学校のできごと

おりゃー！見事な跳躍！３年生寒さに負けずに
体育は縄跳びです。長縄チャレンジも終わり、
３学期短縄の取り組みがあります。縄に気泡が
入ってないもの（気泡などがあるとねじれて跳び
にくい）、持つところが長いもの（回しやすい。
特に交差技、二重跳び系）がおすすめです。
それから長さも大事なポイントです。それは
ともかく、みんな楽しそうに技を競っていました。

そんな校庭に、４年生が理科の観察。
そうか、冬の植物（樹木）の観察ですね。

築山に咲き誇った、八重桜も今は
枝を残すのみ。朝日を浴びながら
観察です。

でも、よく見てください。小さいですが
もう来年の芽が確認できます。冬来たり
なば春遠からじ。まるで、いまの君たち
のようです！どんどん芽をふくらまそう！！
そして花を咲かそうではないか！

築山の上では、わいわい言いながら、横になって
真剣にスケッチ！４年生の理科は四季の生き物の
生態を学びますね。

事務室の受付窓口は、いつも賑やか。右は
ナンテン(南天）。「難を転じる」と言って
これまた正月の縁起物。講師の先生がお庭から
持ってきてくれました。
ちなみに理科に関することをしれっと、自分の
手柄のように載せることがありますが、ほとん
どがこの講師の先生を始め、理科の得意な先生
から教わっています。（地球照など）
給食のネタは私の場合、栄養士さんや調理主任
さんたちからの情報です。献立表もよく読みます。
えっ！そんなの分かってるって？
お呼びじゃない。どうも失礼しました！
（by植木等　これが分かる人は少ないかも！）
　　　　　　　　　　　　　（１２月１９日）

これは、５年の他のクラスのお米についての
発表です。外国のお米は長粒種といって、長い
粒。日本は短粒種といって、短いのですね。
２５年くらい前、お米が不作でタイ米を輸入し
て、食べた事を思い出しました。

このグループは、お米を使った料理について
調べました。料理だけでなく、日本酒もお米の
文化です。よく調べましたね。

５年生、なるべく原稿を見ないで発表していました。
でも、机の上に置いてあった、原稿にはこんなに
推敲の後が・・・！ちょっと感動ものです。

５年・６年の２組同士でお楽しみ会をやっていました。
意外と接戦で、盛り上がりました。キャッチバレー
ボールなので、ラリーが続くからなのでしょうね。

とうとう、担任同士も参加です！子どもたち大いに
笑っていました！いい兄弟学級です！（１２月１９日）

お世話になった指導者の方と早速三小米の試食です。
思わず笑みがこぼれます。

「おいしいよー！」と子どもたちの感想。


あっという間にご飯はなくなりました。
今年も豊作だったのですが、あの夏の暑さが、
お米にはよかったのですかね！

子どもたちのうれしそうな顔です。指導者の皆さま、
今年も大変お世話になりました。また来年もよろし
くお願いします。

指導の皆さんから、子どもたちへの言葉もいただきました。ただ
食べるだけでなく、学習のまとめやお礼も含めた感謝の会になり
ました。

子どもたちがいてなんぼの学校です。
今朝はさみしいなと思っていたら、
元気な挨拶が・・・・。

そうでした！学童のお友達が元気に登校です！


今朝も寒いけれど、こんな元気な姿を見ると
こちらも頑張ろうと思いますね！リュックには
お弁当もばっちりだそうです！

１２月１８日（火）から２１日（木）まで、５年生が
お礼の会をしました。稲の指導をしてくださった方々に
まずは調べたことの発表をしました。コメの生産量が
多い国は？などのクイズです。

このグループは、コメはコメでももち米について
調べました。タブレットを使った発表ですね。
ほかのクラスでは、模造紙で分かりやすく発表し
たところもありました。

子どもたちはもちろん、指導をしてくださったみなさんも
真剣に聞いてくださいました。３クラスともよく調べまと
めていました。（続く）

校長日誌　錦町の空から　NO591　(2018.12．26）

　終業式

　今日から1月7日まで長い冬休みに入ります。子供たちにとっては、面白いテレビが目白押しだし、大掃除で家族の一員としての意識はもてるし、家族で過ごす時間は多いし、何よりお年玉が楽しみだし・・・と良いことずくめの冬休みですね。
　さて、昨日の終業式の様子をお知らせしましょう。
2学期頑張ったことの発表。２年生が担当です。発表前は、舞台下で思いっきり緊張していましたが、いざ始まってみると、ゆっくり、はっきり、大きな声で発表できました。（こういう大舞台を経験すると、その経験値は後に生きてくる。）
舞台から下りてきた２年生が校長から握手を求められたのは、当然です。
最後に、校歌を元気よく斉唱しました。

終業式後、冬休みの生活について生活指導の先生がお話ししました。

ここ数週間、小学生の交通事故が多いことから、「アイコンタクト」について
子供たちに確認しました。「運転手さんと目と目が合っているかどうかを確かめてから横断しましょう。」とお話ししてくれましたが、危険を回避するために大切なポイントです。