2019年2月の記事一覧 2019年2月 全ての記事 カテゴリ 校長日誌 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 アーカイブ 2024年11月 (0) 2024年10月 (0) 2024年9月 (0) 2024年8月 (0) 2024年7月 (0) 2024年6月 (0) 2024年5月 (0) 2024年4月 (0) 2024年3月 (0) 2024年2月 (0) 2024年1月 (0) 2023年12月 (0) 2023年11月 (0) 2023年10月 (0) 2023年9月 (0) 2023年8月 (0) 2023年7月 (0) 2023年6月 (0) 2023年5月 (0) 2023年4月 (0) 2023年3月 (0) 2023年2月 (0) 2023年1月 (0) 2022年12月 (0) 2022年11月 (0) 2022年10月 (0) 2022年9月 (0) 2022年8月 (0) 2022年7月 (0) 2022年6月 (0) 2022年5月 (0) 2022年4月 (0) 2022年3月 (46) 2022年2月 (44) 2022年1月 (40) 2021年12月 (60) 2021年11月 (94) 2021年10月 (96) 2021年9月 (52) 2021年8月 (27) 2021年7月 (52) 2021年6月 (53) 2021年5月 (58) 2021年4月 (54) 2021年3月 (81) 2021年2月 (51) 2021年1月 (57) 2020年12月 (71) 2020年11月 (55) 2020年10月 (57) 2020年9月 (57) 2020年8月 (50) 2020年7月 (57) 2020年6月 (45) 2020年5月 (31) 2020年4月 (37) 2020年3月 (32) 2020年2月 (43) 2020年1月 (38) 2019年12月 (61) 2019年11月 (46) 2019年10月 (41) 2019年9月 (80) 2019年8月 (35) 2019年7月 (39) 2019年6月 (80) 2019年5月 (57) 2019年4月 (36) 2019年3月 (93) 2019年2月 (72) 2019年1月 (92) 2018年12月 (114) 2018年11月 (92) 2018年10月 (127) 2018年9月 (154) 2018年8月 (83) 2018年7月 (93) 2018年6月 (153) 2018年5月 (83) 2018年4月 (83) 2018年3月 (46) 2018年2月 (38) 2018年1月 (37) 2017年12月 (45) 2017年11月 (54) 2017年10月 (58) 2017年9月 (48) 2017年8月 (41) 2017年7月 (50) 2017年6月 (56) 2017年5月 (36) 2017年4月 (36) 2017年3月 (22) 2017年2月 (23) 2017年1月 (37) 2016年12月 (33) 2016年11月 (35) 2016年10月 (38) 2016年9月 (33) 2016年8月 (18) 2016年7月 (23) 2016年6月 (23) 2016年5月 (14) 2016年4月 (11) 2016年3月 (2) 2016年2月 (1) 2016年1月 (1) 2015年12月 (1) 2015年11月 (3) 2015年10月 (3) 2015年9月 (3) 2015年8月 (0) 2015年7月 (1) 2015年6月 (1) 2015年5月 (1) 2015年4月 (3) 2015年3月 (5) 2015年2月 (1) 2015年1月 (6) 2014年12月 (4) 2014年11月 (1) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 さあ、明日からまた始まるよ! 投稿日時 : 2019/02/11 副校長 年賀状などの書き損じはがきや。未使用のはがきなどを集めて視覚障障がい者に役立てる運動です。だいぶ集まりました。もしまだありましたら、職員室へ来てください。今年もみんなの話題に上った、きらいを好きに変える給食週間の取り組みを、給食委員会で、振り返りなどして、まとめたものです。これからも給食をしっかり食べましょう。4年生の理科は、季節の生きものを継続観察します。そのまとめですね。この児童は柿の木を定点観察しましたね。この男の子は、ヤモリの1年間です。秋のヤモリを特にしっかり描いてりありますね。 « 363738394041424344 »
さあ、明日からまた始まるよ! 投稿日時 : 2019/02/11 副校長 年賀状などの書き損じはがきや。未使用のはがきなどを集めて視覚障障がい者に役立てる運動です。だいぶ集まりました。もしまだありましたら、職員室へ来てください。今年もみんなの話題に上った、きらいを好きに変える給食週間の取り組みを、給食委員会で、振り返りなどして、まとめたものです。これからも給食をしっかり食べましょう。4年生の理科は、季節の生きものを継続観察します。そのまとめですね。この児童は柿の木を定点観察しましたね。この男の子は、ヤモリの1年間です。秋のヤモリを特にしっかり描いてりありますね。