2020年7月の記事一覧

校長日誌　錦町の空から　NO1402　(2020.7．26）

　何曜日が好き？②
（前号より）

　曜日の歌でさらに曜日の言い方に慣れたところで、聞き取り。各曜日に何をするかをネイティブが話している音源を聞いて、聞き取り、その結果を教科書に書き込むのです。


各曜日に何をすると言っているのか、聞き取ったことを子供たちがイラストで黒板に掲示して確認。子供たちの聞き取り能力は着実に上がってきています。

さて、本日のメインの授業。「何曜日が好き？」です。
まず、子供たちが好きな曜日を発表しました。大切なのはここです。曜日の言い方に慣れると同時に、「自分が」何曜日が好きかを意思表示することを外国語では大切にしてます。
何度か、好きな曜日を発表してから、突如、担任の先生が画面に登場。
子供たちの視線は釘付けです。
担任の先生は、「自分が好きな曜日を『フライデー』」と子供たちに向かって伝えました。子供たちは「へえ、○○先生、金曜日が好きなんだ～。」とつぶやいていました。

続いて、英語専科の先生は、突如英語で「校長先生は何曜日が好きですか？」と尋ねてきました。打ち合わせにはありませんでした。びっくりしながら、私は迷わず「フライデー」と答えました。
子供たちは「ふう～ん。」という感じ。
いよいよ子供たちの好きな曜日を聞くことにしました。
英語専科の先生が「何曜日が一番好きな人が多いと思う？」と尋ねると、
子供たちの予想は「金曜日」。担任の先生と私の影響でしょうか。
（この項続く）

校長日誌　錦町の空から　NO1401　(2020.7．25）

　都教委からのお知らせ

　今、外は大雨。それにしても今年の梅雨は半端ない梅雨。例年の梅雨なら、パラパラ雨なら子供たちが「え～、外で遊びたい～。」ということもあるのですが、今年は子供たちもきっぱりあきらめざるを得ないような雨が多いです。例年なら今日は梅雨明けしている頃なのですが、この分だと来週以降ですね。今年は学校のプールも中止、昭和記念公園のレインボープールも中止。子供たちの大好きなものがいろいろ中止で、本当に子供たちにとっては受難な夏です。
　さて、トップページにも書きましたが、都教委からお知らせが来ました。
以下の通りです。
　
　４連休で気をつけてほしいこととしてのお知らせですが、8月からの夏休みも趣旨は同じです。

◎休日における感染症予防策の徹底　　　
・３密を回避してください、正しい手洗い（丁寧な手洗い）の声かけをお願いします、咳エチケットをご指導ください　
・学校からお子さんに渡してある、健康観察カードに基づき、毎朝検温、健康観察をお願いします　
・都内の感染状況を踏まえ、繁華街等、不要不急の外出を
できる限りお控えください。必要により外出する場合にも
３密の回避など、感染症予防策をお願いします。

1学期も後１週間。学校と家庭で力を合わせていきましょう。なお、この趣旨は、8月1日～23日までの夏季休業中も同様です。よろしくお願いします。

（今日の都の感染者数はまたも300人近く。）

校長日誌　錦町の空から　NO1400　(2020.7．25）

　何曜日が好き？①

　ふと気付いたら、校長日誌も1400号に達していました。千里の道も一歩から、ローマは一日にしてならず、ですね。目指せ1500号。

　さて、今日の話題は、外国語活動。授業風景です。学年は４年生。４年生は昨年度と同じ教科書（「LET'S　TRY」と言います。３・４年生は外国語ではなく、外国語活動なので、教科ではないため、正しくは教科書ではないのですが、全国で一律活用しているので、あえて教科書と言う言葉を使います。）
　この日の授業は、ALTの派遣会社のスタッフ２人が見に来ていました。でも、４年生はいつも通り。私もいたので、参観した大人の人数は３人。でも、大人がいても緊張しないのは、４年生の強さですね。
　授業冒頭、曜日の勉強をして、英語での曜日の言い方を学んだ後、曜日の歌を歌いました。「♫サタデー、サンドイッチ、サンデー、サラダ♫・・」という曜日と食べ物がセットになった歌です。

校長日誌　錦町の空から　NO1399　(2020.7．25）

　155万アクセス達成。
　
　155万アクセスを達成しました。ご愛読ありがとうございます。
　
　4連休も半分終了。「不要不急の外出を自粛」とのお触れが出ているので、遊び歩くことはできませんが、「特時７校時」や「振り替えなしの土曜授業」で疲れが出てきた子供たちにはちょうど良い休養かもしれません。
　私は、連休２日目の昨日、学校で仕事。「ワーカホリック」と言われそうですが、平日は早く退勤しているので、ちょうど良い働き方です。

校長日誌　錦町の空から　NO1398　（2020.7．24）

　三小美術館

「バンザイ三唱」（三小だけに三唱？）


段ボールを切って作った「ダンダンノビル」。

世の中がコロナ禍で沈みがちなので、子供たちの力作で学校は明るく！　

校長日誌　錦町の空から　NO1397　（2020.7．23）

　全校朝会

6年生の挨拶。全校の挨拶代表であると同時に、自分の伝えたいことをしっかり伝える、学校のリーダーにふさわしい言葉を述べてくれます。こういう姿を下学年が見て、聞いて、「私も、ぼくもあんな６年生になりたい。」とあこがれをもちます。

校長講話。今回の話題は、「なぜ英語を勉強するのか？」です。

最後に、今年度のALT（英語指導助手）の先生、マリリン先生が自己紹介。子供たちに挨拶をしてくれるALTは全員に知っておいてもらわないと。

マリリン先生は、勤務の日は、私とともに、全学年の子供たちに向かって、元気よく「GOOD　MORNING！」と挨拶してくれます。
子供たちが混乱しないように、私はマリリン先生の２ｍ前にいて、まず「おはようございます。」と挨拶。子供たちは私に「おはようございます。」と挨拶を返してくれます。続いてマリリン先生が「GOOD　MORNING！」と挨拶。子供たちが「GOOD　MORNING！」と返答。（「GOOD　MORNING！」を返すのは、５・６年生。（さすがは高学年。）
英語でも自然に挨拶ができるようになれば良い、と思っています。

校長日誌　錦町の空から　NO1396　（2020.7．22）

　今日の給食

　明日から四連休。といっても、不要不急の外出を自粛を呼びかけられている状況下では、喜んでばかりいられませんね。
　さて、今日の給食です。

今日の給食メニュー：ヨーグルトパン、ムサカ、ひよこ豆スープ、牛乳

美味しゅうございました。

※ムサカ、ひよこ豆のスープ：「オリパラ給食」ギリシャ。残念ながら延期になってしまった東京2020オリンピック。始まりは紀元9世紀ごろのギリシャと言われています。ムサカはなす、ジャガイモ、ミートソースにペシャメルソースを重ねて焼いたギリシャを代表する料理です。

 

校長日誌　錦町の空から　NO1395　（2020.7．22）

　一緒にならずに一緒になろう

　「一緒にならずに一緒になろう」・・・この禅問答のような言葉は、実は集会委員会が考えたゲーム集会です。
　先週の木曜日に、集会委員会主催のゲーム集会がありました。
　集会といえば、体育館に全校が集まって、ゲームをしたり、委員会の発表に聴き入ったりと、それこそ一同に「集（まる）」ことに意味があるのですが、コロナ禍で、それもままなりません。そこで子供たちと先生方が考え出したのが、「一緒にならず一緒になろう」のゲーム集会です。
　各クラスで拍手をつないでいって、それを音楽の時間にビデオに収め、最後にそのビデオをつないでいって、全校が拍手でつながったようにする、というものです。
　先週の木曜日、そのゲームの説明がテレビで放映されました。

集会委員会がゲームの説明。初めての取組みなので、詳しく説明してくれました。

まずはクラスで練習。端から順番に拍手をして、その拍手をつないでいきます。リズムよくつなぐのは結構難しいのですが、心を合わせてつなぎました。
これを音楽の時間に本番として撮影し、撮影したものをつないで、全校が拍手の輪をつなぎます。
まさに「一緒にならずに一緒になろう」ですね。
つないだものの放映は、来週です。

校長日誌　錦町の空から　NO1394　（2020.7．21）

　今日の給食
　
　今日は7月21日。例年なら、夏休みの初日です。ところが今年は１学期が後10日。史上最短の夏休み。こんなことは今年でお終いになってほしいものですね。
　梅雨明けもまだ今週中は無理そう。学校にいる間はせめて外遊びをさせてあげたいのですが・・・。（今日はギリギリ外遊びはOKでしたが・・・）
　さて、今日の給食です。

今日の給食メニュー：うな玉ご飯、夏野菜そぼろ煮、湘南ゴールドゼリー、牛乳

おいしゅうございました

※うな玉ご飯：土用丑の日です。体調を崩しやすい夏に抵抗力を高めるビタミンAや疲労回復に良いビタミンB1が豊富なウナギ。ウナギを食べて元気いっぱい。

校長日誌　錦町の空から　NO1393　（2020.7．21）

　ジャコウアゲハ

　以前三小にはジャコウアゲハがいることをお知らせしました。このジャコウアゲハが見られるのは、立川市内で多摩川以外では三小だけ。
　先週、三小で理科を教えてくださっている吉岡一彦先生（元第七小学校長で、理科の教科書の執筆者）が「ジャコウアゲハのさなぎと幼虫が見られる」と教えてくださったので、現場へ急行。

ジャコウアゲハの幼虫。葉の裏側にいるので、わかりにくいですが、しっかり動いていました。

校舎の壁に貼り付いている幼虫。これは白地に黒なのでわかりやすかったです。

こちらはさなぎ。もうすぐ成虫になります。

さなぎからかえると、こんなきれいな蝶々になります。今、三小敷地をひらひらと飛んでいます。

ということで、こんな貴重な場所を活用しないわけにはいきません。

吉岡先生は、理科の時間にジャコウアゲハを子供たちに見せてあげていました。
大人でも知らないジャコウアゲハ。（ちなみに、私も今年まで知りませんでした。）
今、三小の三年生は、「ジャコウアゲハ」を知っています。