文字
背景
行間
日誌
学校のできごと
どちらがながい?
1年生の算数の時間。
どちらが長いのかについて、先生と一緒に学習しています。
子どもたちは身の回りにあるものの長さを、直接比較などの方法で長さ比べをしています(^o^)
どちらが長いのかについて、先生と一緒に学習しています。
子どもたちは身の回りにあるものの長さを、直接比較などの方法で長さ比べをしています(^o^)
0
そろばん
4年生の算数の時間。
算数の先生と一緒に、そろばんの学習を行なっています。
大きなそろばんでわかりやすくそろばんの使い方や計算の仕方について説明する先生です(^o^)
算数の先生と一緒に、そろばんの学習を行なっています。
大きなそろばんでわかりやすくそろばんの使い方や計算の仕方について説明する先生です(^o^)
0
登校
現在の気温は28℃
朝から厳しい暑さが続きます。
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
朝から厳しい暑さが続きます。
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
0
給食
今日の給食
○ジャージャー麺
○茎わかめ入り中華スープ
○ゆでとうもろこし
○牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
○ジャージャー麺
○茎わかめ入り中華スープ
○ゆでとうもろこし
○牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
0
でんぷん
6年生の理科の時間。
葉ででんぷんは作られるかどうか?について学習をしています。
予想した後に、理科室で実験を行いました(^o^)
実験結果はぜひ子どもたちに聞いてみてください。
葉ででんぷんは作られるかどうか?について学習をしています。
予想した後に、理科室で実験を行いました(^o^)
実験結果はぜひ子どもたちに聞いてみてください。
0
寄贈
羽山工務店の方から、ほうき40本をいただきました。
大切に使わせていただきます。
本当にありがとうございました。
大切に使わせていただきます。
本当にありがとうございました。
0
かたかな
1年生の国語の時間。
かたかなの練習を先生と一緒に行っています。
一文字一文字丁寧にかたかなを書いている子どもたちです(^o^)
かたかなの練習を先生と一緒に行っています。
一文字一文字丁寧にかたかなを書いている子どもたちです(^o^)
0
鍵盤
1年生の音楽の時間。
音楽の先生と一緒に、鍵盤の練習を行っています。
先生の話をしっかりと聞いて練習している子どもたちです(^o^)
音楽の先生と一緒に、鍵盤の練習を行っています。
先生の話をしっかりと聞いて練習している子どもたちです(^o^)
0
図書
4年生の図書の時間。
子どもたちは本を選んだ後、静かに本を読んでいます(^o^)
本を読むと、何だか心が落ち着きますね。
子どもたちは本を選んだ後、静かに本を読んでいます(^o^)
本を読むと、何だか心が落ち着きますね。
0
計画
4年生の教室では、夏休み前のお楽しみ回の計画を。
子どもたちからは、「○○をみんなでしたいです」などたくさんの意見が(^o^)
どんなお楽しみ会になるのか、今から楽しみですね。
子どもたちからは、「○○をみんなでしたいです」などたくさんの意見が(^o^)
どんなお楽しみ会になるのか、今から楽しみですね。
0
とうもろこしむき体験
体育館から1年生の楽しそうな声が。
栄養士の先生からとうもろこしの話を聞いた後、とうもろこしむき体験を行いました(^o^)
1年生が丁寧にむいたとうもろこしは今日の給食に出てきます。
校長先生も子どもたちと一緒に(^o^)
栄養士の先生からとうもろこしの話を聞いた後、とうもろこしむき体験を行いました(^o^)
1年生が丁寧にむいたとうもろこしは今日の給食に出てきます。
校長先生も子どもたちと一緒に(^o^)
0
登校
現在の気温は28℃
今日も暑い一日になりそうです。
子どもたちは今日も元気よく登校しています(^o^)
朝から挨拶が広まる本校です。
今日も暑い一日になりそうです。
子どもたちは今日も元気よく登校しています(^o^)
朝から挨拶が広まる本校です。
0
給食
今日の給食
○カツカレー
○フルーツポンチ
○牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
○カツカレー
○フルーツポンチ
○牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
0
音読劇に向けて
1年生の国語の時間。
「おおきなかぶ」の学習を行っています。
今日は、「おおきなかぶ」の音読劇に向けての練習をグループに分かれて行っています(^o^)
「おおきなかぶ」の学習を行っています。
今日は、「おおきなかぶ」の音読劇に向けての練習をグループに分かれて行っています(^o^)
0
10000よりも大きい数
3年生の算数の時間。
10000よりも大きい数についての学習を行っています。
入場券が全部で何枚あるかをみんなで協力して調べている様子を見ていると、とても嬉しくなりました(^o^)
10000よりも大きい数についての学習を行っています。
入場券が全部で何枚あるかをみんなで協力して調べている様子を見ていると、とても嬉しくなりました(^o^)
0
プロペラの回る向き
4年生の理科の時間。
プロペラの回る向きを変えるにはどうすればよいのかについて学習を行っています。
子どもたちは実際に実験をしながら、プロペラの回る向きを変える方法を学んでいます(^o^)
プロペラの回る向きを変えるにはどうすればよいのかについて学習を行っています。
子どもたちは実際に実験をしながら、プロペラの回る向きを変える方法を学んでいます(^o^)
0
時計
2年生の算数の時間。
時計について学習を行っています。
「時刻」や「時間」などについて、先生と一緒に大型TVを活用しながら学習しています(^o^)
時計について学習を行っています。
「時刻」や「時間」などについて、先生と一緒に大型TVを活用しながら学習しています(^o^)
0
What time is it?
4年生の英語の時間。
英語の先生と一緒に、What time is it ?の学習を行っています。
先生と一緒に練習した後は、子どもたちが楽しそうに英語で交流しあいます(^o^)
英語の先生と一緒に、What time is it ?の学習を行っています。
先生と一緒に練習した後は、子どもたちが楽しそうに英語で交流しあいます(^o^)
0
短歌 俳句
4年生の国語の時間。
短歌や俳句の学習を行っています。
短歌や俳句に親しんでいる子どもたちです(^o^)
短歌や俳句の学習を行っています。
短歌や俳句に親しんでいる子どもたちです(^o^)
0
夏の夜
5年生の国語の時間。
「夏の夜」の学習を行っています。
子どもたちは、夏らしいものや様子を文章に書き表しています(^o^)
「夏の夜」の学習を行っています。
子どもたちは、夏らしいものや様子を文章に書き表しています(^o^)
0
小中連携活動推進中!
サイト案内
不安や悩みがあるときは
一人で悩まず、相談しよう。
区市町村立学校用R6年3月版
不安や悩みは誰にでもあります。
身近にいる信頼できる大人や、
上にある相談機関に相談してみましょう。
小・中学校における電話応対の音声案内
学校への電話連絡は、以下の電話応対時間にお願いします。
(1)授業日
7時45分~18時00分
(2)長期休業期間
8時15分~16時45分
※土・日・祝日・振替休業日・学校 閉庁日は音声案内となります。
学習支援コンテンツ
訪問者数
3
5
3
5
6
2
6