学校のできごと

２年生の子どもたち。夢中になって、離任式に渡す
お手紙を書いています。きれいに色も縫って、丁寧に
仕上げていました。５月２日に渡します。

タブレットで映しだされた、たくさんの点。
一体いくつあるのかな。どうやったら、わか
りやすいかな。

１０個ずつにして、数えました。大正解！
１０００までの数を４月に２年生は習うの
ですね。どんどん位が大きくなりますよ！

５年生は、タブレットなどで、お米について調べています。
ネットだけでなく、資料となる本も使って多角的に調べて
いるのが、とても大事ですね！


６年生のある学級の掲示です。本当に６年生ありがとう。
毎年こうやって、６年生が活躍してくれています。
第三小学校の伝統が、今年も引き継がれ始めました。

校長日誌　錦町の空から　NO38  (2018/4/22) 

　32万アクセス達成！

　ふとカウンターを見たら、32万アクセスを越えていました。わずか10日あまりで1万アクセス増えたということになります。
　保護者会でもお話ししましたとおり、学校経営のキーワードの３つは「連携・協働」、「発信」、「自己肯定感」です。
　ホームページを通じて、私や副校長や教員がいくら「発信」をしても、読んでくださらなくては、閲覧数があがりません。閲覧数があがることが私たち「発信」する側の次の「発信」のエネルギー源となります。
　その点から言うと、ホームページ上の「連携・協働」と「発信」は密接な関係にあるのでしょう。
　これからも読者の皆さんがお暇な折に、否、お忙しい合間に、せっせと（強制していますね）HPをご覧いただければ幸いです。そうすれば私たちもせっせと更新していきたいと思います。

校長日誌　錦町の空から　NO37  (2018/4/22) 

　目指せ！語彙力博士!

　保護者会で私（校長）、または担任から「小学校３年生以上で国語辞書を活用します」「お手間をおかけしますが、子供たち一人一人に国語辞典を持たせてください」というお願いをしました。
　そのお願いから１週間あまりで、国語辞典がほぼ揃い、活用が始まりました。
　その中から、今日は４年２組を紹介します。

見てください。わずかな期間で、もうこんなにポストイットが増えました。
このまま行くと、４年２組は、学年末には1000枚，2000枚を越える子供が出てきそうです。
自分で調べて、自分で解決する、そして語彙力を高めていく・・・第三小の子供たちがそのように育っていくように教員集団で研鑽していきます。

４年生、国語の授業。意味調べのおともに国語辞典。
こんなに付箋紙が張られています。すごい！

これだけ、やった軌跡がわかると、やる気も起きますね。
あと、びっくりしたのが、子どもの辞書がきれいなこと。
ミッキーの辞書とか、色とりどりの表紙もありびっくり。
もっとびっくりしたのは、ある先生がピンクのミッキーの
辞書を愛用しているとのこと。おしゃれな先生は誰でしょ
うか？（男性教員です）

すごいですね。ちょっとかっこいいですよ。
ぼろぼろになるまで、使い続けましょう。
詳しくは、校長日誌を見てください。

５年生は、音楽。昨年度末から、音楽専科が力を入れて
教えている「離任式の歌」というのを歌っていました。
泣けるメロディーと歌詞です。でもまだ秘密です。
離任式は５月２日です。

このところ朝に、走っている子どもが増えています。
体育で、リレーの選手を決めたり、タイムをもとに紅
白分けを決め始めているようです。こうやって、自分
たちで運動するのは、うれしいです。

３年の理科は、春の花の観察。よく見て
観察しています。途中で虫を見つけると
大騒ぎです。

自治会など、地域の方が植えてくださったお花を
観察しています。このところお花が咲き誇り花壇
が明るくなりました。

３時間目、やけにリズム太鼓（体育の笛の代わりに使う太鼓）
が響くので見ると、芝生を使ったダッシュ練習。腕の振りや
ももの上げ方が、どんどん上手になりました。