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学校のできごと
5年生 都学力調査
7月4日(木)、東京都の学力調査の様子です。5年生が午前中いっぱい使って、児童質問紙(アンケート)と国語、社会、算数、理科の4教科に取り組みました。
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授業の様子(4年生算数)
7月3日(水)2校時、4年生の算数の授業の様子です。2学級を3展開で授業を行っています。どの子も、一生懸命に課題に取り組んでいました。
4年1組教室
4年2組教室
算数教室
4年1組教室
4年2組教室
算数教室
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ユニセフ募金
7月3日(水)、代表委員会の児童が中心となり、ユニセフ募金を行いました。みんなの少しずつの協力が集まって、大きな援助ができるといいですね。ユニセフ募金は明日も実施します。
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2年生 枝豆のさやとり体験
7月2日(火)の1校時に、2年生が枝豆のさやとり体験をしました。枝から外した枝豆が今日の給食に出ると知って、みんな真剣に取り組んでいました。
吉村栄養士からの説明
熱心に枝豆を枝から外す子どもたち
この大きなざるで二つ分になりました
吉村栄養士からの説明
熱心に枝豆を枝から外す子どもたち
この大きなざるで二つ分になりました
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授業の様子(4年2組)
7月1日(月)、4年2組の国語の授業の様子です。「一つの花」という物語文の学習で、文章をよく読んで、登場人物の気持ちを読み取っていました。
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さわやかあいさつ運動
7月1日(月)、栄町青少健主催の「さわやかあいさつ運動」を実施しました。小雨が降るなかでしたが、青少健の皆様やPTA の皆様、そして本校の教員が門に立ち、登校してくる子どもたちを迎えました。朝早くからご協力いただいた青少健の皆様、PTA の皆様、ご協力ありがとうございました。
西門
南門
西門
南門
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栄町健康フェア
6月30日(日)、栄町健康フェアが本校体育館で実施されました。地域の多くの方々が集まり、インストラクターの先生のご指導による「ヨガ入門」や、各コーナー(骨密度測定、体力測定、もの忘れタッチパネル、健康相談など)に分かれて、健康増進のための測定や相談等を行いました。
まず、インストラクターの先生による「ヨガ入門」
ゆっくりと、呼吸を整え、体を伸ばして、いろいろなポーズをやってみました
各コーナーでは、健康測定や健康相談を行いました
まず、インストラクターの先生による「ヨガ入門」
ゆっくりと、呼吸を整え、体を伸ばして、いろいろなポーズをやってみました
各コーナーでは、健康測定や健康相談を行いました
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科学教育センター
6月29日(土)科学教育センターを行いました。今年度は過去最高の参加者240名のため、2回に分けて同じ内容を実施しています。今日も後半の約120名のメンバーが参加して実施しました。花粉を顕微鏡で調べて、花粉管の伸びにびっくりしている子や、宇宙エレベータロボットを作り、プログラムを組んでステーションまで上下動を繰り返しながら、たくさんの工夫をしている子がいっぱいいました。
植物の花粉を調べました
宇宙エレベーターロボットを制作しました
植物の花粉を調べました
宇宙エレベーターロボットを制作しました
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金管バンド ミニコンサート
6月29日(土)、金管バンドのミニコンサートを行いました。今年、金管バンドに入部した子も含め、一人一人がソロで演奏をしたり、みんなでそろって演奏をしたりして、とても楽しいコンサートになりました。みんな、音楽を楽しんでいる様子が伝わってきます。今年も大活躍を期待しています。ご協力をいただいている、外部指導員の皆様、保護者の皆様、いつもありがとうございます。
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授業の様子(2年1組)
6月28日(金)4校時、2年1組の図工の様子です。生活科見学で多摩動物公園に行った時のことを思い出し、「ねんどの動物園」と題して、粘土で様々な動物を作りました。楽しく作業ができました。
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あいさつ運動(4年)
6月28日(金)、今朝は元気いっぱいの4年生が、あいさつ運動を行いました。心配していた台風もそれ、雨は降っていません。校門でのあいさつ運動を行うことができました。
西門
南門
西門
南門
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授業の様子(6年1組)
6月27日(木)4校時、6年1組の国語の授業の様子です。「ようこそ、私たちの町へ」という学習で、立川市のパンフレット作りに取り組みます。今日は、パンフレットにのせたい、立川市のことについて話し合いました。
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あいさつ運動(5年)
6月27日(木)朝、5年生があいさつ運動を行いました。元気のよいあいさつで一日のスタートです。
西門
南門
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研究授業(2年2組)
6月26日(水)5校時、2年2組で校内研究の研究授業を行いました。本校は今年度も立川市の研究指定を受け、校内研究を進めています。研究テーマは「地域を愛し、地域に貢献できる児童の育成~人や生き物にかかわる活動を通して~」です。本日は、「わくわく!どきどき!たんけんたい」と題して、2年2組が生活科の研究授業を行いました。家の近くにある教えてあげたいとこを、みんなに知らせられるように思考ツールを活用しながら、活発に意見交換をすることができました。
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授業の様子(5年2組)
6月26日(水)3校時5年2組の総合的な学習の時間の授業の様子です。25日(火)に行った、中砂保育園の年長児との交流を振り返り、良かったことや次回に向けての改善点を話し合いました。年長児のことを思い出しながら、さらに良い交流にしようと頑張っていました。
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あいさつ運動(6年)
6月26日(水)、6年生が2回目のあいさつ運動を行いました。最高学年の子どもたちが校門や昇降口で迎えてくれて、1年生から5年生の子どもたちもうれしそうです。
西門
南門
昇降口
西門
南門
昇降口
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中砂保育園との交流(5年)
6月25日(火)2校時、5年生が第一回目の中砂保育園年長児との交流を行いました。今日は体育館で5年生がリードして、楽しく交流することができました。今日の交流をスタートに、2回目、3回目へと、より良い交流を目指して取り組んでいきます。
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生活科見学(1年)
6月25日(火)5校時、1年生が生活科見学で、学校のすぐ近くの江の島公園(通称シーナの森)に出かけました。今年、整備されて、きれいになった公園です。子どもたちは、公園の中で、いろいろな発見をしていました。
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立川市理科教育振興事業(3年2組)
6月25日(火)2校時、立川市理科教育振興事業の「教員の指導力ノ向上のための取組」として、アドバイザーの先生をお迎えして3年2組で研究授業を行いました。授業は「風やゴムのはたらき」。送風機で2種類の風を送ることで、帆かけ車がどれくらいの距離を進のか調べました。班で協力しながら、調べることができました。
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児童朝会(集会委員会)
6月25日(火)朝、集会委員会が中心になって児童集会を行いました。今日の集会は「間違い探し」。集会委員会の出す問題に、みんな集中して取り組み、楽しい集会になりました。
まずは、夏の砂浜の場面を見て、しっかりと覚えておきます。
そして、いったん幕が閉まり、
次に幕が開くと
どこが違っているか、分かりますか。
第二問は、教室の様子。まずはじめの場面。
一度、幕が閉じ、そして幕が開くと
まずは、夏の砂浜の場面を見て、しっかりと覚えておきます。
そして、いったん幕が閉まり、
次に幕が開くと
どこが違っているか、分かりますか。
第二問は、教室の様子。まずはじめの場面。
一度、幕が閉じ、そして幕が開くと
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(2)長期休業期間
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