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日誌
学校のできごと
風やゴムの力
3年生の理科の時間。
ゴムを伸ばす長さによって車が動く距離はどのように変わるのかについて、体育館で調べています。
グループで協力しながら体育館で実験している子どもたちです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12332/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12333/big)
ゴムを伸ばす長さによって車が動く距離はどのように変わるのかについて、体育館で調べています。
グループで協力しながら体育館で実験している子どもたちです(^o^)
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木版画
5年生の図工の時間。
子どもたちは集中して、彫刻刀を使いながら木版画作りを行っています。
5年生の集中力、さすがです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12330/big)
子どもたちは集中して、彫刻刀を使いながら木版画作りを行っています。
5年生の集中力、さすがです(^o^)
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英語
5年生の英語の時間。
子どもたちは英語の先生とゲームをして楽しんでいます(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12329/big)
ゲームを通して英語に慣れ親しんでいる子どもたちです(^o^)
子どもたちは英語の先生とゲームをして楽しんでいます(^o^)
ゲームを通して英語に慣れ親しんでいる子どもたちです(^o^)
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図書
4年生の図書の時間。
子どもたちは、静かに本を選んだり本を読んだりしています。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12327/big)
図書室にはこんなコーナーも(^o^)
ぜひ読んでみてくださいね。
子どもたちは、静かに本を選んだり本を読んだりしています。
図書室にはこんなコーナーも(^o^)
ぜひ読んでみてくださいね。
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全校朝会
今学期最後の全校朝会をリモートで行いました。
今日は、代表委員会の皆さんによる「ユニセフ募金」についてのお知らせがありました。
とても上手に発表することができました。
ユニセフ募金は、明日と明後日行います。
今日は、代表委員会の皆さんによる「ユニセフ募金」についてのお知らせがありました。
とても上手に発表することができました。
ユニセフ募金は、明日と明後日行います。
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登校
今週も始まりました。
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
今週も、4時間授業後(給食無し)に下校します。
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
今週も、4時間授業後(給食無し)に下校します。
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ちぎった かたちから
1年生の図工の時間。
教室から楽しそうな声が聞こえてきます。
子どもたちは画用紙をちぎって紙に貼り、最後にクレヨンを使って絵を描いていきます。
みんなの笑顔が輝いています(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12318/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12319/big)
教室から楽しそうな声が聞こえてきます。
子どもたちは画用紙をちぎって紙に貼り、最後にクレヨンを使って絵を描いていきます。
みんなの笑顔が輝いています(^o^)
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百人一首
4年生の教室では、先生と子どもたちがとても楽しそうに百人一首を行っています。
先生が読んで、子どもたちはカードを取り合います(^o^)
百人一首は、日本の古典文化を自然に感じ取ることができます。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12321/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12322/big)
先生が読んで、子どもたちはカードを取り合います(^o^)
百人一首は、日本の古典文化を自然に感じ取ることができます。
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学級会
4年生の学級会の様子。
お楽しみ会で何をするか、みんなで話し合って決めています。
お楽しみ会が今から楽しみですね(^o^)
お楽しみ会で何をするか、みんなで話し合って決めています。
お楽しみ会が今から楽しみですね(^o^)
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そろばん
4年生の算数の時間。
先生と一緒にそろばんの学習を行っています。
大きなそろばんを使って先生がわかりやすく子どもたちに説明しています(^o^)
先生と一緒にそろばんの学習を行っています。
大きなそろばんを使って先生がわかりやすく子どもたちに説明しています(^o^)
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中休み
現在の気温は27℃
いつもより涼しく感じます。
子どもたちは涼しい校庭で、縄跳びやドッジボールなどをして楽しんでいます(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12314/big)
いつもより涼しく感じます。
子どもたちは涼しい校庭で、縄跳びやドッジボールなどをして楽しんでいます(^o^)
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中休みの校長室
中休みの校長室の様子。
代表委員会の子どもたちが、月曜日の全校朝会に向けて練習しています。
真剣に練習している姿が輝いていました(^o^)
代表委員会の子どもたちが、月曜日の全校朝会に向けて練習しています。
真剣に練習している姿が輝いていました(^o^)
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グラフから分かること
5年生の社会科の時間。
米の消費量と生産量の変化について学習をしています。
グラフを見て分かることを、ノートにまとめたり発表したりしている子どもたちです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12311/big)
米の消費量と生産量の変化について学習をしています。
グラフを見て分かることを、ノートにまとめたり発表したりしている子どもたちです(^o^)
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にじ
2年生の音楽の時間。
音楽室からは子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきます。
音楽の先生がピアノで伴奏し、みんなで気持ちよく「にじ」を歌っています(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12309/big)
音楽室からは子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきます。
音楽の先生がピアノで伴奏し、みんなで気持ちよく「にじ」を歌っています(^o^)
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マット運動
6年生の体育の時間。
グループに分かれてマット運動(表現)の練習を行っていました。
今日は発表の日。
どのグループも、心を一つにみんなの前で表現することができました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12307/big)
グループに分かれてマット運動(表現)の練習を行っていました。
今日は発表の日。
どのグループも、心を一つにみんなの前で表現することができました(^o^)
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ふしぎなキャンディやさん
図書室前の掲示物。
「ふしぎなキャンディやさん」を読んだ1,2年生。
「食べると◯◯になるふしぎなキャンディ」と、◯◯の中に入る言葉を考えて書いていま(^o^)
ぜひ皆さんも、図書室前のコーナーを見付けて、1,2年生の作品をぜひ見てください。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12305/big)
「ふしぎなキャンディやさん」を読んだ1,2年生。
「食べると◯◯になるふしぎなキャンディ」と、◯◯の中に入る言葉を考えて書いていま(^o^)
ぜひ皆さんも、図書室前のコーナーを見付けて、1,2年生の作品をぜひ見てください。
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私の大切な風景
6年生の図工の時間。
「私の大切な風景」を画用紙に描いています。
はじめに大切な風景をクロムブックで撮影した後、画用紙に心を込めて描いていきます(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12299/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12300/big)
毎日教室に向かう階段が心に残っているため。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12301/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12302/big)
友達と遊んでいるとき、校庭で見た風景がきれいだなと感じたため。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12303/big)
「私の大切な風景」を画用紙に描いています。
はじめに大切な風景をクロムブックで撮影した後、画用紙に心を込めて描いていきます(^o^)
毎日教室に向かう階段が心に残っているため。
友達と遊んでいるとき、校庭で見た風景がきれいだなと感じたため。
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登校
今週最後の登校日。
今日は、とても涼しく感じます。
子どもたちも元気に登校しています(^o^)
今日も、4時間授業後(給食無し)下校します。
今日は、とても涼しく感じます。
子どもたちも元気に登校しています(^o^)
今日も、4時間授業後(給食無し)下校します。
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TGG
今日は6年生と一緒にTGGに出かけました。
道路の歩き方や、モノレールの乗り方、TGGの方へのすばらしい挨拶など、さすが6年生(^o^)
TGGでは、楽しみながら英語の学習を行ってきました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12294/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12295/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12296/big)
道路の歩き方や、モノレールの乗り方、TGGの方へのすばらしい挨拶など、さすが6年生(^o^)
TGGでは、楽しみながら英語の学習を行ってきました。
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登校
今日も子どもたちは元気に登校しています。
6年生は今から校外学習(TGG)に出かけます(^o^)
子どもたちは4時間授業後(給食無し)で下校します。
6年生は今から校外学習(TGG)に出かけます(^o^)
子どもたちは4時間授業後(給食無し)で下校します。
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藤原道長と貴族の暮らし
6年生の社会科の時間。
藤原道長と貴族の暮らしについて学習を行っています。
資料集などを活用しながら調べ、調べたことを発表している子どもたちです(^o^)
藤原道長と貴族の暮らしについて学習を行っています。
資料集などを活用しながら調べ、調べたことを発表している子どもたちです(^o^)
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クッション作り
5年生の家庭科の時間。
クッション作りが始まりました。
まず初めに、布を切るところから始めました。
完成が今から楽しみですね(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12290/big)
クッション作りが始まりました。
まず初めに、布を切るところから始めました。
完成が今から楽しみですね(^o^)
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クロムブック
1年生がクロムブックの使い方の練習をしています。
先生がわかりやすく説明し、今日はクラスルームへの入り方の練習をしていました(^o^)
楽しみながらクロムブックに慣れ親しんでいる子どもたちです。
先生がわかりやすく説明し、今日はクラスルームへの入り方の練習をしていました(^o^)
楽しみながらクロムブックに慣れ親しんでいる子どもたちです。
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働く人とわたしたちの暮らし
3年生の社会科の時間。
「働く人とわたしたちの暮らし」についての学習を行っています。
授業中、子どもたちは積極的に発表しています(^o^)
「働く人とわたしたちの暮らし」についての学習を行っています。
授業中、子どもたちは積極的に発表しています(^o^)
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多角形の角の和
5年生の算数の時間。
多角形の角の和について学習を行っています。
意欲的に学習をしている子どもたちを見ていると、嬉しくなります(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12286/big)
多角形の角の和について学習を行っています。
意欲的に学習をしている子どもたちを見ていると、嬉しくなります(^o^)
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水墨画
6年生の図工の時間。
水墨画の練習続けていた子どもたち。
水墨画で描いた龍が完成しました(^o^)
今日は友達のよいとこ見付けを行っています。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12284/big)
水墨画の練習続けていた子どもたち。
水墨画で描いた龍が完成しました(^o^)
今日は友達のよいとこ見付けを行っています。
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1000を23個集めると?
3年生の算数の時間。
「1000を23個集めると??」について学習しています。
子どもたちは自分の考えを積極的に発表しています(^o^)
「1000を23個集めると??」について学習しています。
子どもたちは自分の考えを積極的に発表しています(^o^)
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復習
2年生の算数の時間。
先生と一緒に、2学期に学習したことの復習をしています。
今日は時計などの学習を振り返っていました(^o^)
先生と一緒に、2学期に学習したことの復習をしています。
今日は時計などの学習を振り返っていました(^o^)
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朝の放送室
朝の放送室。
放送委員会の子どもたちが、当番で放送をしています。
「挨拶の歌」を流しながら、子どもたちは上手に放送しています(^o^)
放送委員会の子どもたちが、当番で放送をしています。
「挨拶の歌」を流しながら、子どもたちは上手に放送しています(^o^)
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登校
今日も一日が始まります。
子どもたちは元気に登校しています(^o^)
子どもたちの元気な挨拶、素晴らしいです。
今日も4時間授業後(給食無し)、下校します。
子どもたちは元気に登校しています(^o^)
子どもたちの元気な挨拶、素晴らしいです。
今日も4時間授業後(給食無し)、下校します。
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朝の校庭
子どもたちが登校する前の校庭です。
今日も暑さが続きそうですが、朝校庭にスプリンクラーで水をまくと、気温は少し下がります!!
今日も暑さが続きそうですが、朝校庭にスプリンクラーで水をまくと、気温は少し下がります!!
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ぼくのしごと
1年生の道徳の時間。
「ぼくのしごと」という資料を使用しながら授業が進んでいきます。
家族の役に立つことについて一生懸命考えたり、ワークシートに書いたりしている1年生の子どもたちです(^o^)
「ぼくのしごと」という資料を使用しながら授業が進んでいきます。
家族の役に立つことについて一生懸命考えたり、ワークシートに書いたりしている1年生の子どもたちです(^o^)
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工夫して計算しよう
2年生の算数の時間。
加法の結合法則と( )の使い方を理解し、3口の数の加法計算に挑戦しています。
最後まで意欲的に取り組んでいる姿を見ていると嬉しくなります(^o^)
加法の結合法則と( )の使い方を理解し、3口の数の加法計算に挑戦しています。
最後まで意欲的に取り組んでいる姿を見ていると嬉しくなります(^o^)
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わたしたちのくらしと仕事
3年生の社会科の時間。
わたしたちの立川市を活用しながら授業が進んでいきます。
今日は、わたしたちのくらしと商店の仕事について、先生と一緒に学習している子どもたちです(^o^)
わたしたちの立川市を活用しながら授業が進んでいきます。
今日は、わたしたちのくらしと商店の仕事について、先生と一緒に学習している子どもたちです(^o^)
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給食だより(夏休み臨時号)
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カレーライス
5年生の国語の時間。
カレーライスの学習を行っています。
今日はカレーライスを読み、登場人物や紹介したいことなどをまとめています(^o^)
カレーライスの学習を行っています。
今日はカレーライスを読み、登場人物や紹介したいことなどをまとめています(^o^)
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俳句
5年生の国語の時間。
表現を工夫して俳句を完成させようというめあてをもち、俳句作りを行っています。
先生と一緒に工夫するポイントを確認した後、俳句作りに取り組む子どもたちです(^o^)
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表現を工夫して俳句を完成させようというめあてをもち、俳句作りを行っています。
先生と一緒に工夫するポイントを確認した後、俳句作りに取り組む子どもたちです(^o^)
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四角形の4つの角の和
5年生の算数の時間。
四角形の4つの角の和が何度になるかについて学習しています。
考える時間で自分の考えをまとめ、みんなの前で発表している子どもたちです(^o^)
四角形の4つの角の和が何度になるかについて学習しています。
考える時間で自分の考えをまとめ、みんなの前で発表している子どもたちです(^o^)
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ごみステーション
3年生の道徳の時間。
「ごみステーション」という資料を活用しながら授業が進んでいきます。
子どもたちは授業を通して、働くことの大切さなどについて活発に意見を発表しています(^o^)
「ごみステーション」という資料を活用しながら授業が進んでいきます。
子どもたちは授業を通して、働くことの大切さなどについて活発に意見を発表しています(^o^)
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文章作り
1年生の国語の時間。
「は」「を」「へ」をつかって文章作りを行っています。
先生の説明を聞いた後、意欲的に文章作りをする子どもたちです(^o^)
「は」「を」「へ」をつかって文章作りを行っています。
先生の説明を聞いた後、意欲的に文章作りをする子どもたちです(^o^)
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登校
暑い日が続きます。
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
今日から4時間授業後【給食無し)下校となります。
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
今日から4時間授業後【給食無し)下校となります。
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給食
今日の給食で、自校方式での給食が終わりました。
2学期からは、センター給食になります。
子どもたちは今日も美味しそうに給食を食べていました。
栄養士さん 調理員さん、今までおいしい給食をありがとうございました(^o^)
今日の給食
○ハヤシライス
○海藻サラダ
○リンゴシャーベット
○牛乳
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1年生
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12262/big)
2年生
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3年生
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12264/big)
4年生
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12265/big)
5年生
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12266/big)
6年生
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12267/big)
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
2学期からは、センター給食になります。
子どもたちは今日も美味しそうに給食を食べていました。
栄養士さん 調理員さん、今までおいしい給食をありがとうございました(^o^)
今日の給食
○ハヤシライス
○海藻サラダ
○リンゴシャーベット
○牛乳
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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書写
5年生の書写の時間。
先生からの説明の後、毛筆に挑戦!!
教室はとても静かで、全員集中して毛筆に取り組んでいます(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12259/big)
先生からの説明の後、毛筆に挑戦!!
教室はとても静かで、全員集中して毛筆に取り組んでいます(^o^)
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一つの花
4年生の国語の時間。
子どもたちは登場人物の気持ちになり、文章を読んでいます。
その時の登場人物の気持ちを考え、みんなの前で発表する姿も立派でした(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12257/big)
子どもたちは登場人物の気持ちになり、文章を読んでいます。
その時の登場人物の気持ちを考え、みんなの前で発表する姿も立派でした(^o^)
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心を込めて
5年生の家庭科の時間。
ひと針に心を込めて、丁寧にボタン付けを行っています。
子どもたちは先生の説明を聞き、とても上手にボタンを付けることができました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12253/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12254/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12255/big)
ひと針に心を込めて、丁寧にボタン付けを行っています。
子どもたちは先生の説明を聞き、とても上手にボタンを付けることができました(^o^)
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夏の楽しみ
4年生の国語の時間。
「夏といえば」と先生が子どもたちに聞くと、「夏休み、夏祭り、スイカ」などなど、たくさんの夏が!!
発表後は、夏の言葉を使って俳句作りを行いました(^o^)
「夏といえば」と先生が子どもたちに聞くと、「夏休み、夏祭り、スイカ」などなど、たくさんの夏が!!
発表後は、夏の言葉を使って俳句作りを行いました(^o^)
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交通安全情報
立川警察署より夏休みに向けての交通安全情報のお知らせがありました。
ご家庭でお子さんと話題にしてみてください。
交通安全情報(子ども夏休み).pdf
交通安全情報(3つのチェック).pdf
交通安全情報 (7歳最多).pdf
ご家庭でお子さんと話題にしてみてください。
交通安全情報(子ども夏休み).pdf
交通安全情報(3つのチェック).pdf
交通安全情報 (7歳最多).pdf
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どんぐりさんのおうち
1年生の音楽の時間。
「どんぐりさんのおうち」を楽しく歌ったり、鍵盤の練習に取り組んだりしている子どもたちです(^o^)
とても上手に歌ったり、鍵盤の練習をしたりすることができています。
「どんぐりさんのおうち」を楽しく歌ったり、鍵盤の練習に取り組んだりしている子どもたちです(^o^)
とても上手に歌ったり、鍵盤の練習をしたりすることができています。
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身近な地域
3年生の社会科の時間。
自分たちが住んでいる地域についての学習を行っています(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12246/big)
3年生の社会科では、「わたしたちの立川市」を活用しながら学習を行っています。
自分たちが住んでいる地域についての学習を行っています(^o^)
3年生の社会科では、「わたしたちの立川市」を活用しながら学習を行っています。
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食料生産
5年生の社会科の時間。
食料生産についての学習を行っています。
子どもたちは、クロムブックを活用し、調べ学習も行っています(^o^)
食料生産についての学習を行っています。
子どもたちは、クロムブックを活用し、調べ学習も行っています(^o^)
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3つの角
5年生の算数の時間。
どんな三角形でも3つの角の和が180°になるのかどうかについて、実際に自分で調べています。
調べたことを堂々と発表する姿を見ていると、とても嬉しくなりました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12242/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12243/big)
どんな三角形でも3つの角の和が180°になるのかどうかについて、実際に自分で調べています。
調べたことを堂々と発表する姿を見ていると、とても嬉しくなりました(^o^)
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たし算のひみつ
2年生の算数の時間。
たし算のひみつについて考えています。
たした数が1増えて、たされる数が1減っても答えが同じになるということに気付き、考えたことを発表し合っていました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12240/big)
たし算のひみつについて考えています。
たした数が1増えて、たされる数が1減っても答えが同じになるということに気付き、考えたことを発表し合っていました(^o^)
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葉で作られるもの
6年生の理科の時間。
植物の葉で作られるものについての学習を行っています。
子どもたちは多くの考えを出し合い、先生が黒板にまとめていきます(^o^)
植物の葉で作られるものについての学習を行っています。
子どもたちは多くの考えを出し合い、先生が黒板にまとめていきます(^o^)
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新出漢字
3年生の国語の時間。
先生と一緒に、新出漢字の学習をしています。
書き順も先生と一緒に確認する子どもたちです(^o^)
先生と一緒に、新出漢字の学習をしています。
書き順も先生と一緒に確認する子どもたちです(^o^)
0
登校
現在の気温は24℃
昨日に続き、弱い雨が降っていますが、とても過ごしやすい朝です。
子どもたちも元気に登校しています(^o^)
昨日に続き、弱い雨が降っていますが、とても過ごしやすい朝です。
子どもたちも元気に登校しています(^o^)
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方面別一斉下校
今日は、コースに分かれて方面別一斉下校訓練を行いました。
子どもたちは静かに校庭に集まり、それぞれの方面別に上手に下校することができました!!
子どもたちは静かに校庭に集まり、それぞれの方面別に上手に下校することができました!!
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清掃
給食の後は掃除の時間。
子どもたちはとてもきれいに掃除をしています(^o^)
いつも学校をきれいにしてくれて、ありがとうございます。
子どもたちはとてもきれいに掃除をしています(^o^)
いつも学校をきれいにしてくれて、ありがとうございます。
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給食
今日の給食
○豚キムチご飯
○いかの生姜焼き
○米粉麺のスープ
○レモンゼリー
○牛乳
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12234/big)
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
○豚キムチご飯
○いかの生姜焼き
○米粉麺のスープ
○レモンゼリー
○牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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色々なものの長さ
1年生の算数の時間。
友達と協力して、紙テープを使って長さを測っています。
机の横の長さ、棚の横の長さなどを楽しそうに測っている姿を見ていると、嬉しくなりました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12231/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12232/big)
友達と協力して、紙テープを使って長さを測っています。
机の横の長さ、棚の横の長さなどを楽しそうに測っている姿を見ていると、嬉しくなりました(^o^)
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I like~
3年生の英語の時間。
英語の先生と担任の先生が協力しながら授業を進めます。
今日は、 I like~ について楽しみながら英語に慣れ親しんでいました(^o^)
英語の先生と担任の先生が協力しながら授業を進めます。
今日は、 I like~ について楽しみながら英語に慣れ親しんでいました(^o^)
0
図形の角
5年生の算数の時間。
図形の角について学習しています。
今日は角Aの大きさが小さくなっていくとき、角Bの大きさの変わり方について調べ、わかったことをまとめることができました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12228/big)
図形の角について学習しています。
今日は角Aの大きさが小さくなっていくとき、角Bの大きさの変わり方について調べ、わかったことをまとめることができました(^o^)
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ノンステップバスのできごと
5年生の道徳の時間。
「ノンステップバスのできごと」という資料を使って授業が進みます。
子どもたちは授業を通して、「親切や思いやり」について積極的に発表することができました!!
「ノンステップバスのできごと」という資料を使って授業が進みます。
子どもたちは授業を通して、「親切や思いやり」について積極的に発表することができました!!
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図書
1年生の図書の時間。
子どもたちと一緒に先生も本を選んでいます(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12225/big)
夏休みの本の貸し出しも始まりましたよ(^o^)
子どもたちと一緒に先生も本を選んでいます(^o^)
夏休みの本の貸し出しも始まりましたよ(^o^)
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ハードル
4年生の体育の時間。
校庭はとても涼しく感じます。
子どもたちは、先生の説明を聞いた後、ハードルをリズミカルに跳び越しています(^o^)
校庭はとても涼しく感じます。
子どもたちは、先生の説明を聞いた後、ハードルをリズミカルに跳び越しています(^o^)
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時間
2年生の算数の時間。
先生と一緒に時計の学習を行っています。
時刻 時間 午前 午後 正午などの学習をしている子どもたちです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12222/big)
先生と一緒に時計の学習を行っています。
時刻 時間 午前 午後 正午などの学習をしている子どもたちです(^o^)
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朝学習
6年生の朝学習の様子。
今日は漢字の練習をしています。
教室は静かで、みんな落ち着いて漢字学習に取り組んでいます(^o^)
今日は漢字の練習をしています。
教室は静かで、みんな落ち着いて漢字学習に取り組んでいます(^o^)
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朝の会
4年生の朝の会の様子。
先生が今日1日の話をしています。
今日は、方面別一斉下校を行います。
先生の話をしっかりと聞いている子どもたちです(^o^)
先生が今日1日の話をしています。
今日は、方面別一斉下校を行います。
先生の話をしっかりと聞いている子どもたちです(^o^)
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登校
現在の天気は23℃
弱い雨は降っていますが、昨日より過ごしやすい天気です。
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
弱い雨は降っていますが、昨日より過ごしやすい天気です。
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
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給食
今日の給食
○わかめご飯
○ざんぎ
○豆豚汁
○スイカ
○牛乳
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12212/big)
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
○わかめご飯
○ざんぎ
○豆豚汁
○スイカ
○牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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コラボ給食
今日の給食は、学校図書館と給食室のコラボ給食です。
毎月、調理員さんが心を込めてコラボ給食のコーナーを作ってくださっています。
子どもたちや教職員も、毎月コラボ給食コーナーを楽しみにしています(^o^)
毎月ありがとうございます。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12213/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12214/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12215/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12216/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12217/big)
毎月、調理員さんが心を込めてコラボ給食のコーナーを作ってくださっています。
子どもたちや教職員も、毎月コラボ給食コーナーを楽しみにしています(^o^)
毎月ありがとうございます。
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本の返却
今日は若葉図書館からお借りした本を返却する日です。
1学期、たくさんの本と触れ合うことができました。
本当にありがとうございました。
2学期も若葉図書館から各教室で読む本をお借りします(^o^)
1学期、たくさんの本と触れ合うことができました。
本当にありがとうございました。
2学期も若葉図書館から各教室で読む本をお借りします(^o^)
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合奏
3年生の音楽の時間。
楽しそうに鉄琴や木琴を使って、合奏をしています(^o^)
気持ちを一つにして合奏している姿を見ていると、とても嬉しくなります。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12208/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12209/big)
楽しそうに鉄琴や木琴を使って、合奏をしています(^o^)
気持ちを一つにして合奏している姿を見ていると、とても嬉しくなります。
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表に整理して
5年生の社会科の時間。
表に整理して2つの地域を比べる子どもたち。
表にまとめることによって、とてもわかりやすく2つの地域を比較することができました(^o^)
表に整理して2つの地域を比べる子どもたち。
表にまとめることによって、とてもわかりやすく2つの地域を比較することができました(^o^)
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数の構成
3年生の算数の時間。
10000より大きい数について学習をしています。
十万、百万、千万の数の仕組みと千万の位までの数の構成について集中して学習する子どもたちです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12205/big)
10000より大きい数について学習をしています。
十万、百万、千万の数の仕組みと千万の位までの数の構成について集中して学習する子どもたちです(^o^)
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漢字
3年生の国語の時間。
子どもたちは、集中して学習しています。
先生の書き順を見ながら、丁寧に新出漢字に取り組んでいます(^o^)
子どもたちは、集中して学習しています。
先生の書き順を見ながら、丁寧に新出漢字に取り組んでいます(^o^)
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マット運動
6年生の体育の時間。
グループに分かれて、音楽に合わせて表現をしています。
どのグループも息ぴったり!!
上手に表現することができていました(^o^)
グループに分かれて、音楽に合わせて表現をしています。
どのグループも息ぴったり!!
上手に表現することができていました(^o^)
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台風
5年生の理科の時間。
台風について先生と一緒に学習を進めています。
今日は台風の動きなどについて学習を行っています!!
台風について先生と一緒に学習を進めています。
今日は台風の動きなどについて学習を行っています!!
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どちらがながい?
1年生の算数の時間。
どちらが長いのかについて、先生と一緒に学習しています。
子どもたちは身の回りにあるものの長さを、直接比較などの方法で長さ比べをしています(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12200/big)
どちらが長いのかについて、先生と一緒に学習しています。
子どもたちは身の回りにあるものの長さを、直接比較などの方法で長さ比べをしています(^o^)
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そろばん
4年生の算数の時間。
算数の先生と一緒に、そろばんの学習を行なっています。
大きなそろばんでわかりやすくそろばんの使い方や計算の仕方について説明する先生です(^o^)
算数の先生と一緒に、そろばんの学習を行なっています。
大きなそろばんでわかりやすくそろばんの使い方や計算の仕方について説明する先生です(^o^)
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登校
現在の気温は28℃
朝から厳しい暑さが続きます。
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
朝から厳しい暑さが続きます。
子どもたちは今日も元気に登校しています(^o^)
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給食
今日の給食
○ジャージャー麺
○茎わかめ入り中華スープ
○ゆでとうもろこし
○牛乳
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12197/big)
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
○ジャージャー麺
○茎わかめ入り中華スープ
○ゆでとうもろこし
○牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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でんぷん
6年生の理科の時間。
葉ででんぷんは作られるかどうか?について学習をしています。
予想した後に、理科室で実験を行いました(^o^)
実験結果はぜひ子どもたちに聞いてみてください。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12193/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12194/big)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12195/big)
葉ででんぷんは作られるかどうか?について学習をしています。
予想した後に、理科室で実験を行いました(^o^)
実験結果はぜひ子どもたちに聞いてみてください。
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寄贈
羽山工務店の方から、ほうき40本をいただきました。
大切に使わせていただきます。
本当にありがとうございました。
大切に使わせていただきます。
本当にありがとうございました。
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かたかな
1年生の国語の時間。
かたかなの練習を先生と一緒に行っています。
一文字一文字丁寧にかたかなを書いている子どもたちです(^o^)
かたかなの練習を先生と一緒に行っています。
一文字一文字丁寧にかたかなを書いている子どもたちです(^o^)
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鍵盤
1年生の音楽の時間。
音楽の先生と一緒に、鍵盤の練習を行っています。
先生の話をしっかりと聞いて練習している子どもたちです(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12189/big)
音楽の先生と一緒に、鍵盤の練習を行っています。
先生の話をしっかりと聞いて練習している子どもたちです(^o^)
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図書
4年生の図書の時間。
子どもたちは本を選んだ後、静かに本を読んでいます(^o^)
本を読むと、何だか心が落ち着きますね。
子どもたちは本を選んだ後、静かに本を読んでいます(^o^)
本を読むと、何だか心が落ち着きますね。
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計画
4年生の教室では、夏休み前のお楽しみ回の計画を。
子どもたちからは、「○○をみんなでしたいです」などたくさんの意見が(^o^)
どんなお楽しみ会になるのか、今から楽しみですね。
子どもたちからは、「○○をみんなでしたいです」などたくさんの意見が(^o^)
どんなお楽しみ会になるのか、今から楽しみですね。
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とうもろこしむき体験
体育館から1年生の楽しそうな声が。
栄養士の先生からとうもろこしの話を聞いた後、とうもろこしむき体験を行いました(^o^)
1年生が丁寧にむいたとうもろこしは今日の給食に出てきます。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12185/big)
校長先生も子どもたちと一緒に(^o^)
栄養士の先生からとうもろこしの話を聞いた後、とうもろこしむき体験を行いました(^o^)
1年生が丁寧にむいたとうもろこしは今日の給食に出てきます。
校長先生も子どもたちと一緒に(^o^)
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登校
現在の気温は28℃
今日も暑い一日になりそうです。
子どもたちは今日も元気よく登校しています(^o^)
朝から挨拶が広まる本校です。
今日も暑い一日になりそうです。
子どもたちは今日も元気よく登校しています(^o^)
朝から挨拶が広まる本校です。
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給食
今日の給食
○カツカレー
○フルーツポンチ
○牛乳
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12183/big)
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
○カツカレー
○フルーツポンチ
○牛乳
今日もおいしい給食、ありがとうございました(^o^)
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音読劇に向けて
1年生の国語の時間。
「おおきなかぶ」の学習を行っています。
今日は、「おおきなかぶ」の音読劇に向けての練習をグループに分かれて行っています(^o^)
「おおきなかぶ」の学習を行っています。
今日は、「おおきなかぶ」の音読劇に向けての練習をグループに分かれて行っています(^o^)
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10000よりも大きい数
3年生の算数の時間。
10000よりも大きい数についての学習を行っています。
入場券が全部で何枚あるかをみんなで協力して調べている様子を見ていると、とても嬉しくなりました(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12175/big)
10000よりも大きい数についての学習を行っています。
入場券が全部で何枚あるかをみんなで協力して調べている様子を見ていると、とても嬉しくなりました(^o^)
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プロペラの回る向き
4年生の理科の時間。
プロペラの回る向きを変えるにはどうすればよいのかについて学習を行っています。
子どもたちは実際に実験をしながら、プロペラの回る向きを変える方法を学んでいます(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12173/big)
プロペラの回る向きを変えるにはどうすればよいのかについて学習を行っています。
子どもたちは実際に実験をしながら、プロペラの回る向きを変える方法を学んでいます(^o^)
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時計
2年生の算数の時間。
時計について学習を行っています。
「時刻」や「時間」などについて、先生と一緒に大型TVを活用しながら学習しています(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12171/big)
時計について学習を行っています。
「時刻」や「時間」などについて、先生と一緒に大型TVを活用しながら学習しています(^o^)
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What time is it?
4年生の英語の時間。
英語の先生と一緒に、What time is it ?の学習を行っています。
先生と一緒に練習した後は、子どもたちが楽しそうに英語で交流しあいます(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12169/big)
英語の先生と一緒に、What time is it ?の学習を行っています。
先生と一緒に練習した後は、子どもたちが楽しそうに英語で交流しあいます(^o^)
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短歌 俳句
4年生の国語の時間。
短歌や俳句の学習を行っています。
短歌や俳句に親しんでいる子どもたちです(^o^)
短歌や俳句の学習を行っています。
短歌や俳句に親しんでいる子どもたちです(^o^)
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夏の夜
5年生の国語の時間。
「夏の夜」の学習を行っています。
子どもたちは、夏らしいものや様子を文章に書き表しています(^o^)
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12166/big)
「夏の夜」の学習を行っています。
子どもたちは、夏らしいものや様子を文章に書き表しています(^o^)
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あったらいいなこんなもの
1年生の国語の時間。
「あったらいいなこんなもの」の学習を行っていました。
今日は自分で考えたことを、友達に発表する日。
子どもたちは楽しそうに班で発表していました(^o^)
「あったらいいなこんなもの」の学習を行っていました。
今日は自分で考えたことを、友達に発表する日。
子どもたちは楽しそうに班で発表していました(^o^)
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全校朝会
毎週月曜日は全校朝会(リモート)で行っています。
今日は校長先生の話の後、交通安全標語の表彰式を行いました(^o^)
交通安全標語をみんなの前で発表している姿が輝いていました。
![](https://www.tachikawa-edu.jp/es08/wysiwyg/image/download/1/12163/big)
今日は校長先生の話の後、交通安全標語の表彰式を行いました(^o^)
交通安全標語をみんなの前で発表している姿が輝いていました。
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登校
今週も始まりました。
現在の気温は27℃
子どもたちは今週も元気よく登校しています(^o^)
現在の気温は27℃
子どもたちは今週も元気よく登校しています(^o^)
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