学校のできごと

校長日誌　錦町の空から　NO2212　（2021.8．9）

　子供たちは、夏休みの課題に取り組んでいますでしょうか？「まだまだ夏休みは長い」と思っていると、あっという間に「明日は始業式」という状況になってしまいます。
「明日からやろうと40回言うと、夏休みは終わります」という言葉がありましたね。

　今日は8月9日。長崎に原爆が投下された日です。国や都や市は、原爆投下の午前11時2分に1分間の黙とうをささげることになっています。私も行います。

　今日は、終業式の日に担任が各クラスであゆみを渡した様子を紹介します。
１年生のあゆみ渡し
２年生のあゆみ渡し
3年生のあゆみ渡し
４年生のあゆみ渡し

一人一人に成長した点、伸びた点と課題を伝えていました。子供たちに対面で直接伝えていくことは大切です。

校長日誌　錦町の空から　NO2211　（2021.8．8）
　
　終業式⑥ー校長講話②ー
　私が子供たちに話した内容です。太字が私のコメントです。

４年生のあゆみから

・漢字の学習に意欲的で、毎回の小テストで好成績を残しました。日々の授業や家庭学習で、地道な努力をこつこつと積み上げることができている印象です。

勉強に近道はないですね。こうやってコツコツと努力していくことが成長するコツなんですね。

・読書に大変意欲的に取り組み、３万ページ読破を達成して大変驚かされました。

読書は、心にも、頭にも大きな栄養をくれます。夏休みはぜひとも読書をしてください。

・授業時の参加意欲、態度が素晴らしいといつも感心していました。教師の方をしっかり見て、よく聞き、よく考えました。

友達の話、先生の話をしっかり聞くことができる人が人から信頼されるし、勉強ができるようになりますね。

 

５年生のあゆみから

・給食で嫌いな魚も粘り強く食べきれるようになりました。時間はかかっても残すまいとする姿は、SDGｓの観点からも素晴らしいと思います。

→SDGｓについて皆さんもよくテレビで見たり、聞いたりすると思います。身近では給食を残さない、ということがSDGｓで、地球にやさしい行動なのです。

・国語の「みんなが過ごしやすい町へ」の学習のまとめとして、ファーレ立川の歴史や名称の由来などを調べて、報告書にまとめました。

せっかく立川に住んでいるのだから、立川市について詳しく話せるようになることは立川市民として大切ですね。

・「ジェンダー平等」の学習を通して、小さいころ感じていた、男は青、女は赤、と感じていた感覚が、学習を進めていき、知ることでそれぞれの違いを受け入れていくことが大切であり、自分が社会の中で感じる違和感を大切にしていこうという気持ちをもちました。

男の子は「青色」、女の子は「赤」じゃないといけない、と思っている人は大人でも多いです。でも、今はそんな時代ではありません。色で男女を分けたり、人が違うことを大げさに言ったりするような人になっていない三小の子供たちは新しい時代の人たちです。

６年生のあゆみから

・６年生として下級生にやさしく接することができました。縦割り班遊びでは、フルーツバスケットをやったとき、座れていない２年生に空いているところを教えてあげたり、席を譲ってあげたりしていました。

６年生は、コロナでも、本当によく最高学年らしい、思いやりのある行動をしています。皆さんの見本ですね。

・友達にやさしく声をかけることができました。頑張っている友達には、「すごいね」「やるじゃん。」と、温かい言葉をかけています。

友達にプラスの言葉、ふわふわ言葉をかけられる人って素晴らしいですね。

・社会科の税金の学習のまとめでは、立川市の全金の使い道で特に期待するものについて、「放課後子ども教室の整備」を選び、自分の考えを表現しました。働く親が多いことについて触れながら、子供にとっても保護者にとっても、安心である事業だと、立川市民としての自分の考えをしっかりとまとめることができました。

立川市にどうかかわっていったら、立川市がもっともっと住みやすい町になるのかを考えていくのが市民科です。

 
次に、三小の皆さん全体の１学期の様子です。

①挨拶がよくできています。朝の「おはようございます」帰りの「さようなら」だけでなく、廊下であっても「こんにちは」と挨拶できるのは、三小の良さ。

 

②コロナにならないための「あいてますか」の約束をしっかり守れていました。おかげで、学校がお休みになることもありませんでした。

 

③三小の決まりやクラスのルールをよく守っていました。ですから、校長先生が学校を回っていても、ルール違反で人に迷惑をかける人がほとんどいませんでした。

 

④思いやりのある言葉や行動が学校のあちこちで見られ、聞かれました。

 

⑤自分の考えをもてるようになってきました。自分の考えをもてることはとても大切です。

 

⑥自分の考えに理由をつけて話せる人が多くなりました。

 

⑦話し合いをしているときに、仲間の意見をしっかり聞いて、力を合わせて良い考えを出そうとする場面がたくさんありました。

 

⑧タブレットに慣れ、上手な使い方をしていました。

　コロナで不便なこともたくさんありましたが、皆さんよく頑張っていました。
　あゆみをもらうときに、よく頑張ったところとともに、２学期頑張ってほしい、課題も話してもらったと思います。夏休みにその課題にぜひ取り組んでください。
　夏休みを元気に、楽しく、充実したものになるようにしてください。

 

校長日誌　錦町の空から　NO2210　（2021.8．8）

　終業式⑤ー校長講話ー①

　終業式の校長の講話です。





　子供たちが各クラスの大型テレビで見た画像。

校長日誌　錦町の空から　NO2209　（2021.8．7）

　PTA寄贈テント

　夏休みに入って翌日の29日にPTAから寄贈していただいたテントや、新規購入したテントをセッティングしてみました。

今までのテントと異なり、非常に軽く、かつセッティングがとっても簡単です。

昨年度のPTAからいただいていましたが、皆さんにお披露目できるのは、今年の運動会、10月30日土曜日です。
三小PTAの皆様、ありがとうございました。

校長日誌　錦町の空から　NO2207　（2021.8．5）

　終業式③教室の様子

　終業式の最中、SSS（スクールサポートスタッフ）の先生が各教室の様子を写真に収めてくれました。


１年生。オンラインとはいえ、終業式、式です。初めに起立、礼をして開始します。

校長の講話を聞く２年生。オンラインでの全校朝会、そして終業式も違和感がなくなってきました。

校長講話の時の４年生の様子。さすがは４年生。聞き方も素晴らしい。

校長講話の際の５年生の様子。板書には１学期最終日の子供たちへのメッセージがイラスト共に描かれていました。

校長講話の６年生の様子。さすがは最高学年。姿勢も良いですね。

３年生の教室。「2学期を終えて」：同じ３年生の発表を応援しながら聞く３年生。