校長室から

　本日は、2学期終了式です。保護者、地域の皆様には、あたたかいご支援、ご理解をいただきありがとうございます。本校の2024年漢字1字は、挑戦の｢挑｣と私は感じています。運動会では実行委員会が自分たちではじめて考えた競技(箱を運ボックス)をしました。合唱祭では､有志合唱団が結成され｢手紙｣を歌いました。2年生は、職場体験の報告を1学年にポスターセッションで披露しました。他にも食育講座や落ち葉履き等、新たに始めた取組がありました。そのようなことから｢挑｣が本校の2024年漢字1字と私は感じています。

　昨日の朝日新聞に｢103万円の壁｣を引き上げる財源として土地の資産価値に応じて課税される｢地価税｣を検討しているとありました。｢地価税｣とは1992年バブル期の地価高騰を抑制するために施行されたが、98年分以降は課税が停止されているそうです。固定資産税とはどう違うのかと頭に浮かびました。日本にはおよそ50種類の税金があります。どんな税金が今後生まれるのか､その根拠は何か、生徒の皆さんも考えてみてください。

　図書館に行き、国語の教科書に出てくる作品が掲載されている｢教科書名短編｣を借りて読みました。中学生の頃を思い出してみたくなったのかもしれません。吸い込まれるように読んでしまいました。芥川龍之介の｢トロッコ｣は、読んだ記憶があり、懐かしく感じました。

　昨日､車の中でラジオを聞いていると｢巳年｣について話している場面がありました。｢巳年｣は、今までの成果が｢実｣になることやそうでないことも明らかになる年だと。だから蛇口(出てくるという意味)と言うんだと話していました。蛇口が巳年と結びついているのかと目がテンになった瞬間でした。

　ふと基礎と基本の違いは、何だろうと疑問がわき起こりました。基礎体力とは言うが基本体力とは言わない。基礎は、｢認識や価値観を培う土台｣｢または物事の土台｣基本は、｢基礎の上に成り立つ応用｣｢物事の軸｣とあります。イメージすると基礎は、｢根｣基本は、｢幹｣ともいえるでしょうか。基礎がしっかりとしていないと伸びていかないと考えると基礎を培う体験が必要といえます。たくさん遊ぶことは、こどもの身体づくりに必要といえるかもしれません。普段使っている言葉をあらためて考えてみるのも面白いかもしれません。