学校のできごと

６年生の教室。卒業式までの、カウントダウンカレンダー
ですね。この日は２月１０日だったので、あと卒業まで
３０日。今日は２９日。明日は２８日・・。というように、
登校日でカウントしています。数字の下はみんなへのメッ
セージが書いてありました！知らぬ間に、卒業まで、３０
日を切りましたねえ。

これは、書き初めの感想カードを、真剣に書いている
ところです。このクラスは、全校をまわって１０枚だ
け書くようです。選ぶのも、感想を書くのも真剣。き
っと書いた相手に渡すのでしょう。展覧会でも、この
ような様子が見られるはずです。

くわのみ学級では、先生方が毎日自作
プリントを課題として与えています。
先生方も大変ですが、今日の授業では、
「て、に、を、は」の使い方です。み
んな○をたくさんもらえました！

展覧会。今まで勤務した各学校で、様々なやり方を、
経験したのですが、このやり方は初めて。
秘密のお楽しみだけれど、１枚くらいいい
でしょう。上の絵は３年の先生の作。下の
作品解説は、５年生の作。いいなあ。さらに
本番では、６年生が交代交代で解説（アート
ガイド）をします。
６年生の保護者の皆様、お子さんのガイド時間に合わ
せての、ご鑑賞ははいかがでしょうか。これも私は、
初めてのことなので楽しみ。
ところで、ガムガムザウルスって何？あと２日、秘す
べし。秘すべし。
（本当は「言いたいな、言いたいな。」）

体育館に大きく掲示されている、会場図です。
この図の通りにやったのですが、狭かったり、
作品が見えずらかったり、歩きにくかったりで、
多少場所を変えるところもあります。また、
新しく追加したところもあります。ですから、
プログラムの会場図と多少変わるところもあ
りますが、５年生の作品解説図、６年生による

６年生の算数。まずは平均の復習を兼ねた問題。
２０個で、２.４ｋｇのジャガイモで３６０g料理
に使うと、３個で大丈夫の可能性が高い。

同じ２０個で２.４ｋｇのジャガイモＡ（赤）とＢ（黄色）で
３個ずつ取ります。Ａは、先生が３つ選びます。Ｂは子ども
たちが、やはり３個ずつ取ります。平均に近い方が勝ちです。
すると・・・。

何度やってもだいたい先生が勝ちます。「先生が勝つ」
なんて書いたもんだから、子どもたちが疑いだしました。

みんなで、確認します。グループで相談したり、ひたすら
ノートに計算したり、とうとう電卓まで登場しました。
ところが合計の重さは、ＡもＢも同じ！では、なぜ？

そこで、ＡとＢのジャガイモ一つ一つの重さを見ました。
あれ、Ａは平均に近いジャガイモが多いが、Ｂはバラバラ
だー！

子どもたちが気付きました。値の散らばり方が違うと。
この授業、算数としてはもちろん、情報についても、
いろいろなことを教えてくれました。よく情報を吟味す
るのが大事ですね。私なんかついワイドショーに騙され
てしまいます。ネットの時代、子どもたちは情報につい
て、敏感であってほしいと思いました。

授業の帰り、書き初めを見て、感想をカードに書いている
子どもたちに会いました。人の好い所を見つけられると、
自分にもいい影響がありますよ。硬筆・毛筆・絵（平面作品）
・工作（立体作品）どれもそうですよね。書初め展（１５日ま
で）、展覧会（１４日・１５日）もいいところ探しがたくさん
できることでしょう。

す
児童朝会、校長先生のお話。土曜日に科学センターの
閉講式がありました。その時の講演で、「地球は、奇跡の
ような存在」というお話がありました。その地球がいまピ
ンチです。校長先生の子どものころ、地球がピンチだとウ
ルトラマンが助けてくれました。今はもちろんいません。
みんなでごみの分別や、リサイクル、再利用が大事です。
今のウルトラマンは、君たちです。地球を助けてください。
というお話でした。

続いて、展覧会委員会からのお知らせです。
鑑賞のあと、ポストに感想をしっかり書いて
入れてください。

それがこのポストです。ほかにも展覧会委員の
皆さん、いろいろとありがとうございました。
九小は、縦割りで鑑賞したり、６年生がアートガ
イドをしたり、５年生が作品解説のポスターを作
ったり。初めてのことがたくさんで、ワクワクド
キドキです。子どもたちは、金曜日にはもっと、
ワクワクドキドキとなることでしょう。

気になる河津桜はあと少し。もう花びらまで
わかるくらい膨らんでます。

手前の６年生。向こうの５年生。この２か月
君たちに、九小を支えてもらいます。行事も
盛りだくさん。学習もまとめに入り始めます。

タブレットを使って、プログラミングで
正多角形を作ります。

見えにくいですが、命令をうまく使うことで
手ではかけないような精密な正多角形を作り
ます。順序よくやり方を考えて、それをタブレット
に命令すると、すごく細かい図形をかけました。
お互いに情報交換をしながら、真剣に操作を
行う５年生です。

正三角形、正方形、正五角形、…・・と進んで
いくとどうなりますか？正解は右のように、円
に近づいていくのです。正１０００角形なんて
手では絶対かけない図形もこの通り。正多角形
の究極は、円になることが実感できましたね。
来年度からは、プログラミングの授業が、新し
い授業の目玉の一つになります。
今日はいろいろありましたが、又明日に報告し
ます。

今日は３年生がクラブ見学です。６年生が
一生懸命活動内容を説明しています。

家庭クラブでは、このようなクッションを
作ったり、お料理を作るんですよ。

科学クラブでは、お話を真剣に聞く
３年生でした。来年になったら、ど
のクラブに入るのか、迷いますね！

明日サイエンスクラブはペットボトルで
何かを作るのですね。こんな風に職員室
前には、活動内容と次回の予告が書いて
あります。（委員会活動も同様です。）

室内スポーツクラブはバドミントンの予定ですが
明日は体育館が使えないので変更になるかも。
チャレンジクラブはドッジボールですか！
なんと明日は、３年生がクラブ見学をします。よ
く見て、どのクラブ活動がいいか考えてね。６年
生を中心に活動内容を説明してくれるようですよ。
実は先週は４年生が委員会見学をしました。こう
やって少しずつ次年度へ歩み出してますね。

くっくらーい！そりゃライトが付いてない
体育館だもの真っ暗だー！でもこの写真を
良く覚えておいてくださいな。展覧会本番
のある仕掛けのヒントです。ああ言いたい
な、言いたいな。何もしてないけど言いた
いな！（ただの、だだっ子ですね。）


あれ、花壇の草が枯れたからでしょうか？
こんなガーデンライトがあったっけな？
九小に来て１１ヶ月いるのに、初めてこの
ライトに気付きました。学校管理員さんに
話したら笑われてしまいました。まだまだ
気付いていないことが九小にはあるようで
すね。しかし撮影が下手ですね。

「今が正念場。自分を信じて。頑張れ受験生。」
久しぶりにモノレールに乗りましたが、すてきな
電光掲示板！沿線には大学や、高校がたくさんあ
りますから、受験生も勇気づけられているでしょう。

そういえば本校には、梅の木がありません。たぶん。
でも正門の近くの畑に、満開の梅の木を発見しました。
今週は前半は寒いのですが、ここを耐えると後半は、
２０度近くになるらしいです。展覧会も寒くないとい
いですね。さあ今週も盛りだくさんの九小です。
（おまけの悲劇）
明智光秀の大河ドラマを見ようとしたら、「羽生君を
見たい」と家族（主に一名）が言うので、寂しくパソ
コンを打っています。ついこの間までラグビーって、
言ってたのに。（涙）

あと４日に迫った、展覧会。図工室をのぞくと
雪だるまがいくつか作成中。どこかで見られる
と思います！

おもしろーい文字です。表題の一部。
これ、先生の手描きですよ。

うまいですねえ。ひれは切り絵ですね。
子どもたちの「にじいろの魚」は、ど
んな泳ぎをしているのでしょうか？

おにも登場します。黒い目はこれから描き入れる
そうですよ。こわくない鬼ですよ。

今体育館には少しだけ絵などが集まっています。
来週はいよいよ搬入作業です。どんどんにぎや
かになりますよ。金曜・土曜のお楽しみ！

昨日は出張のため、給食の写真が撮れません
でしたが、オリパラ給食。「デンマーク！」
童話作家のアンデルセンの国。人魚の故郷。
それは分かるのですが、学校給食課のお姉様方、
小学生には、ちと刺激が強すぎませんかね。
私だけ？こりゃまた失礼しましたっ！

コッグトースク。鱈がおいしくソースと良く
合ってました。デンマークの料理なんて、オリ
パラ給食がなければ、味わえなかったなと感慨。
スポーツでは、ハンドボールの発祥の地です。
サッカーも強いね。海賊バイキングも有名です。

見てください。こんな大きな穴があったら、
すずめやヒヨドリも入れますね。にわとり
小屋、通称「コッコランド」です。九小の
ホームページは、市内で最もニワトリの活
躍するホームページです。・・・何か？

どうだまいったか。事務室の職員が、今年の予算で
最後のえさ二袋を買いました。もう予算は終わり。
４月までもたせなくてはいけません。そこで一案。
これから穴をドンドンふさぎ、どろぼうすずめを
入れさせないようにしないと。

そして、扉を開ける音で寄ってきます。
ふふふ、かわいいやつやのう。

実は昨日、この冬初めてこの水道管が
凍って、水が出ませんでした。掃除を
今日に変更です。ありがたく思えよ。

このシュールな写真は、私がクロコをだっこして
撮った写真です。未だにえばってはいますが、少
し性格がまるくなったような気がします。ほかの
四羽は逃げまくるので、子どもたちがだっこしに
くいのですが、クロコは大造じいさんとガンの　
「残雪」のように、ある意味堂々として動かない
ので、だっこはしやすいです。「残雪」と違って
こいつは英雄ではありませんが。

みんな！あの夕日に向かって走るんだ。なんて、
「飛び出せ青春！」ではありませんよ。
２月６日と７日の２日間、６年生が立川第五中学校の
クラブ見学をさせてもらいました。

ああ、こんなときもあったなあと、じっくり見てしまい
ました。６年生は事前に希望を取り、そのクラブを、ず
っと見学です。

中学校の体育館は、広くて天井も高い。バレー部とバスケ部が
練習をしていました。ランニングなど掛け声がかっこよかった
です。あっ、もしかして冷暖房の設備が完成しましたね！

運動クラブは、気温が低いので、体を温めるべく、
十分に準備運動をして、本格的。陸上部のアップ
は、勉強になりました。

運動部の活躍。先生方だけでなく、専門の指導員が
指導に当たってらっしゃるとのことです。文化部も
盛んで、迷う６年生もいましたね。中学校では仮入
部もあるそうです。今から楽しみですね。
やりたいものをやるのが一番ですよね。

「レッツ　ビギン！」で頑張りましょう。
（これがわかる方は同年代の方と見ました）
この後、6年生は体験入学をします。これらは、
小中連携活動の１つで、毎年参加させていた
だいてます。

いやあ、今日も寒かったです。
乗り換えをした西武鉄道。
一つだけドアが開いて、あとは
閉めています。

今日は、本校の教師が東京教師道場で学び続けた
２年間の研究成果を発表します。人がたくさんで
もう入れません。

１０分の３＋１０分の２＝？
大勢の参観者の中で、１０分の５派と
２０分の５派に分かれました。

まずは一人で考えをノートにまとめます。
集中しています。

その後、できた子どもから立ち上がって、
お互いの考え方などを紹介しています。

自分の考えをしっかり発表できて
素晴らしいです。

こちらも、ノートに書いた考えを元に、
堂々と発表。

授業者が事前に子どもからでるだろうと予測した
考えが、ほとんどでました。すごい！

今日で２年間行った、研究の成果の一端を
発表できました。でも学び続けるのが教師。
これからも道は続くのです。先生と活躍し
た子どもたちに拍手！

さあいよいよ展覧会会場づくり。
６年生がマットなどを片付けたり
パネルを出したり。

教職員も６年生と一緒にパネルを組み立てたり、
長机を出したり。

６年生は思えば、入学式から、大きな行事の準備や
片付けに力を出してくれました。今日がその最後です。
展覧会の片付けから、卒業式・入学式・・・、５年生
が行事を支えてくれます。６年生本当にありがとう！
５年生、よろしくね。

休憩。さあ、先生はどこにいるのでしょうか。
またもやイッテQですか。それよりこれは何で
しょう？まだ秘密です。ああ、みんなに教えた
い。「王様の耳はロバの耳」の主人公の気持ち
です。

６年生が帰った後、今度は台布をかけます。
いよいよ会場らしくなってきました。
プロジェクトのスタートは、順調です！

昼休みには、またニワトリを見たい、だっこしたい
えさをあげたい、と子どもたちが。とうとう３羽も
同時にだっこできるようになりました。

３年生は、川越道緑地古民家園を見学しました。
杏（あんず）と一緒に写る小林家住宅。杏とい
っても、東出ナンチャラの奥さんでも、杏樹さ
んでもないよ。（エンタメニュースの見過ぎ）

まずは須崎家内蔵。江戸時代末期から
明治初期に建てられた類例の少ない３
階建ての土蔵です。

中はこんな感じ。階段を外してあるので、
１階のみ見学できます
D
小林家は江戸時代末期に立てられた茅葺きの民家。
竹を含めて趣のあるお家です。

いろりの火の暖かさを感じながら、お話を聞きます。
平屋に見えますが、３階まであり、使用人のお部屋
もあったのだそうです。

この日は明治・大正期のおひな様も
飾られていました。

よく見ると、今の人形とは顔が
違いますね。１００年以上仲良
しのふたり。

おまけ
帰り道の新家橋。オオサギがみんなを
出迎えてくれました。

午後６時５５分の金星。ものすごく明るいです。
寒さに気をつけて、見付けて欲しい星です。
金曜日からは午後６時５０分頃に、金星の下に
水星も見られるそうです。
しかし今夜は寒かったですね。

２月４日前後の壊れたと思った写真のデーター
がなぜか復活しました。紹介します。
くわのみ学級でも１０歳を祝う行事があり、そ
れに向けた準備。自分の良いところを発表する
はずが、恥ずかしそう。そこで先生が、
「じゃあ友だちの良いところは？」と聞くと今
度はたくさん手があがり友だちの良いところを
たくさん発表できました。「優しい」などと言
われた子が、体をくねくねさせて喜んでいるの
が、かわいかったです。

これもくわのみ学級。何をして遊ぶか、
みんなで考えました。そして大事なのが
約束です。異学年のグループなので、
このような約束でした。
今度石けんカーリングを見たいですね。

そうして、この仲良い昔遊びなどをしました。
校長先生に技をほめていただいて喜んでまし
たよ。

２月３日。廊下を歩いていたら、豆のにおいが
くんくんと。あれ、やっぱりー！かわいい鬼で
すね。

子どもたち、年の数だけ食べるんだよなんて、
ちゃんと知っていました。
「副校長先生はいくつ食べるの？」
「おなかを壊すくらい、食べなくてはけませんね。」

校長先生が朝会でお話されたように、季節の
行事は大事にしたいものです。

というわけで、給食にもいわしが登場です。
魚へんに弱いと書いて鰯（いわし）。釣ったら
早く料理しないと弱ってしまうそうです。蒲焼
きなどにすると長持ちしそうですね。

主事さんが網の穴を防いでも、わずかな隙を突いて
鳥たちはやってきます。えさ泥棒です。今日はなんと、
すずめではなくこんなに大きなヒヨドリが！

校庭の河津桜のつぼみがいよいよ大きく
なって来ましたよ。

今日も暖かい校庭で、６年生が元気に
サッカーで運動中。

体育館の電灯が一つだけ切れていました。
今日業者さんが取り替えてくれたので、
展覧会や卒業式など、大きな３学期の行
事に間に合いました！大きなやぐらでの
作業にびっくりです。

今日は久しぶりにリスルホールへ行きました。
すぐとなりの学校に勤務していたのですが、
もう懐かしくなりました。何するリスル？（寒）

毎年この時期、立川市の小学校の先生が
集まって、こんな研究発表会をしていま
す。九小の先生も大活躍でした。

まずは、開会の言葉。

続いて、小さいのですが算数部の発表に
３人の先生。

体育の発表では、子ども役で登場の
二人の先生。

学校図書館部の発表でも活躍！みんな写真小さくて
申し訳ないのですが、九小の先生方も頑張りました。
そういうわけで昨日の午後は先生方がいなかったの
です。

ずっと暖かかったのですが、今ごうごうと、ものすご
い北風です。明日からまた寒そうです。気をつけましょう。

くわのみ学級の体育。１年生から６年生まで
全員で行いました。２０分以上ある、運動。
曲に合わせて走ったり、

おしりをあげて、熊のように進みます。
これは結構きつい運動だけど頑張りました。

手を広げて走ったり。楽しくでも力一杯の
運動。次回は跳び箱だそうです。その跳び
箱につながる運動がいくつも見られた、長
時間運動でした。

これもくわのみ学級。「ビリーブ」を演奏しています。
このあと、ある会で発表するそうです。
楽しみにしています。昆虫太極拳もまた見たいな。

真四角のケーキを同じ大きさに、４つに分けよう。
これ行われたくわのみ学級の算数。
東京教師道場という、都の研修会に九小から二人
の教員が参加しています。今日はその内の一人の
授業です。

折ったり切ったりして、３種類くらいの
方法を見付けました。すごーい！


タブレットで映した映像を見ながら、
確認します。半分の半分に折ると、
４分の１になることを見付けました。
今週は、もう一人の教師道場生も、
授業（本発表）を行います。
二人とも頑張れ！

子どもたちが返った後、図工室で作業する
先生あり。何を制作中なのでしょう。

家庭科作品の題名掲示ですね。
動物が今にも出てきそうですね。

宇宙と言えば、銀色のイメージ。
一部分ですが、雰囲気は分かりますね！

ジャズミュージシャンを連想させるかっこよさ。
さてどんな作品の紹介でしょうね！

うわあ、すてきな紙に出陣の字が似合いますね。
さて何が出陣するのでしょうか。お楽しみに。
児童の作品に良く合う掲示だと思います。

かと思うと、教室でじっくりと作成している
先生もいます。みんな子どもの作品が生き生
きと感じられるように頑張っています。

頑張ると言えば・・・・。
今日は就学児保護者説明会でした。ああ、準備を
しなくちゃと体育館に行ったならば、とっくに６
年生がイスを並べていました。しかもこんなきれ
いに！ありがとう。

みんなが首から下げているもの。玉川上水・昭和記念公園
こぶしの花・モノレール。立川ゆかりの写真を使っての、
「立川バスケット。」ルールは「フルーツバスケット」の
立川版です。

その後昔遊び。ただ遊びのではなく、何をするのかや、
遊びの約束などをちゃんと話し合ってからの活動です。
さっきの立川バスケットもそうですが、譲り合い、け
んかしない、ルールを守りなど、きちんとできました。
けん玉の大皿が、ついにできた時の、うれしそうな顔！

こちらはおはじき。異学年でルールや順番を守り、
勝っても負けても応援していました。

今日は節分です。立春（暦の上で春）の前の日
です。昔は春夏秋冬の季節の分かれ目に節分は
あったのですが、今は春だけになりました。

立春の前の日の節分。豆まきをしたり、
恵方巻きを食べたりします。柊鰯を家
の前に飾ることもあります。関東では
豆をまきますが、雪国では落花生をま
くところもあるようです。

なぜ豆をまくのか、「魔を滅する」という魔除け
の意味もあったようです。

とがったもの、においの強いものは鬼は苦手
なので、葉っぱのとがった柊（ひいらぎ）や、
においの強い鰯（いわし）をおいたそうです。
季節の行事を大事にしようという朝会での校
長先生のお話でした。

今日の給食は、インド風のカレー。金曜日の
立川野菜カレーに続く人気メニュー。節分に
関する給食は明日です。ところで、
「カレーはナンでからいんだ！」
なんちって。（ｂｙ筋肉少女帯・知らないかなあ）

その給食に時間に、青鬼が登場！北校舎の
くわのみの子どもを怖がらせ、次に南校舎
の１年・２年・３年をびっくりさせ。戦い
を挑まれて角が折れてしまい、３階に行く
のはあきらめましたとさ。
教室で豆まきをした学級もありました。ど
んなに掃除をしても豆のにおいがするので
分かりましたよ！

「元気な子」だから、元気な文字で書けましたね。
こんなに大きく書けることは、すてきなことです。

５年生になると、名前も上手になっています。
最後まで集中しているので、３枚も書くと、
疲れちゃうくらいでしょうね。「望」が、難し
いのに頑張りました！

６年生。廊下を歩いてすぐに目に飛び込んできました。
うまいですねえ。力強い！「夢の実現」というお題も、
卒業を迎えた６年生にぴったりですね。

くわのみ学級の書き初め。味がありますね。
お題は自分たちで選んで決めたとのこと。
その点も含めてご鑑賞くださいませ。

くわのみの２年生の硬筆です。くっきりとした文字ですね。
丁寧に、丁寧に書き進めたのでしょう。とても読みやすい
柔らかな作品になりました。

最近夜に動物園や水族館が開かれて、夜行性の動物や魚の
生態が見られるので好評のようです。それにあやかって
「夜の書き初め展」としましたが、全く意味のない企画倒
れの題名でした。全学年・学級廊下に掲示しています。
書き初め展、展覧会と一緒に見るもよし、じっくり見たいな
ら平日に見ていただくのもいいかと思います。ぜひどうぞ！

そして、これはある学年の展覧会の作品題名
の紹介の掲示。そのほんの一部分。全体は展
覧会まで秘密です。今展覧会の掲示を、各学
年の先生が分担して作成中なのです。
絵の具のにじみがきれいで、いわさきちひろ
さんのようです。さて何て題名でしょうか。

これもほんの一部分。立体作品の題名の紹
介のようですね。子どもたちの作品の題名
にちなんだものが多いですね。達者な先生
が多く、楽しみながら作っているみたいで
す。全体はまだお見せできません。もちろ
ん主役の子どもたちの作品も、あともう少
し待ってください！


明日は節分。九小にも鬼が出るでしょうか。

明日から、展覧会（九小ハウス）の２日目の、
１５日（土）まで、校内書き初め展を行ってい
ます。今日は日が暮れましたが、ナイトミュー
ジアムならぬ夜の書き初め展です。「ひまだな
あ」なんてゆわないでね。

こっ、これが１年生！はっきり言って大人
顔負けの上手さですよ！

こんなに濃い文字で、きれいです。相当集中力が
必要ですよね。

２年生。さらに文字の形が整いましたね。
のびのびと書いている気がします！
硬筆の１・２年生、個性はあれど、みんな
ゆっくり集中して書いたことが分かりました。

３年生は初めての、毛筆の書き初め。大きく書けましたね。
「お」は実は難しいのですが、見事！

先週は雪が降りました。寒かったですが、
翌日からは春の陽気でした。

しかし昨夜の北風は寒かったですねえ「。
またもや高い霜柱を見ました。

東京の初氷はまだですが、畑の水は凍って
いました。今朝電車に親子が多いなあと、
思って「ああ、受験だ！」と気がつきまし
た。寒さに負けず風邪を引かないように、
頑張って欲しいです。

とはいえ今日から2月。道沿いにスイセンの
花が咲き始めましたよ。日も少しずつ長く
なっています。

あしっこガーデンの池は、凍らず。
ポンプも快調に水をきれいにして
くれました。

電池を必ず通って、輪になっていると
電気が通ります。これを回路と言いま
す。3年生うまいまとめ方です。

じゃあ、回路の途中に物をつなげます。
何が電気を通して豆電球の明かりがつ
くのでしょうか。うわあ、こんなにた
くさん子どもたちから希望がでました！

みんなで、豆電柱のキッドを作ります。
たくさん自由に操作することが、とても
大事なのだと思います。早くつなげた子
は、豆先生となって応援していました。

残念。一番おもしろい実験のところは
用事があって見られませんでした。
ワイワイと、楽しみながらたくさん調
べられたそうです。

南門付近が夜になると暗くて見えにく
かったのでした。そこで、市教委の方
に見ていただき、この度LEDの明るい
電灯がつきました。日が沈んでから
門や体育倉庫付近が明るくなりました。

２年生が楽しそうに作っています。それは何？
展覧会の招待状なのです。

こんな素敵な、薄い紙も使っていいそうです。
きれいな招待状になりますね。

観音開きのような折り方なので、工夫のし甲斐が
あります。誰に渡してもいいそうです。おじい
ちゃんやおばあちゃんなどもいいよね。

くわのみ学級をまわったら、図工作品を作って
いました。真剣にやっているのに、ついつい話
しかけて申し訳ありません。ツリーハウスを作っ
ていた１年生。これは、お風呂に入っておにぎり
を心待ちにしている人です。あったかそう！
この人たちが、住むツリーハウスは、もう少しで
完成するそうです。展覧会をお楽しみに！

今日は、学校給食課の方が来てくださいました。
子供たちに、今日の食材である。立川産の野菜の
紹介です。さといも、カリフラワー、うどなど。
手前から二つ目のうどは、めずらしい品種とのこと。
どのメニューに使っているかといえば・・・。

ジャーン！立川野菜のカレーライス。ヘルシーで
おいしゅうございました。昨日のしょうゆラーメ
ンは６年生のリクエスト給食でした。うまかった！
よくぞリクエストしたぞ！６年生えらい！

そして放課後。先生方が集まって、学年やくわのみに
分かれて、真剣な作業。作品を飾る位置に、テープを
はっているのです。

いよいよ来週後半から、体育などができなくなります。
あわてないですむように、計画的に目印を付けました。

そして、「ロンドンブーツ１号・２号復活」
並みの、第九文春の大スクープ！
展覧会の、作品表示を先生方が作り始めまし
たよ。まだまだ見せられませんが、先生方、
楽しそうに凝ったものを作っています。
真剣に話し合う先生方。
「展覧会前の職員室」あるあるです。これを
見た九小の他の先生方も、「うちらも頑張らねば！」
とメラメラと燃えているはず！
やけどしそうだぜ、ベイビー！
さあ、燃える２月は、明日から！！

佐藤さん、身振り手振りを交えて、丁寧に教えて
くださいます。まずはキャッチボールです。

金メダリストの見事なフォーム。相手が捕り
やすいように軽めに投げてますが、見事な腕
のしなやかさ。全力で投げたら、剛速球にな
りますね！

巨人ファンの校長先生も、熱血のご指導。
他にも佐藤さんに負けじと、熱心に指導す
る、先生方の熱いこと。あれ、窓を見たら、
じっと見ている子どもたちが多数。授業中
だけど・・・。見なかったことにしましょ。

おお、ご指導を受けてゆったりとした良いフォーム。
真剣な視線がかっこいい！

最後に打撃の模範。打点の多い5番バッターだった、
佐藤さん。この後トスバッティングを見せてくださ
いました。鋭い打球に子どもたち「ウォー！」と
大喜び。

この後、お礼の言葉。彼が野球チームに属していると
聞いて、がっちり応援の握手。きっと忘れられないで
しょう！

最後はみんなで、握手で終わりました。佐藤さんは
全員に握手をしてくれました。
みなさん、金メダリストとの貴重なひととき、思い
出になるといいな。夢をもつこと，協力すること、
ずっと忘れないでいこう！

おわび
今朝の集会委員会のゲーム集会はとても面白い
企画でした。なのにデーターが壊れていました。
歴史に残る面白さだったのに残念。教員でだれ
か撮ってませんかね。
・・・といういわけで今日の写真はすべて、く
わのみ学級の先生が撮った写真です。いつもよ
り写真の腕がうまいって？どうもすみません。

今日は、北京オリンピックソフトボール金メダリスト
（金メダルのアメリカ戦、ウイニングボールを倒れな
がらつかんだ一塁手といえば分かる方もいるでしょう）
佐藤理恵先生が来校して下さいました！
まずは全校児童に講演です。協力することや夢を持ち続ける
事の大切さを丁寧にお話し下さいました。「夢」大事ですね！

心に残るお話の後、代表の6年生が佐藤さんと、
キャッチボール！なんと、佐藤先生から「よく
できました。」ということで、本物の金メダル
をかけていただきました！


お礼の言葉や花束を、6年生が佐藤さんに
贈りました。温かい握手です。
この後は、6年生と校庭で授業です！

展覧会では、６年生が作品解説をしたり、
５年生が作品のポスターを作るそうです。
そのため、学年や図工専科に話を聞きに
行きます。こんなすてきな計画「九小ハウス」
とは何？詳しくは学校だより２月号の、図工
専科の解説記事をお楽しみに！

架空のテレビ局、九小テレビは、低視聴率で今にも
つぶれそうです。番組表から５年生は原因を探りま
す。夜中に子供向けのアニメを放送しても？早朝か
ら映画？・・・子どもたちの鋭い指摘です。

そこで、各班に分かれて番組編成会議。
ニュースを朝や夜にしたり、アニメは
夕方。料理番組はお昼前にする・・・。
などなど鋭いです。

そのあと、いろんな班の番組編成を
参考にしてより良いものに仕上げていきました。

番組作りには、視聴者を意識して、視聴者がほしい
情報・番組を放送しなくてはいけません。みんなの
工夫された番組表を見て、これなら九小テレビは、
復活します。

２年生が、中休みに鶏の抱っこをしたいと
やってきました。大騒ぎです。

優しく抱っこして、大成功！これからも、
かわいがってくださいね。

４時間目。２年生のあるクラスで、１ｍの物差しを使って
いろいろ測っています。算数。１ｍを経験して感覚をつか
んでほしいですね。

私のおなかは、ものさしでは測れませんよ。
それに、ダイエットしないとね。

特別支援教室「キラリ」の先生が、普段キラリでやっている
授業を、高学年で行う理解授業。今日は最終回の４クラス目
です。気持ちのコントロールについてです。イライラすると
きに、よい発散方法は何がありますか｡


グループで話し合います｡１０個ほど出してもらい、
その中で、各グループ３つ出してもらいます。
大事な授業ですが、時折笑顔も見られます。

いつでもできる。人に迷惑をかけない、等々の条件を
考えながら、いい発散方法を見つけました。
普段のキラリでも、このように感情のコントロールを
学ぶのも、大事な授業の一つです。

最後に、自分の発散方法や、今日の授業の感想を書いて
まとめました。イライラとうまく付き合うことが大事。
自分なりの方法が見つかるといいね。

今日の音楽６年生。声出しの体操や、記号「ｆ（フォルテ
・強く）」「ｍｐ（メゾピアノ・やや弱く）」などをやっ
た後、「越天楽（えてんらく）」という雅楽です。たぶん
雅楽で一番有名な曲です。結婚式の曲です。見えにくいけど
画面を見てください。昔の楽譜。口伝（くでん）といって師
匠が弟子に口伝えで教えた流派の奥義や秘伝です。それを見
て歌います。あっという間に音楽室は和の世界に！

このあと、先生が笛で雅楽風に演奏します。
いつもの西洋の吹き方とは違います。
秘密を探ろうとする３人。他の人は後ろ向
きで秘伝を考えています。
ほとんど違いを見付けるところまでできました！

そして、最後は卒業式（！）の歌。声がきれいに
なりました。本番の卒業式まで、さらに高めてい
くことでしょう！

くわのみ学級の和太鼓です。これも口伝で覚え
たリズム（とっこ、とっこ）などで、たたきます。

ひざでたたいて、練習。姿勢がいいです。
待っている間演習です。

最後は、とっこ、とっこ、のリズムで『やきいも』
の歌に合わせてたたきます。６年生はやはりしっかり
できましたね。

いい笑顔の６年生。君たちもあと少しで中学生ですね。
寂しくなるなあ。あと２ヶ月、さらに頑張りましょう！

先生のこの熱意こそが、口伝！伝統の音楽は、
口伝なのだなと思った、２時間の音楽でした。

明日の朝は、安全第一でお願いします。もう一度
学校からのお便りをよく読んで判断してください。

デジタル教科書で映し出された画面。１年生は
国語で手紙の書き方を練習します。

この間の昔遊びのことを手紙にします。出す相手は
おうちの人でも、おじいちゃんおばあちゃんでも、
仲良しの年上のお友達でもいいです。相談も少しあり
のようです。真剣。

早く終わった人は、丸くなって見せ合い、
気がついたことがあれば直してもいいの
です。

最後に全員で手紙を書いた、下書きのノートをまわして
読みます。この勉強は一生使う大事な学習ですね。

もう三学期も、あと２ヶ月で終わりです。そろそろ
学習のまとめ、生活のまとめ、友だちづきあいのま
とめなどをしっかり行う時期です。

みんなの中には、「もう２ヶ月だ」と考える
人もいます。

「まだ２ヶ月ある」という考え方もあります。
場面によって使い分けることが大切です。どち
らにしても、一日一日をしっかり過ごすことで
が大事です。校長先生のお話です。

生活指導の先生からは、あいさつなど思いやりの
ある行動が、増えてきました。いいことです。今
週もさらに、思いやりのある行動を増やしましょう。
とほめていただきました。さらに頑張りましょう！

さすがの寒波の中、みんないい姿勢でお話を
聞けました。いいスタートです！

２時間目。１年生の体育。半袖なんて元気！子どもは風の子
大人は火の子です。この徒競走各レース盛り上がりました。

そして、にこピョンの時間。この３人の
跳躍は見事でしたよ！

担任の先生と楽しく跳んでます。なんと担任の先生
○×のあや跳びを二重跳びで行う「はやぶさ」という、
難しい技をみせてました。すごいです！

油断していました。暖冬の方が東日本は雪が降りやすい
のだそうです。國本さんのお話だと明日夕方から降る可
能性が高くなります。早く帰宅しましょう！塾や習い事
などの子どもたちは気をつけて！

國本さんのお話によると明後日の朝の交通
機関にも影響があるかもとのことです。ど
んどん予報が深刻になってきました。

買い物に行くと、昨日まで全く売れなかった
雪かき用スコップあと後４本。

台風の時のように、パンが売り切れてます。
でも、落ち着いていきましょう。

肉も売り切れてしまい、今日は肉無しの鍋に
なりました。他にも水道の凍結があるかもし
れません。油断大敵でも落ち着いて。
（学校からのお知らせがあるかもしれません。）

毎日２０分の中休みでも、続けるとどんどん上手に
なるものですね。新しい技ができると、見せに来て
くれる子どもたちもいます。昔取った杵柄で、なわ
とびを貸してもらい跳ばせてもらいました。引っか
かってすっころんでしまい、子どもたちは爆笑でし
たが、心も体もふわっとしますね。運動は楽しい！

今月ふった、雹（ひょう）。氷の粒です。九小では、
あしっこガーデンの池が少し凍ったことがありまし
たが、気象庁のある東京都区部では、まだ初氷がな
いそうです。観測史上最も遅いそうです。異常気象
といっていいのでしょうか。雪が降りそうですが、
暖かいので大雨かもしれません。いずれにしても要
注意です！

２月１５日は、展覧会の２日目です。そしてその
日の午後に、立川市教育フォーラムがRISURU
ホールで行われます。立川市の教育実践などにつ
いて発表したり講演会があったりする、市教育委
員会が、最も力を入れている行事の一つです。
そこでなんと、本校の５年生代表が、味噌造りの
学びについて発表をします！

見てください。このころころと太ったスズメたち。
ニワトリ小屋に不法侵入しては、ニワトリのえさ
を食べ散らかしている、九小スズメたちです。人
が来ると電線まで逃げ、又チャンスをうかがって
ます。新たなたな敵が、現れました。冬はえさが
少ないからでしょうか。多い時で２0羽以上小
屋にいます。何かいい方法がないでしょうか。

♫電線にすずめが三羽止まってる　それを猟師が
　鉄砲で撃ってさ・・・♫　（電線マン音頭）
なんて、曲を思い出してしまいます。また昭和の人
しか知らない話ですみません。

週明けは雪がちらつくかも？！
こんばんは、ＨＰ担当です。

さて、今週の九小の様子をご紹介！
22日（水）は、校内研が行われました。
校内研とは、研究主題を立て授業実践を通して、
児童の育成と指導力の向上をねらう取組のことです。
（以前にもご紹介しているので、過去の日誌を
　ご覧ください！！）
今回は２年生の国語科
「わたしはおねえさん」の授業です。


登場人物の心情の変化を色カードを使って
表現させています。これはナイス工夫！！


そこから子どもたちの考えが広がります。


一人一人に寄り添う先生。
子どもの目線に合わせているのも素敵！！


お互いの考えを交流させる子どもたち。
どの子もいい表情だな～！！






授業が終わった子どもたちに
「はい、ポーズ！！」



その後は先生たちで協議会を行います。
この日の講師には、教育委員会指導課長の
前田先生にお越しいただき激辛(笑)指導をいただきました！
激辛と言っても、全てが深い内容で
本当に勉強になるお話ばかり！！
時間もあっという間に感じるほどです。
ご指導ありがとうございました！！







23日（木）は、市内の小学校の先生と卓球大会がありました。
１点取るごとに大はしゃぎする九小Teachers。










あたかも優勢なように見えますが…結果は無念。（笑）
九小Teachersが盛り上がっている様子を
見た学校管理人さんが
「九小が勝ちそうなんですか？」と聞かれ
答えに困ってしまったＨＰ担当でした。（笑）
とても楽しい卓球大会になりました。

最後はエール交換。
卓球でもノーサイドですね！
ありがとうございました！！！

（金曜日の給食の一部。少し食べてから、
　写真を撮ってないことに気がついたので）
１月２４日から１月３０日は、全国学校給食週間です。
明治２２年から徐々に始まった給食も、先の戦争で中断
していました。昭和２１年１２月２４日に米国の「アジ
ア救済公認団体（ＬＡＲＡ）」が、都内小学校で給食用
物資の贈呈式が行われこの日を学校給食感謝の日としま
した。すてきなクリスマスプレゼントだったのですね。
ただ、この後冬休みになってしまうので、昭和２５年度
より、１月２４日からの一週間を学校給食週間に定めま
した。ぜひ、給食についての思い出などをお子さんにお
話ししてくれるとうれしいです。
例えば、銀紙に四角くつつんだマーガリンが分かる方は、
昭和のお仲間ですよね。

金曜日は、たてわり清掃、たてわり遊び。まず掃除。
今日から５年が中心で６年生はアドバイザー的な形
のようでした。低学年の子が、ずいぶん高学年に甘え
てますねえ。

早くしないと、遊ぶ時間がへっちゃうぞ！
大変、大変。ぞうきんがけも必死です。

チャイムが鳴りました。校庭いっぱいに遊ぶ子どもたち。
校庭で遊ぶ班と、教室で遊ぶ班に分かれます。

室内では、「何でもバスケット」などを行っています。
５年生が頑張りました。６年生もお助けしていました。

寂しかった、ニワトリ小屋に久々の歓声が！
くわのみ学級で、ニワトリを扱った授業を展
開しています。

だっこできる子どもが増えました。軍手をしているので
強気ですね！みんなのおかげで、ニワトリ小屋に活気が
戻りましたよ！次回はえさをあげるそうです。

みごとなろうばいです。満開ですな。
明るい黄色で、うれしくなります。
今年は暖冬で、私はうれしいけれど
スキー場などは大変のようですね。

今日は、出かけるのでバスで帰ろうとしたら、
バス停の近くの公園で「ふくこうちょうせんせいー！」　
と呼ぶ声が。男女・クラス混ざって３年生が鬼ごっこ
をしていました。約束通り載せたからね。

くわのみ下学年。先生方が中にはいって、転がし
ドッジボール。なんと先生を３人当てました！
ちょうどチャイムが鳴りました。

すぐに切り替えて、今日はにこぴょん（短縄の取り組み）
たぶん「にこにこぴょんぴょん」の意味。早速跳び始め
ます。

あっという間に校庭に、なわとびが見られました。
笑ってんでいる子供たち。

来週の水曜日まで取り組みは続きます。　
寒さに負けず、中休みに頑張る子供たちです。

さ
理科の研究授業です。講師のアドバイザーの先生に
来ていただき、授業後指導をしていただきます。

水を冷やすと、何度で凍るのか。時間の経過と
温度を測ります。４年生としては結構難しい実
験の一つです。

気圧などによって誤差はあるのですが、凍り始めると
一定時間同じ温度が続くことを見事に気づきました！
子どもたちが自分で気づき、発見することが、モチベ
ーションになりますよね

考察で分かったことを発表します。私の世代が、教師に
なってから、児童の理科離れが深刻だったことがありま
した。立川市は授業改善や科学センターをはじめ理科
教育に力を入れています。今日ご指導を受けたことを、
みんなで共有します。

そして小中連携の、６年生の外国語活動も今日で最後
です。今日も立川五中の英語の先生に入っていただく
外国語活動です。
最初の簡単な、アクティビティで、この写真の右に、
立っていらした立川五中の英語の先生から「（楽器の）
フルート」と「果物のフルーツ」の発音の違いを指
摘していただきました。ＲとⅬの違いですね。大事な
んだなあこれが。そして先生の発音が流暢です。

黒板にたくさんの、クラブや中学校生活の、英語カード
があります。そして、みんなは中学校の先生の前で、
頑張りたいことや、やりたいことなどを発表しました。
4日間ありがとうございました！

6年生は明日まで４日間、小中連携英語活動です。
立川第五中学校の英語科の先生に来ていていた
だき、担任と２人、またはＡＬＴと３人で、
授業をしてくれます。どこにいらっっしゃるか
当ててください。「イッテQ」ですか！

例えば、中学校には「合唱祭」があります。英語では
Chorus　contest（コーラスコンテスト）だよ。
中学校の様子を英語で語るなんて、今にぴったり。
明日まで英語科の先生、よろしくお願いたします。

これも昨日です。５年生が、２年生に楽しく
九九に親しんでもらうという企画です。

九九の神経衰弱。よく考え、準備しましたねえ。
ひたすら関心。２年生も上手。

これは、九九のおみくじ。かける数とかけられる数の
２本を引いて、答えを言います。２年生のために、
ほかにも５年生は、計画しました。すごいです。

横向きですみません。今日のオリパラ給食は、
「ロヒ　ケイット」フィンランドで「さけの
スープ」その名の通り、酒飲みと、いや、さ
けの身と牛乳のスープがあっていました。

フィンランドの家庭料理なのですね。フィンランドは
オーロラがみられるし、サンタのふるさともあるそう
です。気が早いですが、サンタさん今年こそ電気自転
車をくださいね。今の自転車はもう１８年以上乗って
います。
共同調理場から送られるポスターは、毎回素晴
らしいですね。国際理解や食育に役立ちます！
ちょっといい写真がたまってしまいました。週末まで
かかりそうです。お待ちください。　

昨日朝珍しく西武拝島線で事故発生。玉川上水駅
までは行けましたが、ここから先は３０分以上
動きませんとのこと。迷わず歩きます。

普通に歩けばいいのに、小さい頃から近道や
知らない道を開発するのが好きでした。今日
も近道のおかげで、こんなに大きな朝日に輝
く富士山を見られました！でもこの道はあと
で調べたら、平成新道。すでにあらぬ方向へ
歩いてます。

そこからは地獄。道かと思って行くと行き止ま
りだったり、なんと大きな農家の庭先だったり。
参ったなと思っていたら、九小の女の子とお母
さんに出会いました。子どもは不思議そうに、
「なんでここを歩いているの？」
という顔をしています。私は恥も外聞も無く、
「学校はどっちでしたっけ？」
なんて、とんちきな質問をしたら、お母さんが親切に
「あっちです。」
と指さしてくださいました。明らかに私の考えていた
方向とは違いました。しばらく歩き、この看板を見た
時は、ほっとしました。本当にありがとうございました。

九小の祖、流泉寺。もう大丈夫。スマホの地図を見れば
良かったのかと、この時気がつきましたが、それじゃあ
冒険じゃないぜ。何て強がってみたりして。気分は昭和
の名作『思いっきり探偵団　覇悪怒組』！（誰も知らない）

おお、仲良し一年生たちの登校に会い
ました。よかった。

「なんで、副校長先生いるの？」
「いやあ、電車が動かなくて歩いてきた。」
「へえ、大変だったねえ。」
君らの笑顔で疲れも吹き飛びましたが、
迷子になったことは内緒。

あんなに食いしん坊で、えさをみるとダッシュ
していた、唯一のめすのナッツ。先週末から、
写真のように立てなくなり、月曜日にはまっすぐ
歩けなくなりました。

心配だったのですが、唯一救いだったのが、最後
まで食欲があったこと。最後のエサもうれしそう
に食べてくれました。

黒いクロコは、ナッツが生んだ息子です。今週は
ずっと、動きが変で、お母さんのナッツのそばに、
つかず離れず。なんとなくわかったのでしょうか。
ずっと付き添っていました。いつもなら、みんな
を蹴散らせて独り占めにする食事も、元気なく。

主事さんが心配して、暖かい部屋を作って
くれました。気持ちよさそうに座って、
餌もたくさん食べていたのですが、今朝な
くなっていました。８か月ほどでしたが、
一番子どもたちにふれられたり、抱かれて
いたナッツ。ありがとう。そしてさようなら。

朝会の校長先生のお話
五日市街道沿いの農家はそれぞれの家で
味噌を作りました。武蔵野味噌といいま
す。それを第九小学校の５年生になると
味噌を作ります。作り方を先生方も覚え
ようと、先週味噌を作りました。昔から
の味噌づくり。九小の特徴だよとみんな
に話して自信をもってほしいです。

挨拶をする人が増えました。でも２学期より減っています。
廊下を走る人は本当に減りました。しかし、授業中なのに
大きな声で話して歩いて、迷惑をかけていませんか。

みんな思いやりの心をちょっと忘れているだけです。
もう一度頑張ろう！生活指導主幹のお話です。
このあと、廊下ですれ違う時の挨拶がたくさん返っ
てきました。

算数は０から９まで書いてあるさいころを使います。
４回やって出た数を、１の位・十の位・百の位・千の位
にして、できた数の大きさ勝負です。２年生算数。

よっしゃー勝負！やっていくうちに千の位で勝てば
いいことに気が付きました。

校長先生は勝負に強く連勝に次ぐ連勝です。
私も子どもに誘われましたが、２勝８敗。ちぇ。

４年生、展覧会の作品は大方終わり、新たな作
品へ。「くつの世界旅行」という作品づくり。
まずは、くつの目線で校庭を見ると・・・。

次はくつの各部分を確認。かかとは、直角
ではなく、丸みを帯びているなど。
それにしても、デザインのすてきな厚底の運
動靴が大流行ですね。

みなさん真剣に見つめています。
説明もしっかりと聞いています。

さあ書き始めます。まずはじっくりくつを見て
大きさの見当を付けます。

へえこうなってるんだ。普段履き慣れたくつを
こんなにじっくり見たのは初めてでしょうね。

靴の底の部分がよく見えるように、のりの上に
置くものあり。

実際にくつをはいて、確かめながら描くもの
あり。おもしろいねえ。

まず全体の輪郭を描いて、細かい部分を
このようにしっかり描いています。

こんな風に、味のある線が魅力です。このあと、
ペンで描いたり、周りを描いて世界旅行へ出発
とのこと。いいですねえ。どこへ行くかな？

きのう、正門横のロウバイが、咲き始めました。
月曜日には、もっと咲いていることでしょう。

雪の中で、大豆をゆでるのも風情が
あります。

ＨＰ担当の詳細な写真のように、雪の中で、
今年の教員の味噌の仕込みは終わりました。

金曜日のことです。子どもたちが、「メスのナッツ（写真）
が弱っています。」訴えます。確かに立たずにうずくまっ
ているように見えました。ところが、鍵を開けると立ち上
がって、えさを求めてまっしぐら！まあ良かった。６羽の
中で一番の食いしん坊です。ものすごく太ってきました。
その後、午後は、大きなヒヨドリが一羽舞い込んでこれま
た、大さわぎでした。子どもたちも、教職員も、ニワトリ
たちのことをかわいがってくれてますね。

鳥と言えば、金曜日の朝、新家橋のそばで
大さぎがいました。遠くなので小さく見え
ますが、とても大きなサギです。玉川上水
の水もようやくきれいになりました。明日
から大寒です。１年で一番寒いといわれる
時期。体調に気をつけていきましょう！

立川は昨夜から雪。こんにちは、ＨＰ担当です！！
皆様、事故などにはお気を付けください。

さて、今週も九小は大賑わい！！
木曜の集会は初の試みである
「くわのみ集会」を行いました。
前日の水曜にくわのみ学級の子どもたちが
五中・松中・十小・九小で４校交流を行い、
そこで合唱曲「ビリーブに合わせて
手話の発表を行いました。
それを九小の子どもたちにも発表する機会として
くわのみ集会を開催。

子どもたちの活躍の陰には、
先生方のご指導と工夫が見られます。
拡大した歌詞を広げて見せていたり、


子どもたちの近くで一緒に手話をしたり、


一緒になって大きな口を開けて歌ったりと。

子どもたちも体いっぱいに表現する姿が見られ、
とても感動的な集会になりました。

最後に先生たちと一緒に記念撮影！！

続きまして、教員編です。
九小伝統の「味噌造り」を教員が引き継いでいけるよう、
毎年教員向けの研修として行っています。
水曜は味噌を樽から出す作業。
木曜は大豆を洗って、水に浸す作業。
金曜は大豆を煮る作業。
そして、今日は大豆・麹・塩を混ぜ、
昆布と一緒に樽に漬け込む作業を行いました。
ご家庭のある先生方はご家族と、
地域の方や、九小を去られた教員ＯＢも集まって、
賑やかに開催することができました！！

ここで、簡単にその行程をご紹介！！
いくつかのチームに分かれ、チームごとのリーダーを中心に
作業を進めていきました。
まずは味噌出し作業！

続いて、煮込み作業！







樽に漬け込む作業！






ランチ担当の料理長！


子どもたちもお手伝い！






大豆・麹・塩を混ぜあせた団子を平らにして、


昆布を敷きつめます！


何層も繰り返して、完成！！！


中蓋、重石、外蓋をして作業終了！！
美味しい味噌ができますように。



先生方、作業お疲れ様でした。
また、お手伝いいただいた方、ありがとうございました。

では、皆様よい週末を！！

昨日は味噌造り研修３日目。およそ
半日以上、大豆を煮込みます。湯気や
煙がすごいですが、火を囲んで話も
尽きません。

お昼になると、柔らかい大豆になり、まきはもう
くべずに余熱であたためます。
本日は、この後のミンチや樽に投げるなどのクラ
イマックスになります。

誰ですか、火の番をしている間に、聖火
ランナーごっこをしているのは！
・・・どうもすみません。

校庭の好きな場所で、絵を描く６年生。
「思い出の場所」ということで三々五々
描いています。同じ校庭でも、思い出の
位置は違うのですね。

体育館で一人でステージを描いている
男子。なぜここなのと理由を聞いたら、
「集会などで発表を頑張ったから。」
自信がついた場所なのでしょうね！

後ろの二人は、正門が思い出の場所。
６年間くぐり続けましたよね。最初は
ランドセルも大きく、黄色い帽子も、
まばゆかったよね。
そして前の二人は、二宮金次郎さんを
選んだ子と、なんとニワトリを選んだ
子です！九小ならではの思い出ポイント！

４年生「書初めやっているから来てください。」
と呼ばれたからには、取材に行かないと。
一枚一枚、丁寧にやっています。

どっちを選ぶか担任の先生に
相談です。甲乙つけがたしです。
担任も大変ですね。

学級目標の文字が芸術的ですね。
教室に毛筆の字があるって、あっ
たかい感じがしませんか？

きのう、雹（ひょう）が、夕方にふりました。
なんか、自転車置き場の屋根がトントンうる
さいなと思ったら、雨ではなくひょうでした。
「うひょー！」と、誰もがびっくり。ひょう
は初夏のイメージ。でも冬にふることもある
のですね。

校庭のひょうはすぐにとけましたが、畑では
凍って朝日に光りきれいです。霜柱もすごい
のがみられました。昨日は小粒でしたが、大
きいと、農作物などに被害がでることもあり
要注意です。でも立川の一部にふったようで
夕立のようなふり方だったようです。

これは、始業式の日の写真ですが、今週
２日間、先生方による登校指導がありま
した。学校のまわりの道は狭いので、こ
のように端に寄りましょう。

おまけ
「夜の昆布は見逃すな」は、ことわざに
なっているようです。上方落語の「こぶ弁慶」
の、少し難しいオチ（下げ）でもあります。
今日も先ほど一口、ぱくっ！うまい。

U
あいにくの雨でしたが、くわのみのみんなは、
元気よく四校交流会へ出発！いってらっしゃい！

おなじころ、２年生が、地域の方に教わった
昔遊びを１年生に教えています。あやとりで
ですね。昔遊びは、工夫の余地がたくさんな
ありますね。めんこやこまなんか、勝つため
の工夫を先輩に教わりました。今の遊びもそ
うかな？

竹とんぼの飛ばし方を、丁寧に伝授している
２年生です。この後飛びましたよ！
来年度も、このような地域の方のお力を借り
る授業や、異学年交流の授業を、第九小学校
では、計画しています。


６年生、今日はカルボラーナを家庭科で作って
持ってきてくれました。おいしかったです。
何よりも「少し冷たいかもしれませんが、
どうぞ食べてください。」なんて言い方が
すごい。さすが６年生です。冷たくなかっ
たし、おいしかったです。帰宅時の冷や飯
（ピーーーー（放送事故））です。
ごちそうさま。

そして今日から、４日間。放課後を中心に、
教員の味噌づくり研修。昨年仕込んだ味噌
樽を開けますよ。

２Ｋｇをはかって小分けします。毎年９小に
新しくいらした先生を中心に行っているそう
です。今年は校長先生、副校長も、新入りな
ので、いろいろ教わりました。みんななぜか
にこにこします。

味噌を出した後、樽をしっかり洗います。
あしっこガーデンで乾かします。
続きはまた明日。

お味噌はもちろん、上澄みのしょうゆ（？）や、
だしのコンブ（なんと日高産）もおいしいのです。
コンブは夜食べるに限ります。縁起もいいのです。
なぜか？

よろこんぶ　だからです。
では、いただきます。一口。ぱくり。
うんめー！

エルテンスープという、グリーン豆を使った
オランダの家庭料理。とても食べやすく、本校職員
で、豆がやや苦手な人がいるのですが、
「これならいける！食べやすい！」と大好評！

１年生も、にこにこピース。
今日もおいしいねえ！
オランダを調べてびっくり。「アンネの日記」、
アンネフランク一家が、隠れ家にしていた家は、
オランダにあったのですね。あと少しで戦争が
終わったのに、密告者がいたらしく残念です。

この一年生の班は、エルテンスープをあっという間に
おいしくいただきましたね。オランダは、サッカーや、
スピードスケートも強いですね。日本といい勝負です。

おもわず、「載せてあげるよ」と言ったので
約束通り、パチリ！後ろの男子にも注目。

三年生はさすがもうすぐ食べ終わります。
ドンドン食べて大きくなろう。強国に負けぬよう
オランダ・ベルギー・ルクセンブルクの小国が協
力・発展し、今のＥＵになったのでしたね。

「この給食、誰のだ？」
「おらんだ！」　なんちって。

昆虫太極拳。「カマキリ！」「ヤー！」ポーズが様に
なってきましたね。明日４校交流会があります。４校
とは、立川五中・松中小・十小そして、我が九小。
３つの特別支援学級の子どもたちの多くが、五中の支
援学級に進学するので、大事な交流会！
そして、手話でも歌う「ビリーブ」これは、練習を
頑張りましたね。私らは行けませんが、頑張ってね！
ビリーブは木曜日の「くわのみ集会」でもお披露目
です。

先週の金曜日から、「火曜日の図工に来てね！
おもしろいからね！」と子どもに誘わていました。
見に行くと納得。ツリーハウスです。

完成は、展覧会までのお楽しみです。
こりゃ楽しいですねえ！見事な集中！

背中から、ものすごい集中を感じませんか。
北校舎も、南校舎も、図工のクライマック
スです。