くるプレに移行となりますが、地域交流デーには、

また一緒に楽しい時間を過ごさせていただきたいと思います。

本当に、長年ありがとうございました。

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ノーチャイムに挑戦

学校だよりでもお知らせしましたが、今週からノーチャイム試行期間が始まりました。

朝8:15と下校時の2回だけチャイムが鳴る以外は、自分たちで時計を見ながら行動しています。

2日目になりましたが、どの学年も先生たちに声をかけられる前に動くことができています。

昼休みも楽しく遊んでいましたが、5時間目に間に合うように教室へ戻ることができていました。

 

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感謝の会(6年)

保護者会の前に「感謝の会」を行いました。

保護者の皆様に感謝の気持を伝え、一緒に楽しい時間を過ごすために

実行委員を中心に今日まで準備をすすめてきました。

雪が降り出すあいにくの天候でしたが、

たくさんの保護者の方々に来ていただきました。

ミニ運動会では、子どもたちに負けないくらい上手にフープを

回す保護者のみなさんもいらっしゃいました。

ミニ運動会の後には、子どもたちから手紙をプレゼントしました。

照れながらもとてもうれしそうな子どもたちの笑顔が素敵でした。

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鍋でご飯(5年)

おいしそうな香りに誘われて家庭科室に行くと

5年生が調理実習でご飯を炊いていました。

炊飯器ではなく、鍋を使った調理ですが、どの班も火加減に気をつけて

とても上手に炊くことができていました。

総合的な学習の時間に育てた自分たちのお米も玄米として

炊飯し、白米との食べ比べをしました。

ご飯の炊ける匂いや、白米の甘み、玄米の香ばしさを感じながら、

おいしそうに食べる姿が印象的でした。

 

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昔遊びに挑戦(2年)

2年生は生活科で様々な昔からの遊びに挑戦しています。

今日はグループに分かれて、だるま落としやおはじき、

めんこやこま、あやとりなどをしていました。

こまを回すグループは、手のひらにのせて回すなど、

先日見たときよりも、難しい技に挑戦していました。

おはじきのグループも、ねらったおはじきに当たると

とてもうれしそうに盛り上がっていました。

伝統的な日本の遊びを知り、楽しんでほしいと思います。

ぜひご家庭でも一緒に遊んでみてください。

 

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今年度最後のクラブ活動

1年間、4年生〜6年生が、「漫画・イラスト」「科学」「屋外スポーツ」「サッカー」「バドミントン」「手芸・工作」「卓球」「パソコン」8つのクラブに分かれて活動してきましたが、今日で最終となりました。

2月とは思えない暖かい中、校庭や体育館では元気に身体を動かしていました。

室内のクラブは集中してイラストを描いたり、パソコンでプログラミングをする姿が見られました。

それぞれの興味関心のあるクラブでの活動となります。

来年度も学年を超えた様々なつながりを大切にしながら、活動をすすめてほしいと思います。

それぞれのクラブをひっぱってくれた6年生。

ありがとうございました。

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百人一首(3年)

3年生の教室では、百人一首に取り組んでいました。

二人一組で、担任の読み札に合わせて、すばやく札を取っていました。

上の句を聞くとすぐに反応できる子どもたち。

繰り返し行うことで身についてきているようです。

楽しみながら、日本の伝統文化を知る機会にもなっています。

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放課後学習室

3学期の放課後学習室も残すところ2回となりました。

今日は、5時間目が始まった1年生が初参加となりました。

漢字や計算の学習に熱心に取り組んでいました。

また、今週始まった読書旬間に合わせて、

本を選んで読んでいる児童もたくさんいました。

自分で計画を立てて、集中して学習に取り組める力を

身に付けてほしいと思います。

3月は7日(金)と10日(月)です。

ボランティアの皆さんもありがとうございました。

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じゃんけん集会

今年度最後の全校集会は、毎年恒例のじゃんけん集会でした。

校庭に集まって列になり、まずは6年生3人とじゃんけんをします。

負けると元の列に戻ります。

6年生に勝つと、今度は6年生担任の先生方とじゃんけんをします。

それにも勝つと、最後は校長先生とじゃんけんです。

すべて勝つと、ゴール!

なんと、今日は70人以上が勝ち抜いたそうです。

集会委員の作った折り紙のメダルをもらってとても嬉しそうでした。

今年1年、楽しい集会を計画してくれた集会委員のみなさん

ありがとうございました。

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クラブ活動

午後はクラブ活動がありました。

4年〜6年がそれぞれのクラブに分かれて1年間活動してきましたが

来週で最後になります。

風の強い校庭で元気に体を動かしたり、

室内でイラストを書いたり、プログラミングをしたりと

どのクラブも学年の壁をこえて仲良く活動していました。

科学クラブは、今日はグループごとにカルメ焼きを作りました。

溶けた砂糖の温度を測り、120℃になったところで重曹を入れて

一生懸命かき混ぜていました。

飴色に変わり、膨らんで、固まる様子に驚いていました。

 

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一筆アートにちょうせん!(4年)

4年生は図工の学習で一筆アートをしています。

クレパスで思い思いの線を一筆で描き、絵の具で色をつけると絵が完成です。

その絵をいれるアートな「枠」は、

段ボールを電動のこぎりで切って作成しています。

まるで木のような分厚い段ボールは、実は電子黒板が入っていたものだそうです。

思った方向に刃が進まず、慌てる場面も見られましたが、

安全に気をつけて丁寧に作業をすすめていました。

枠に絵をはめ込むと完成!

どの作品も素敵なアートになっていました。

 

 

 

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ものの溶け方(5年)

5年生理科で「ものの溶け方」の学習をしています。

食塩の部分は実験の仕方や考察の仕方など、一斉に授業で学びましたが、

ミョウバンの部分は、個人やグループで考えた実験に取り組んでいます。

「ミョウバンの溶ける量には限界があるか」

「ミョウバンを水に溶かすとき、全体の重さは溶かす前後で変わるだろうか」

「ミョウバンを水にたくさん溶かすにはどうすればよいのだろうか」

といった、問題を解決するために、熱心に実験を繰り返していました。

結果を丁寧にノートにまとめることもできました。

 

 

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保育園交流(1年)

安心して八小に入学してもらうために、1年生と5年生が保育園交流をしています。

今日は、中砂保育園の子どもたちが、1年生の教室に来てくれました。

1年生は、今日のために、各グループで、様々な「体験」を用意して待っていました。

ランドセル体験、足し算や漢字などの勉強体験、帽子体験、配膳台体験、時間割体験など、

それぞれ興味のある体験を選んでもらって活動をしました。

いつもはお世話をしてもらうことの多い1年生ですが、

今日はお兄さん、お姉さんとして、一生懸命に話しかけたり、説明をしたりしていました。

来週も、他の保育園の子どもたちが交流に来ます。

1年生も張り切っています。

 

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たてわり班あそび

今日の昼休みは、たてわり班で遊びました。

日差したっぷりの校庭では、風に負けずに

「だるまさんがころんだ」やおにごっこをして元気に走っていました。

教室で遊ぶ班も、それぞれに工夫し、スリーヒントクイズや

催眠術師ゲームなどをして楽しみました。

「まだやりたい!」という1,2年生の声を聞いて、とてもうれしそうな6年生。

そろそろ5年生にバトンタッチする時期も近づいてきました。

遊びの計画の仕方や、進め方など、この1年で学んだことを

引き継いでほしいと思います。

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体力アップ週間(終)

今日の中休みで体力アップ週間(持久走)が最終日となりました。

全校で一斉に走るのにも慣れ、自分のペースで走り切ることができる子が

多くなりました。

準備運動もしっかりとし、怪我もなく、終えることができました。

全員での取組は今日で最後となりますが、

体育の授業や休み時間に続けて取り組み、

さらなる体力アップを目指してほしいと思います。

 

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「あいさつ」っていいな(2年・道徳)

2年2組が5時間目に初任者研究授業で、あいさつのよさについて

学習をしました。

「おはよう」というあいさつで、家族や友達と気持ちの良い1日がスタートできたこと、

「ごめんなさい」というあいさつで、友達と仲直りできたこと、

そんな主人公の気持ちを考えながら、自分自身の生活を振り返りました。

毎朝の「あいさつソング」を思い出し、『あいさつは魔法の言葉』と表現する児童もいました。

ワークシートにたくさん気持ちを書くことができました。

はずかしかったり、なかなか言いにくいときもあると思いますが、

気持ちの良いあいさつがたくさんできるといいですね。

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校外学習(5年)

5年生最後の校外学習として、バスで日産車体湘南工場へ行ってきました。

いろいろな友達と交流することを目的に、3つの学級が2台のバスに分かれ、

3つのグループを編成して自動車が作られる様子を見学しました。

金属の板をプレスし、溶接し、塗装して車が出来上がってくる様子を間近に見ながら

解説をしていただきました。

コンピューターやロボットのすばらしさ、そして人間にしかできない仕事についても

教えていただきました。

体験コーナーでは、工場の皆さんの制服着ることができ、

ボルトをつかんだりナットをしめたりする体験にも夢中でした。

お弁当は広い公園で食べ、元気に身体を動かして帰ってきました。

実際に見たり聞いたりする経験を大切に、学んだことをこれからの学習に活かしてもらいたいです。

 

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小中連携活動(6年)

小中連携活動として、八小と十小の6年生が立川第六中学校に訪問しました。

今年は中学生の午後の授業を見学した後に、

部活動体験をさせていただきました。

数学や英語、国語の授業の様子を見たり、

教室の中で活動の様子を教えていただいたりしました。

部活動については、事前に体験したい部活を決め、

中学生に混じって体験をしてきました。

中学校生活の様子を知ることで

不安が、楽しみな気持ちに変わってくれたらうれしいです。

 

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体力アップ週間

今日から体力アップ週間が始まりました。

冬の暖かい日差しの中、全校で中休みに校庭を走りました。

低学年は3分間、中学年は4分間、高学年は5分間、

自分のペースで走り切ることが目標です。

走り終わった学年は、まだ走っている学年を応援します。

初日はまだペースがつかめず、途中で歩いてしまう人もいましたが、

続けて取り組むことで徐々につかんでほしいと思います。

寒い冬を健康に過ごすためにも

全校で安全に、そして楽しみながら取り組んでいきます。

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