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カテゴリ:校長日誌
校長日誌 錦町の空から NO865 (2019.6.22)
校長日誌 錦町の空から NO865 (2019.6.22)
富良野自然塾②
五感をたっぷりに使う「ガイドウォーク」。アイマスクをして、ガイドのペアに手を引いてもらい、いろいろな場所を歩きました。「味わったことない感覚」「痛かった」「楽しかった。」と様々な感想を述べていました。普段の生活では視覚しか使いませんがこのガイドウオークでは触覚を使いました。
富良野自然塾②
五感をたっぷりに使う「ガイドウォーク」。アイマスクをして、ガイドのペアに手を引いてもらい、いろいろな場所を歩きました。「味わったことない感覚」「痛かった」「楽しかった。」と様々な感想を述べていました。普段の生活では視覚しか使いませんがこのガイドウオークでは触覚を使いました。
校長日誌 錦町の空から NO864 (2019.6.22)
校長日誌 錦町の空から NO864 (2019.6.22)
富良野自然塾①
昨日の9:00~14:30に5年生と富良野自然塾を体験してきました。富良野自然塾は、昭和記念公園の豊かな自然と施設を活用して、地球環境の大切さ、互換を大切にすること、自然を感じること等を体験する活動です。
三小は、昭和記念公園へ徒歩で行けるという貴重な環境にあります。
昭和記念公園は、今あじさいが咲き誇っています。(まだ咲き始めですが)こういう環境で体験できるのは素敵ですね。
まず息とめ練習。1分30秒の間息をとめられるか、を試しました。
さすがに1分もたない子がほとんど。普段全く気にかけていない空気の存在を確認しました。
後ろの木に葉っぱは何枚あるかを聞かれ、いろいろ答えましたが、正解は40万枚。こうした木が酸素をたっぷり放出してくれて、おかげで私たちは生きていられることがわかりました。
富良野自然塾①
昨日の9:00~14:30に5年生と富良野自然塾を体験してきました。富良野自然塾は、昭和記念公園の豊かな自然と施設を活用して、地球環境の大切さ、互換を大切にすること、自然を感じること等を体験する活動です。
三小は、昭和記念公園へ徒歩で行けるという貴重な環境にあります。
昭和記念公園は、今あじさいが咲き誇っています。(まだ咲き始めですが)こういう環境で体験できるのは素敵ですね。
まず息とめ練習。1分30秒の間息をとめられるか、を試しました。
さすがに1分もたない子がほとんど。普段全く気にかけていない空気の存在を確認しました。
後ろの木に葉っぱは何枚あるかを聞かれ、いろいろ答えましたが、正解は40万枚。こうした木が酸素をたっぷり放出してくれて、おかげで私たちは生きていられることがわかりました。
校長日誌 錦町の空から NO863 (2019.6.21)
校長日誌 錦町の空から NO863 (2019.6.21)
今日の給食
17日月曜日の全校朝会では、子供たちの表彰をしました。
さて、今日の給食です。今日は私は、5年生の富良野自然塾引率のため、残念ながら給食は食べられません。悔しい~。でも、メニューだけでも。
今日の給食メニュー:イワシのかば焼き丼、サクランボ、牛乳
今日の給食
17日月曜日の全校朝会では、子供たちの表彰をしました。
さて、今日の給食です。今日は私は、5年生の富良野自然塾引率のため、残念ながら給食は食べられません。悔しい~。でも、メニューだけでも。
今日の給食メニュー:イワシのかば焼き丼、サクランボ、牛乳
校長日誌 錦町の空から NO862 (2019.6.21)
校長日誌 錦町の空から NO862 (2019.6.21)
全校朝会校長講話
今週の月曜日の全校朝会の様子です。
今回は、先週の火曜日から木曜日までの6年生の日光移動教室について話しました。
6年生の行動は素晴らしく、宿泊したホテルの支配人さんからも絶賛されました。
私は、6年生が特に素晴らしかったところをフリップボードを使いながら下学年の子供たちに伝えました。
まず子供たちの「挨拶や返事の良さ」を褒めました。これは支配人さんも感心していたことです。
次に、「よく考え行動したこと」を褒めました。これは、三小の教育目標です。目標を達成できたということです。
次に、6年生の思いやりに感心したことを話しました。
次に、自分たちで大いに盛り上げたことを褒めました。初日の夜が小雨が降ったりやんだり・・・。そこでホテルの食堂を使って、キャンプライト(!)を行ったのですが、まあ、盛り上げること、盛り上げること。こういうとき盛り上げられる子供たちって素敵ですね。
皆さんも、このような素敵な6年生になってください、と下学年に伝えました。
最後に、6年生に向かって、「この学びを次に活かしてください。日光で終わってはいけません。」と声をかけました。
全校朝会校長講話
今週の月曜日の全校朝会の様子です。
今回は、先週の火曜日から木曜日までの6年生の日光移動教室について話しました。
6年生の行動は素晴らしく、宿泊したホテルの支配人さんからも絶賛されました。
私は、6年生が特に素晴らしかったところをフリップボードを使いながら下学年の子供たちに伝えました。
まず子供たちの「挨拶や返事の良さ」を褒めました。これは支配人さんも感心していたことです。
次に、「よく考え行動したこと」を褒めました。これは、三小の教育目標です。目標を達成できたということです。
次に、6年生の思いやりに感心したことを話しました。
次に、自分たちで大いに盛り上げたことを褒めました。初日の夜が小雨が降ったりやんだり・・・。そこでホテルの食堂を使って、キャンプライト(!)を行ったのですが、まあ、盛り上げること、盛り上げること。こういうとき盛り上げられる子供たちって素敵ですね。
皆さんも、このような素敵な6年生になってください、と下学年に伝えました。
最後に、6年生に向かって、「この学びを次に活かしてください。日光で終わってはいけません。」と声をかけました。
校長日誌 錦町の空から NO861 (2019.6.20)
校長日誌 錦町の空から NO861 (2019.6.20)
今日の給食
18日夜の新潟県や山形県の地震の報道には驚きました。日本海側であんなに大きな地震が起きるとは!改めて私たち日本人は地震の脅威にさらされていることを感じました。被災された方々にお見舞い申し上げます。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:(縦割り班給食)チキンカレーライス、海藻風サラダ(和風ドレッシング)、サクランボ、牛乳
今日の給食
18日夜の新潟県や山形県の地震の報道には驚きました。日本海側であんなに大きな地震が起きるとは!改めて私たち日本人は地震の脅威にさらされていることを感じました。被災された方々にお見舞い申し上げます。
さて、今日の給食です。
今日の給食メニュー:(縦割り班給食)チキンカレーライス、海藻風サラダ(和風ドレッシング)、サクランボ、牛乳
美味しゅうございました。
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