学校のできごと

３年生は、川越道緑地古民家園を見学しました。
杏（あんず）と一緒に写る小林家住宅。杏とい
っても、東出ナンチャラの奥さんでも、杏樹さ
んでもないよ。（エンタメニュースの見過ぎ）

まずは須崎家内蔵。江戸時代末期から
明治初期に建てられた類例の少ない３
階建ての土蔵です。

中はこんな感じ。階段を外してあるので、
１階のみ見学できます
D
小林家は江戸時代末期に立てられた茅葺きの民家。
竹を含めて趣のあるお家です。

いろりの火の暖かさを感じながら、お話を聞きます。
平屋に見えますが、３階まであり、使用人のお部屋
もあったのだそうです。

この日は明治・大正期のおひな様も
飾られていました。

よく見ると、今の人形とは顔が
違いますね。１００年以上仲良
しのふたり。

おまけ
帰り道の新家橋。オオサギがみんなを
出迎えてくれました。

午後６時５５分の金星。ものすごく明るいです。
寒さに気をつけて、見付けて欲しい星です。
金曜日からは午後６時５０分頃に、金星の下に
水星も見られるそうです。
しかし今夜は寒かったですね。

２月４日前後の壊れたと思った写真のデーター
がなぜか復活しました。紹介します。
くわのみ学級でも１０歳を祝う行事があり、そ
れに向けた準備。自分の良いところを発表する
はずが、恥ずかしそう。そこで先生が、
「じゃあ友だちの良いところは？」と聞くと今
度はたくさん手があがり友だちの良いところを
たくさん発表できました。「優しい」などと言
われた子が、体をくねくねさせて喜んでいるの
が、かわいかったです。

これもくわのみ学級。何をして遊ぶか、
みんなで考えました。そして大事なのが
約束です。異学年のグループなので、
このような約束でした。
今度石けんカーリングを見たいですね。

そうして、この仲良い昔遊びなどをしました。
校長先生に技をほめていただいて喜んでまし
たよ。

２月３日。廊下を歩いていたら、豆のにおいが
くんくんと。あれ、やっぱりー！かわいい鬼で
すね。

子どもたち、年の数だけ食べるんだよなんて、
ちゃんと知っていました。
「副校長先生はいくつ食べるの？」
「おなかを壊すくらい、食べなくてはけませんね。」

校長先生が朝会でお話されたように、季節の
行事は大事にしたいものです。

というわけで、給食にもいわしが登場です。
魚へんに弱いと書いて鰯（いわし）。釣ったら
早く料理しないと弱ってしまうそうです。蒲焼
きなどにすると長持ちしそうですね。

主事さんが網の穴を防いでも、わずかな隙を突いて
鳥たちはやってきます。えさ泥棒です。今日はなんと、
すずめではなくこんなに大きなヒヨドリが！

校庭の河津桜のつぼみがいよいよ大きく
なって来ましたよ。

今日も暖かい校庭で、６年生が元気に
サッカーで運動中。

体育館の電灯が一つだけ切れていました。
今日業者さんが取り替えてくれたので、
展覧会や卒業式など、大きな３学期の行
事に間に合いました！大きなやぐらでの
作業にびっくりです。

今日は久しぶりにリスルホールへ行きました。
すぐとなりの学校に勤務していたのですが、
もう懐かしくなりました。何するリスル？（寒）

毎年この時期、立川市の小学校の先生が
集まって、こんな研究発表会をしていま
す。九小の先生も大活躍でした。

まずは、開会の言葉。

続いて、小さいのですが算数部の発表に
３人の先生。

体育の発表では、子ども役で登場の
二人の先生。

学校図書館部の発表でも活躍！みんな写真小さくて
申し訳ないのですが、九小の先生方も頑張りました。
そういうわけで昨日の午後は先生方がいなかったの
です。

ずっと暖かかったのですが、今ごうごうと、ものすご
い北風です。明日からまた寒そうです。気をつけましょう。

くわのみ学級の体育。１年生から６年生まで
全員で行いました。２０分以上ある、運動。
曲に合わせて走ったり、

おしりをあげて、熊のように進みます。
これは結構きつい運動だけど頑張りました。

手を広げて走ったり。楽しくでも力一杯の
運動。次回は跳び箱だそうです。その跳び
箱につながる運動がいくつも見られた、長
時間運動でした。

これもくわのみ学級。「ビリーブ」を演奏しています。
このあと、ある会で発表するそうです。
楽しみにしています。昆虫太極拳もまた見たいな。

真四角のケーキを同じ大きさに、４つに分けよう。
これ行われたくわのみ学級の算数。
東京教師道場という、都の研修会に九小から二人
の教員が参加しています。今日はその内の一人の
授業です。

折ったり切ったりして、３種類くらいの
方法を見付けました。すごーい！


タブレットで映した映像を見ながら、
確認します。半分の半分に折ると、
４分の１になることを見付けました。
今週は、もう一人の教師道場生も、
授業（本発表）を行います。
二人とも頑張れ！

子どもたちが返った後、図工室で作業する
先生あり。何を制作中なのでしょう。

家庭科作品の題名掲示ですね。
動物が今にも出てきそうですね。

宇宙と言えば、銀色のイメージ。
一部分ですが、雰囲気は分かりますね！

ジャズミュージシャンを連想させるかっこよさ。
さてどんな作品の紹介でしょうね！

うわあ、すてきな紙に出陣の字が似合いますね。
さて何が出陣するのでしょうか。お楽しみに。
児童の作品に良く合う掲示だと思います。

かと思うと、教室でじっくりと作成している
先生もいます。みんな子どもの作品が生き生
きと感じられるように頑張っています。

頑張ると言えば・・・・。
今日は就学児保護者説明会でした。ああ、準備を
しなくちゃと体育館に行ったならば、とっくに６
年生がイスを並べていました。しかもこんなきれ
いに！ありがとう。