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日誌
学校のできごと
校長日誌 錦町の空から NO1624 (2020.11.25)
校長日誌 錦町の空から NO1624 (2020.11.25)
今日の給食
6年生が図工で「見て+つくる」の授業に取り組みました。
日常品の良さをよく見つめて、その良さに気付いて、作ってみる、という授業です。
そっくりに作って、満足の6年生。リアリティを追求していく内に、日常品をよく観察していました。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:ブリオッシュ、ラザニア、豆と野菜のスープ煮、牛乳
今日の給食
6年生が図工で「見て+つくる」の授業に取り組みました。
日常品の良さをよく見つめて、その良さに気付いて、作ってみる、という授業です。
そっくりに作って、満足の6年生。リアリティを追求していく内に、日常品をよく観察していました。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:ブリオッシュ、ラザニア、豆と野菜のスープ煮、牛乳
美味しゅうございました。
校長日誌 錦町の空から NO1623 (2020.11.25)
校長日誌 錦町の空から NO1623 (2020.11.25)
4年生福祉体験授業
車いすの操作に慣れる。操作が大変だと言うことを体感すると、介助が必要であることに気付きます。
白杖を持って、歩行体験。バリア(マット)を置いて歩行すると、普段何と言うことのない道がとても怖いことが分かります。
車いすの介助体験。坂道は、介助者が前に立って、後ろ向きで介助することが大切であることを学びました。
福祉体験授業を通じて、子供たちは多文化共生社会の一員となっていきます。
4年生福祉体験授業
車いすの操作に慣れる。操作が大変だと言うことを体感すると、介助が必要であることに気付きます。
白杖を持って、歩行体験。バリア(マット)を置いて歩行すると、普段何と言うことのない道がとても怖いことが分かります。
車いすの介助体験。坂道は、介助者が前に立って、後ろ向きで介助することが大切であることを学びました。
福祉体験授業を通じて、子供たちは多文化共生社会の一員となっていきます。
校長日誌 錦町の空から NO1622 (2020.11.24)
校長日誌 錦町の空から NO1622 (2020.11.24)
今日の給食
自転車免許教室に来て、ご指導くださった立川警察の署員の方々へ3年生が感謝の手紙を送りました。その一部を紹介します。
(※アートな手紙ですので注釈を「すみからすみまでおしえてくれてありがとうございました。おまわりさんたちのおかげで安全に自転車であそびにいけるようになりました。」)
文面からおわかりのように、子供たちは今回の免許取得にお巡りさんのお力が大きかったこととともに、お巡りさんをスーパーマンのように感じているようです。(アメリカ人の描く警察官像に近いのかな?)
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:キノコ御飯、鮭の塩麹焼き、粕汁、甘夏、牛乳
今日の給食
自転車免許教室に来て、ご指導くださった立川警察の署員の方々へ3年生が感謝の手紙を送りました。その一部を紹介します。
(※アートな手紙ですので注釈を「すみからすみまでおしえてくれてありがとうございました。おまわりさんたちのおかげで安全に自転車であそびにいけるようになりました。」)
文面からおわかりのように、子供たちは今回の免許取得にお巡りさんのお力が大きかったこととともに、お巡りさんをスーパーマンのように感じているようです。(アメリカ人の描く警察官像に近いのかな?)
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:キノコ御飯、鮭の塩麹焼き、粕汁、甘夏、牛乳
美味しゅうございました。
※学校図書館とコラボ給食です。「ほしじいたけ ほしばあたけ」石川基子作 きのこ村に住む長老ほししいたけの話。水分を含むとおやおや?「11月24日は和食の日」、しいたけは和食に欠かせないきのこです。
校長日誌 錦町の空から NO1621 (2020.11.24)
校長日誌 錦町の空から NO1621 (2020.11.24)
俳句
授業参観が実現できていないため、教室掲示も見ていただく機会がありません。
今日は5年生の廊下に掲示されている「俳句」を紹介します。
俳句
授業参観が実現できていないため、教室掲示も見ていただく機会がありません。
今日は5年生の廊下に掲示されている「俳句」を紹介します。
校長日誌 錦町の空から NO1620 (2020.11.23)
校長日誌 錦町の空から NO1620 (2020.11.23)
特時7校時
休校によって失われた授業時間を今年度特別時程(略称:特時)を金曜日に設定しました。特時にすることで7校時まで授業ができます。
ただ、特時7校時は子供たちにとっても先生方にとっても楽ではありません。そこで、特時の日は、5~7校時は、バリバリ教科の勉強というより、習字やテスト、個別学習をしています。
習字にじっくり取り組む。
漢字テストの直し。じっくり取り組めます。
社会科の新聞づくり。
こちらは同じクラスで、それぞれ自分のペースで学習。(休んでいたときの課題に取り組んだり、他の子供たちより遅れ気味の作業を行ったり、と個々のペースで取り組みます。)
特時7校時
休校によって失われた授業時間を今年度特別時程(略称:特時)を金曜日に設定しました。特時にすることで7校時まで授業ができます。
ただ、特時7校時は子供たちにとっても先生方にとっても楽ではありません。そこで、特時の日は、5~7校時は、バリバリ教科の勉強というより、習字やテスト、個別学習をしています。
習字にじっくり取り組む。
漢字テストの直し。じっくり取り組めます。
社会科の新聞づくり。
こちらは同じクラスで、それぞれ自分のペースで学習。(休んでいたときの課題に取り組んだり、他の子供たちより遅れ気味の作業を行ったり、と個々のペースで取り組みます。)
カウンタ
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7