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2020年11月の記事一覧
校長日誌 錦町の空から NO1621 (2020.11.24)
校長日誌 錦町の空から NO1621 (2020.11.24)
俳句
授業参観が実現できていないため、教室掲示も見ていただく機会がありません。
今日は5年生の廊下に掲示されている「俳句」を紹介します。
俳句
授業参観が実現できていないため、教室掲示も見ていただく機会がありません。
今日は5年生の廊下に掲示されている「俳句」を紹介します。
校長日誌 錦町の空から NO1620 (2020.11.23)
校長日誌 錦町の空から NO1620 (2020.11.23)
特時7校時
休校によって失われた授業時間を今年度特別時程(略称:特時)を金曜日に設定しました。特時にすることで7校時まで授業ができます。
ただ、特時7校時は子供たちにとっても先生方にとっても楽ではありません。そこで、特時の日は、5~7校時は、バリバリ教科の勉強というより、習字やテスト、個別学習をしています。
習字にじっくり取り組む。
漢字テストの直し。じっくり取り組めます。
社会科の新聞づくり。
こちらは同じクラスで、それぞれ自分のペースで学習。(休んでいたときの課題に取り組んだり、他の子供たちより遅れ気味の作業を行ったり、と個々のペースで取り組みます。)
特時7校時
休校によって失われた授業時間を今年度特別時程(略称:特時)を金曜日に設定しました。特時にすることで7校時まで授業ができます。
ただ、特時7校時は子供たちにとっても先生方にとっても楽ではありません。そこで、特時の日は、5~7校時は、バリバリ教科の勉強というより、習字やテスト、個別学習をしています。
習字にじっくり取り組む。
漢字テストの直し。じっくり取り組めます。
社会科の新聞づくり。
こちらは同じクラスで、それぞれ自分のペースで学習。(休んでいたときの課題に取り組んだり、他の子供たちより遅れ気味の作業を行ったり、と個々のペースで取り組みます。)
校長日誌 錦町の空から NO1619 (2020.11.23)
校長日誌 錦町の空から NO1619 (2020.11.23)
今日は勤労感謝の日
今日は勤労感謝の日です。とはいえ、保護者の皆さん、地域の皆さんの中には働いていらっしゃる方も多いかもしれません。というわけで、校長日誌はお休みしません。
勤労感謝の日にちなんで、図書室では今、勤労感謝の日コーナー(お仕事コーナー)が設けられています。
6年生の日光移動教室の代替地ですが、いろいろ検討した結果、「キッザニア」に行くことになりました。
キッザニアで仕事体験をして、将来の職業選択の一助としたいですね。(ちなみに、キッザニアでは、100種類の職業体験ができます。)
今日は勤労感謝の日
今日は勤労感謝の日です。とはいえ、保護者の皆さん、地域の皆さんの中には働いていらっしゃる方も多いかもしれません。というわけで、校長日誌はお休みしません。
勤労感謝の日にちなんで、図書室では今、勤労感謝の日コーナー(お仕事コーナー)が設けられています。
6年生の日光移動教室の代替地ですが、いろいろ検討した結果、「キッザニア」に行くことになりました。
キッザニアで仕事体験をして、将来の職業選択の一助としたいですね。(ちなみに、キッザニアでは、100種類の職業体験ができます。)
校長日誌 錦町の空から NO1618 (2020.11.22)
校長日誌 錦町の空から NO1618 (2020.11.22)
落ち葉拾い集会(低学年の部)
集まった3年生に担任の先生が話しました。話を聞かせるときには、教員が大陽を正面にする、つまり「教師がまぶしい状態」にすることが大切です。
どの学年でも落ち葉拾いの前に話をしました。なぜ落ち葉拾いをするのか?どんなことに気をつけるのか?等を話しました。
こういう「趣旨の説明」は、子供たちが物事により主体的に取り組むために必要です。
子供たちは皆一生懸命落ち葉(や石)を拾い集めて、学校に貢献してくれました。
落ち葉拾い集会(低学年の部)
集まった3年生に担任の先生が話しました。話を聞かせるときには、教員が大陽を正面にする、つまり「教師がまぶしい状態」にすることが大切です。
どの学年でも落ち葉拾いの前に話をしました。なぜ落ち葉拾いをするのか?どんなことに気をつけるのか?等を話しました。
こういう「趣旨の説明」は、子供たちが物事により主体的に取り組むために必要です。
子供たちは皆一生懸命落ち葉(や石)を拾い集めて、学校に貢献してくれました。
校長日誌 錦町の空から NO1617 (2020.11.21)
校長日誌 錦町の空から NO1617 (2020.11.21)
全校朝会:4~6年生へ
今週の月曜日の全校朝会で、私の講話の後、ICT担当の先生からタブレットを貸与される4~6年生へ向かって話がありました。その話は以下の通りです。
※聞いていた子供たちの反応を担任の先生に確認したところ、「約束を守らないと、取り上げられることもあるのか~。」と「まずいなあ」という表情をしていた子供もいたとのこと。約束を守り、安全にかつ有効に使わせたいですね。
全校朝会:4~6年生へ
今週の月曜日の全校朝会で、私の講話の後、ICT担当の先生からタブレットを貸与される4~6年生へ向かって話がありました。その話は以下の通りです。
「もうすぐ皆さんに、一人1台のタブレットを学校から貸し出します。このタブレットは学習で使ったり、休校になった時に、先生から宿題を受け取ったりする時に使います。これから、筆箱や下敷きと同じように、毎日持ち帰り、毎日学校に持って来ます。
そこで、皆さんと3つ約束をしたいです。
1つめは、大切に扱うことです。このタブレットは、皆さんのものではありません。皆さんに貸し出すものです。壊したり、雑に使ったりせず、“借りているもの”なので、大切に使いましょう。
子供たちに映像で語りかける
2つめは、学校で使うときのことです。学校で使うときは、先生の許可があるときしか使ってはいけません。休み時間に勝手に使ったり、動画を見ることに使ったりしてはいけません。学習で使うものです。
3つめ、おうちに持って帰って使うこともあると思います。その時には、おうちのルールを守って使いましょう。また、お友達の悪口を書いたり、誰かを傷付けるために使ったりしてはいけません。誰がどのタブレットを使っているのか、先生達は分かっていますし、記録はすべて残るので、どんなことに使っているか監視されています。
もし、この3つの約束が守れない場合は、みんなにタブレットを貸すのをやめることもあります。約束を守って上手に使いましょう。」
※聞いていた子供たちの反応を担任の先生に確認したところ、「約束を守らないと、取り上げられることもあるのか~。」と「まずいなあ」という表情をしていた子供もいたとのこと。約束を守り、安全にかつ有効に使わせたいですね。
校長日誌 錦町の空から NO1616 (2020.11.20)
校長日誌 錦町の空から NO1616 (2020.11.20)
今日の給食
まずは授業風景から。
6年生の音楽の授業です。子供たちの距離をとった上で、リコーダー演奏を開始しています。この日は、リコーダーとトーンチャイムを使って合奏。和音を意識させました。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:五穀飯、鶏唐揚げ、粕汁、甘夏ゼリー、牛乳
今日の給食
まずは授業風景から。
6年生の音楽の授業です。子供たちの距離をとった上で、リコーダー演奏を開始しています。この日は、リコーダーとトーンチャイムを使って合奏。和音を意識させました。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:五穀飯、鶏唐揚げ、粕汁、甘夏ゼリー、牛乳
美味しゅうございました。
※23日は「勤労感謝の日」です。食事に関わった多くの人々への感謝を込めて、五穀(米、麦、小豆、粟、きび)が入った御飯です。
校長日誌 錦町の空から NO1615 (2020.11.20)
校長日誌 錦町の空から NO1615 (2020.11.20)
授業風景
3年生の国語、「3年とうげ」の授業。国語の基礎基本、音読を取り上げました。
丸読み。1文(丸=句点から丸=句点まで)を一人ずつ音読していきます。マスクを付けながらもみんなしっかりと声を出していました。一人一人音読するので、その時その時指導もできるのが「丸読み」の良さ。(一人一人の活動でありながら、リズムテンポが良いのが良いところ。)
丸読みでありながら、繰り返しになる箇所(「一ぺんころべば3年で 10ぺんころべば30年、百ぺんころべば300年」という箇所)は全員で音読、語呂も良くこの繰り返しの箇所は、クラス合唱のような盛り上がり。
繰り返し音読する内に、ほぼ全文を暗唱してしまう子供も出てくるのが小学校音読のすごいところ。
音読を繰り返していくと、読解も深いものとなっていきます。
授業風景
3年生の国語、「3年とうげ」の授業。国語の基礎基本、音読を取り上げました。
丸読み。1文(丸=句点から丸=句点まで)を一人ずつ音読していきます。マスクを付けながらもみんなしっかりと声を出していました。一人一人音読するので、その時その時指導もできるのが「丸読み」の良さ。(一人一人の活動でありながら、リズムテンポが良いのが良いところ。)
丸読みでありながら、繰り返しになる箇所(「一ぺんころべば3年で 10ぺんころべば30年、百ぺんころべば300年」という箇所)は全員で音読、語呂も良くこの繰り返しの箇所は、クラス合唱のような盛り上がり。
繰り返し音読する内に、ほぼ全文を暗唱してしまう子供も出てくるのが小学校音読のすごいところ。
音読を繰り返していくと、読解も深いものとなっていきます。
校長日誌 錦町の空から NO1614 (2020.11.19)
校長日誌 錦町の空から NO1614 (2020.11.19)
今日の給食
まずは172万アクセス達成をお祝いして、校長室前の生け花を。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:発芽玄米御飯、鯖のネギ味噌焼き、豆豚汁、みかん、牛乳
今日の給食
まずは172万アクセス達成をお祝いして、校長室前の生け花を。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:発芽玄米御飯、鯖のネギ味噌焼き、豆豚汁、みかん、牛乳
美味しゅうございました。
校長日誌 錦町の空から NO1613 (2020.11.19)
校長日誌 錦町の空から NO1613 (2020.11.19)
全校朝会
月曜日(11月16日)の全校朝会の様子です。
6年生の挨拶。いつも通り、メリハリよく話をしてくれました。自分の考えや気持ちをしっかり言葉で伝えられるのはさすが6年生。
校長講話。今回はインターネットやスマホやタブレットの使い方について。
インターネット、スマホやタブレットは、とっても便利だけど、使い方を間違えると、とっても怖いことを具体的な事例をひいて(実際にあったトラブルをあげて)、話しました。
まもなく4~6年生の一人一人にタブレットが貸与されますが、十分に注意をして、渡します。ご家庭でも、市教委や学校からの文書を元に、それぞれの家庭でのルールを決定してください。
全校朝会
月曜日(11月16日)の全校朝会の様子です。
6年生の挨拶。いつも通り、メリハリよく話をしてくれました。自分の考えや気持ちをしっかり言葉で伝えられるのはさすが6年生。
校長講話。今回はインターネットやスマホやタブレットの使い方について。
インターネット、スマホやタブレットは、とっても便利だけど、使い方を間違えると、とっても怖いことを具体的な事例をひいて(実際にあったトラブルをあげて)、話しました。
まもなく4~6年生の一人一人にタブレットが貸与されますが、十分に注意をして、渡します。ご家庭でも、市教委や学校からの文書を元に、それぞれの家庭でのルールを決定してください。
校長日誌 錦町の空から NO1612 (2020.11.18)
校長日誌 錦町の空から NO1612 (2020.11.18)
今日の給食
まずは授業風景から。
4年生算数、「四角形の特徴」の4時間目、「平行な直線の特徴を調べよう」をめあてとした授業です。
黒板にチョークが基本ですが、図形の場合は、見づらいこともあります。事前に作成しておいた画用紙にマジックで目立つように書いたものを提示。
全体へ指示した後、子供たちの間を回って指示したり、助言したり・・・(これを机間指導と言います)。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:ジャージャー麺、トック入りわかめスープ、リンゴ、牛乳
今日の給食
まずは授業風景から。
4年生算数、「四角形の特徴」の4時間目、「平行な直線の特徴を調べよう」をめあてとした授業です。
黒板にチョークが基本ですが、図形の場合は、見づらいこともあります。事前に作成しておいた画用紙にマジックで目立つように書いたものを提示。
全体へ指示した後、子供たちの間を回って指示したり、助言したり・・・(これを机間指導と言います)。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:ジャージャー麺、トック入りわかめスープ、リンゴ、牛乳
美味しゅうございました。
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