校長室から

■「眺める」「返却する」「鍛錬」「丁寧」「浸る」昨日の都立入試で出題された
漢字の読みの出題です。書き取りは「射る」「暮らす」「群れ」「輸送」「背景」
でした。これだけで２０点です。二中生の皆さんは、落ち着いて解答できたと確信
しています。漢字は、一年間毎日１０字ずつ学習したら３６５０字です。本番では
１０字ですから、効率が良くないかもしれません。でも出題されることがわかって
いる分野なので、コツコツと取り組む意義はあります。そうは言っても受ける身は
容易な気持ちではありません。お察しします。誰にも桜は咲きます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２月２２日飯田芳男）

■ボランティア部がペットボトルのキャップを集めています。私も協力しました。
次回は３月になってからだということです。今後も協力したいです。アルミ缶もす
ぐにご協力できます？！企画から実行までボランティア部の皆さんに感謝です。さ
て休み時間の校長室前は、３月の給食予約でにぎわいをみせています。チキンカツ
カレーが人気のようです。たいがい友人同士で予約機に向かいます。でも先生同士
が校長室前の予約機に群がることはありません。先生数名が「やっぱりカツカレー
だね」なんて言いながら予約していたら楽しすぎますね。週末の我が家はカレーで
す。二中生の皆さんはどんなメニューの食卓でしょうか。とりわけ３年生の皆さん
はお疲れだと思います。誰もが良い結果をいただけるように祈っています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２月２１日飯田芳男）

■今日の給食はキューバ料理、フリカセデポーヨでした。鶏肉とジャガイモのトマ
ト煮こみです。フリカッセというフランスの家庭料理が由来とのことです。おいし
くいただきました。フランスとキューバの関連が気になりましたが後日にします。
左の写真はビブリオバトルの授業のひとコマです。２００７年に考案された知的書
評合戦ビブリオバトルは、学校教育に導入されています。中学全国大会は２０１８
年が１回目でした。立川市の大会は春休みです。多くの参加を期待したいですね。
授業では３分間で本を紹介します。「読みたくなるなあ」と思わせる話し方が難し
いですね。二中の図書館でスタンドバイミーを、授業観察をしながら眺めています。
今日は貸し出されていました。私のおすすめ本を生徒の誰かが読んでくれているの
は嬉しいです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２月２０日飯田芳男）

■「あなたと話すことが一番の心のリハビリ」今日の名言カレンダーのひと言です。
誰かに悩みを話すと自分の心が軽くなることがあります。また、誰か一緒に笑ってく
れる人がいると、体中の血が入れ替わったように新しい自分に変身します。『相手』
がいるっていいことなんですね。もちろん適度な関係が大事です。私は中学の頃は、
祖母の話相手をしていました。でも友人がくるとすぐ出かけてしまいました。その時
の祖母の悲しそうな顔を時々思い出します。この名言のおかげで、今日は、誰にでも
優しく接することができました。しかし職員室から「ウッソー」というつぶやきが聞
こえました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２月１９日飯田芳男）

■今日は昨日より寒く感じます。全国の校長先生が大好きな「三寒四温を繰り返して
春が来る」という言葉通りの日となりました。三日ほど寒さが続きそのあとで、四日
ほど暖かい日が続く春先の気候の様子を指す言葉ですね。ただ使い方としては元々、
中国北東部、朝鮮半島北部の気候を示す言葉だったそうです。でも日本では１～２月
に使うのがふさわしいという説が有力です。さて今日は１８日、あっという間に２月
も半ばを過ぎました。しかし子供が「もう２月が半分以上過ぎたね」なんて言いませ
んね。まして乳幼児が「１月行く、２月逃げる、３月去る」なんて言いません。生き
ることに一生懸命だからです。私？この言葉、連発してます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２月１８日飯田芳男）

■生徒会朝礼がありました。いつものように放送委員が、体育館後方からマイク音量
のチェックを行っています。右の写真では、赤い矢印を顔の前に置き「音量下げて」
という指示をしています。ＯＫの時は「◎」の表示板を掲げています。陰になって働
く人がいるので晴れの舞台が整います。ありがとうございます。ところで、左の写真
の大きな目玉のような機械が、体育館のエアコンです。『ぐっぴーバズーカー』とい
います。９機設置されました。二中の仲間入りです。暑いとき、寒いとき、二中生の
ようにしっかり働き、誰からも愛されるエアコンでいることを期待します。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２月１７日飯田芳男）

■正月休みに教え子の応援に全国高校サッカーの会場に行きました。どちらも優劣を
つけらない好ゲームでした。勝敗はＰＫ方式での決着となりました。４番目の選手ま
でで４対３です。後攻の選手が決めれば５対４で決着です。ところが勝利目前の５番
手はゴールを外しました。６番手は両チームが決めて５対５です。７番目の選手は先
攻が外しました。後攻はゴールキーパーがキッカーです。スタンドは静まり返りまし
た。見事ゴールが決まりました。両チームが号泣しています。数分後両チームが並ん
でスタンドにあいさつに来ました。応援席でも涙をこぼす人が目立ちました。負けた
ら終わりの世界でこれだけ力をだした経験は、誰もが一生忘れないだろうなと思いま
した。私は時々、自分がなまけそうになると、あのシーンを思い出しています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２月１６日飯田芳男）

■今日は株式会社国立音楽院が制定した「次に行こうの日」です。「つ〈２〉ぎにい
〈１〉こう〈５〉」私が大好きな強引な語呂あわせです。１月５日は果物のイチゴの
日ではなく、「１５歳を応援する日」だそうです。果物のイチゴに関する記念日は、
どうやらなさそうです。今は一年中おいしいイチゴをいただくことができます。私が
小学生の頃は５月頃が旬でした。それも値段が高いものでしたので、我が家は、少量
のイチゴに牛乳と砂糖をかけ、イチゴつぶしスプーンでつぶして食べました。今はあ
りえません。麦茶に砂糖を入れていた我が家でした。お恥ずかしい話です。では「次
に行きましょう！」　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２月１５日飯田芳男）

■暖かくなりました。いよいよ全国の校長先生が大好きな、嵐雪の句が登場
する時期になりました。『梅一輪一輪ほどのあたたかさ』という句です。こ
の「ウメ」の読み方は、私が小学校のゲストティチャーで招いた金田一春彦
先生は、「ンメ」と発音するのが正しいと述べていました。でもこの頃（平
成１１年頃）はウメと発音する人が増えたと言ってました。金田一春彦先生
は、この傾向は歓迎すべき変化だと著書でも述べています。さて今日本校の
先生が生徒に「あと十分ね」と声かけをしました。「あとじゅっぷん」とい
う文字通りの発音です。ふと私は、「じっぷん」と言うべきだろうと思いま
したが打ち消しました。こだわりません。時はながれていますから。　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２月１４日飯田芳男）

■日本で誰もが一斉に「苗字」をつけるようになったのは、明治八年２月１３日
です。金田一春彦先生によれば、多くの庶民が、その土地の物知りや、庄屋さん
に駆け込んで苗字をつけてもらったそうです。庄屋さんも、そうそう良い苗字が
思いつかず、「松があるから松木さん、川の前だから前川さん」ということもあ
ったというエピソードが「ことばの歳時記」にありました。私は飯田ですから、
その論法でいくと、田んぼの近くに住んでいたからかもしれません。でもまあ、
使い込んだ苗字ですから一応？愛着はあります。ところで、私は出席簿順がいつ
も上位でした。時には１番でした。しかし小学校１年の時４０人中３５番でした。
五十音順なのに。私の名前が「はんだ」と読まれたという衝撃的な理由からでし
た。５月頃、誰も気づかぬうちに１番に変更になりました。のどかな時代でした。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２月１３日飯田芳男）