文字
背景
行間
日誌
校長室から
Hello校長室16
■放課後は生徒の新たな世界が始まります。学校が生徒に用意する
メニューはたくさんありますが、放課後のひとときは「過ごし方を
自分で決める!」時間です。校長室に届く声は「しっかり走ろうぜ」
「計画的に行動しよう!」「落ち着けあせるな」等、覇気のある意
欲的な言葉ばかりです。書類作成に追われる私には、「ていねいに」
「あきらめんなあ…」という声が、自分の仕事ぶりを見られている
ようで「ドキッ」とします。文字をていねいに書いていないことや、
締め切りを待ってもらおうと思った私が恥ずかしいです。二中生の
真剣な取り組みは、伸び盛りの私へのお手本です。えっ?伸び盛り
って私のことですよ! (4月16日飯田芳男)
Hello校長室15
■生徒会朝礼でした。認証式という行事は初めてです。活動方針の
発表のあと「まわれ右!」して皆の前で一礼する姿も立派でした。
生徒会活動が活発な学校は素敵です。私の持論ですが「絶えず仲間
と高め合い仲間のために活動する」ことはゼッタイ意義があると思
っています。私が中学の時できなかった行動です。二中生の皆さん、
私の反省と後悔を反面教師にしてください。(4月15日飯田芳男)
発表のあと「まわれ右!」して皆の前で一礼する姿も立派でした。
生徒会活動が活発な学校は素敵です。私の持論ですが「絶えず仲間
と高め合い仲間のために活動する」ことはゼッタイ意義があると思
っています。私が中学の時できなかった行動です。二中生の皆さん、
私の反省と後悔を反面教師にしてください。(4月15日飯田芳男)
Hello校長室14
■「小さな旅」という番組を見ました。数十年見ています。その前
の「さわやか自然百景」も同様です。自然とか旅ものが放映される
とつい見てしまいます。つい「チャンネルをまわす」と言いたいと
ころですが我慢しました。昔はチャンネルと電話のダイヤルは「ま
わす」ものでした。私の頭の回転速度は年々遅くなっています。
(4月14日飯田芳男)
の「さわやか自然百景」も同様です。自然とか旅ものが放映される
とつい見てしまいます。つい「チャンネルをまわす」と言いたいと
ころですが我慢しました。昔はチャンネルと電話のダイヤルは「ま
わす」ものでした。私の頭の回転速度は年々遅くなっています。
(4月14日飯田芳男)
Hello校長室13
■二中の東側には、立川国際のテニスコートがあります。いえ今週
気が付きました。こんなに立川国際高校が接近しているとは思いま
せんでした。8日の月曜から駐在所の前で「おはよう」と声をかけ
ていた生徒は立川国際の生徒だったかもしれません。おはようのあ
とに「今日もがんばってね」と声をかけました。返事はかえってき
ませんでした。来週は良くみてからごあいさつをします。
(4月13日飯田芳男)
Hello校長室12
■時々、けやき出版発行の「たまら・び」を拝読します。100号
の裏表紙には「オニ公園」が紹介されています。南武線線路わきの
錦第二公園の通称です。巨大アカオニ滑り台で遊んだ二中生も多い
ことでしょう。二中の西側の門から競輪場に向かってつきあたると
小さな公園があります。ここものどかな公園です。遊具はありませ
んが。二中にも遊具があればいいなと、さっき思いました。
(4月12日飯田芳男)
の裏表紙には「オニ公園」が紹介されています。南武線線路わきの
錦第二公園の通称です。巨大アカオニ滑り台で遊んだ二中生も多い
ことでしょう。二中の西側の門から競輪場に向かってつきあたると
小さな公園があります。ここものどかな公園です。遊具はありませ
んが。二中にも遊具があればいいなと、さっき思いました。
(4月12日飯田芳男)