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学校のできごと
校長日誌 錦町の空から NO2267 (2021.10.24)
校長日誌 錦町の空から NO2267 (2021.10.23)
読書にもICTが
先週の水曜日(10月20日)の読書タイムの様子。毎週の読書タイムは、10分間校舎内がとっても静かになります。先生方の声も、子供たちの声も聞こえなくなるからです。(低学年では、読み聞かせの声が聞こえることもありますが)
最近目を引くのは、タブレットを開いている子供たちがいることです。(写真でわかりにくいけれど、実は2列で5人の子供がタブレットを開いています。)
電子図書です。電子図書館には学校図書館にはない図書もあって、読む子供が出てきています。
読書にもICTが
先週の水曜日(10月20日)の読書タイムの様子。毎週の読書タイムは、10分間校舎内がとっても静かになります。先生方の声も、子供たちの声も聞こえなくなるからです。(低学年では、読み聞かせの声が聞こえることもありますが)
最近目を引くのは、タブレットを開いている子供たちがいることです。(写真でわかりにくいけれど、実は2列で5人の子供がタブレットを開いています。)
電子図書です。電子図書館には学校図書館にはない図書もあって、読む子供が出てきています。
校長日誌 錦町の空から NO2266 (2021.10.23)
校長日誌 錦町の空から NO2266 (2021.10.23)
縦割り班遊び
10月22日は、コロナ禍でなければ「全校遠足」でした。児童数がとても多い三小はさすがに三密を避けられない「全校遠足」。ということで残念ながら今年は中止としました。
その代わりに単位を小さくして、縦割り班での遊びを昼休みの時間帯に行いました。
縦割り班で事前に話し合って遊びを決めていました。一番多かったのは、この遊び。「爆弾ゲーム」です。BGMをかけて、ボールをリレーしていき、音楽が止まった時にボールを持っていると、罰ゲームなのですが、この日は、罰ゲームはやっていなかったようです。
次に多かったのがこれ。「椅子取りゲーム」。鉄板のゲームですね。この班は、2つのサークルを作ってダブルで行っていました。結構ドキドキわくわくするのですよね。
意外だったのは、こちら。「じゃんけん列車」。まさか教室で行うとは思ってもみませんでしたが、椅子と机をとっぱらって、とりくんでいました。
クイズ大会をしている班もありました。
短時間ではありましたが、久しぶりに縦割り班で、異学年交流を楽しんでいました。
縦割り班遊び
10月22日は、コロナ禍でなければ「全校遠足」でした。児童数がとても多い三小はさすがに三密を避けられない「全校遠足」。ということで残念ながら今年は中止としました。
その代わりに単位を小さくして、縦割り班での遊びを昼休みの時間帯に行いました。
縦割り班で事前に話し合って遊びを決めていました。一番多かったのは、この遊び。「爆弾ゲーム」です。BGMをかけて、ボールをリレーしていき、音楽が止まった時にボールを持っていると、罰ゲームなのですが、この日は、罰ゲームはやっていなかったようです。
次に多かったのがこれ。「椅子取りゲーム」。鉄板のゲームですね。この班は、2つのサークルを作ってダブルで行っていました。結構ドキドキわくわくするのですよね。
意外だったのは、こちら。「じゃんけん列車」。まさか教室で行うとは思ってもみませんでしたが、椅子と机をとっぱらって、とりくんでいました。
クイズ大会をしている班もありました。
短時間ではありましたが、久しぶりに縦割り班で、異学年交流を楽しんでいました。
校長日誌 錦町の空から NO2265 (2021.10.22)
校長日誌 錦町の空から NO2265 (2021.10.22)
今日の給食
今日の給食メニュー:サツマイモご飯、豚肉と大根の煮物、もやしときゅうりのサラダ、牛乳
今日の給食
今日の給食メニュー:サツマイモご飯、豚肉と大根の煮物、もやしときゅうりのサラダ、牛乳
美味しゅうございました。
校長日誌 錦町の空から NO2264 (2021.10.22)
校長日誌 錦町の空から NO2264 (2021.10.22)
福祉学習第二弾
4年生で福祉学習の第二弾がありました。視覚障害の方との交流、車いすユーザーとの交流(車いす体験)、聴覚障害の方との交流(手話体験)、高齢者の方々との交流・・と体験がたくさんあるので、1回ですべて体験できないので、2回に分けたのです。
視覚障害の方々との交流。いろいろ質問をして、答えていただき、理解を深めていきました。
車いすに乗車体験。車いすの便利さとともに、思うように操作できない難しさも体感していました。
座学で学んでわかったつもりになるのは怖いですね。こうやって、触れ合って、体験して実感するからこそ、理解ができるようになります。
福祉学習第二弾
4年生で福祉学習の第二弾がありました。視覚障害の方との交流、車いすユーザーとの交流(車いす体験)、聴覚障害の方との交流(手話体験)、高齢者の方々との交流・・と体験がたくさんあるので、1回ですべて体験できないので、2回に分けたのです。
視覚障害の方々との交流。いろいろ質問をして、答えていただき、理解を深めていきました。
車いすに乗車体験。車いすの便利さとともに、思うように操作できない難しさも体感していました。
座学で学んでわかったつもりになるのは怖いですね。こうやって、触れ合って、体験して実感するからこそ、理解ができるようになります。
校長日誌 錦町の空から NO2263 (2021.10.21)
校長日誌 錦町の空から NO2263 (2021.10.21)
昨日の給食を作成していながら、アップを忘れました。
失礼しました。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:ガーリックトースト、鶏肉のトマト煮、ポテトカルボナーラ、牛乳
昨日の給食を作成していながら、アップを忘れました。
失礼しました。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:ガーリックトースト、鶏肉のトマト煮、ポテトカルボナーラ、牛乳
美味しゅうございました。
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