日誌

学校のできごと

6年生を待つ学校から


5年生が、朝の「わんぱくタイム」の時間を活用して
シャトルランの体力テスト。まだ試行段階のわんぱく
タイムですが、子どもたちの体力増進のためにいろい
ろな活動を考えています。

最後までがんばっている友達に「がんばれ!」の声が。
「去年より4週多く走れた!」など笑顔の報告でした。

2年生の廊下に、すてきな絵が。運動会のダンスや、
大玉送りなどを、一人一人描いています。なぜす
てきなのかすぐにわかりました。みんな笑顔で
協力して頑張っている作品だからです。
学校公開まで飾ってほしいなあ(これは独りごとです)。

喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から NO195 (2018/6/14)

校長日誌 錦町の空から NO195 (2018/6/14)

日光漫遊記55

日光彫に集中して取り組んだ結果、次のような作品が出来上がりました。

みんな楽しみながら頑張りました。ぜひご自宅で飾って(使って)あげてください。

喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から NO195 (2018/6/14)

校長日誌 錦町の空から NO195 (2018/6/14)

日光漫遊記55

日光彫の続き

みんな集中して、黙々と政策に励んでいました。ところどころ、互いに教え合ったり、スタッフの皆さんに(難しい箇所を)手伝ってもらったりしながら進めていました。

喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から NO194 (2018/6/14)

校長日誌 錦町の空から NO194 (2018/6/14)

日光漫遊記54

 昨夜の夕食の続き。
 夕食が終わり、次は、日光彫体験。

まずは日光彫の説明を受けます。6年生は、みな真剣な表情で聞き入っていました。

次に実演。言って聞かせ、やってみせ・・・ですね。

名人芸に子供たちからは、嘆声と歓声が湧きあがりました。

喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から NO193 (2018/6/14)

校長日誌 錦町の空から NO193 (2018/6/14)

日光漫遊記53

子供たちの多くが部屋でラストナイトを楽しんでいるとき、班長、室長さんたちは、しっかりと話し合いをしていました。

その中で問題となったのは「楽しんでいるのは良いのだけれど、2日目にして、ちょっと気のゆるみが出ている気がする。」との班長さんたちの言葉でした。
今朝の朝会で、その言葉を全員で共有しました。思い切り楽しみながらも、最後の最後まで良い意味での緊張感を保っていきます。


喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から NO191 (2018/6/14)

校長日誌 錦町の空から NO191 (2018/6/14)

日光漫遊記51

 やりました。ほら吹き、見栄っ張り、とかいろいろな声があったかもしれませんが、「日光3日間で50号」を達成です。
 外へ出てみました。

見てください。この青空。

この青空は、1年生が6年生のために作ってくれたテルテル坊主のおかげです。ありがとう、1年生!

喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から NO190 (2018/6/14)

校長日誌 錦町の空から NO190 (2018/6/14)

日光漫遊記㊿

昨夜は、もう2号書いて、50号に到達してから就寝しようと思っていましたが、先生方の打ち合わせが1時間半に及び(来年度のことまで話したことが要因)、私が寝たのは、11時40分。というわけで、力尽きました。
 さて、昨夜のラストディナーの様子です。

まずは、係の子供が今日のメニュー紹介といただきます。

みんなすき焼きを前に幸せいっぱい。