学校のできごと

校長日誌　錦町の空から　NO2253　（2021.9．14）

１年生生活科に地域力

　１年生の生活科に「虫探し」があります。ただ、ここは錦町。虫になじみがない、という子供も多いのです。
　そこで、教育支援協会東京西、「多摩っこクラブ」のお力を借りることにしました。
　来校されたのは、私も以前から存じ上げている、加藤さん。もうおひとかた、「千葉」さんと一緒に来校されました。
　お二人とも子供への指導にとっても慣れている方です。（子供の扱いがとってもうまい！）
　加藤さんが中心となって、映像を使って、錦町界隈で探せる虫をどんどん教えてくださいました。


蝶の口の不思議（死んでいても蜜などの液体を吸い上げること）も教えてくださいました。子供たちからは「へえ～っ！」という感嘆の声が。

そして、いよいよ虫探し。虫探しのコツを伝授してくださいました。
あちこち、ふらふら歩きまわらず、じっと狙いを定めて見つける。狙いのポイントは、葉の裏側。虫食いの跡があれば、虫がいる可能性が大など教えてくださいました。

昆虫と昆虫に見えるけど、昆虫の仲間ではないものの見分け方も教えてくださいました。虫博士の１年生が「昆虫って、足が６本なんだよ。」と発言。
こういうときに博士の知識を共有できます。

第三公園は、今、雑草が多いので、虫探しは三小の校庭で行うことを予告して、終了しました。子供たちは、今から楽しみ。

校長日誌　錦町の空から　NO2252　（2021.9．13）

218万アクセス達成
218万アクセス達成のお祝いとして、小山先生の生け花を紹介します。癒されます。
２１８という数字に何か覚えがあるなあ、と思っていたら、私の大学時代の学籍番号でした。
さて、今日の給食です。

今日の給食メニュー：ガパオライス、春雨スープ、牛乳

おいしゅうございました。

※ガパオライス：世界の料理、タイ。タイでよく食べられている料理がガパオライスです。日本語にすると、「バジル（ホーリーバジル）炒めご飯」。日本では、鶏肉のガパオライスが一般的ですが、タイでは豚肉や魚介などいろいろな食材が使用されます。

校長日誌　錦町の空から　NO2251　（2021.9．13）

全校朝会②

私の朝会講話の前に、恒例の６年生による挨拶がありました。
もちろん、原稿なしで、堂々とスピーチしてくれました。
内容は、「挨拶」について。夏休みが明けても、６年生は、進んで明るく、大きな声で、挨拶をしてくれています。全学年の見本です。


　月の初めなので、私の講話の後、生活指導部の先生が月目標について話をしてくれました。
挨拶のポイント①目線を合わせる②会釈（お辞儀）をする③先に挨拶をするの３つ。
難しいのは、③です。あいさつをされて、返すことができることがまず第一ですが、自分から挨拶をすることが加わると主体的に挨拶していることになります。
５・６年生は、私よりも先に挨拶してくれる子供が多いです。
この3つのポイント、時間がかかりますが、年度末には身につくと良いなあ、と思い、みんなで取り組んでいきます。

校長日誌　錦町の空から　NO2250　（2021.9．12）

全校朝会校長講話

　先週月曜日の校長講話を紹介します。
今回は、オリンピックについて話をしました。メダルの世界順位は３位でしたが、個数や色はともかく、日本中に元気をくれました。「スポーツの力」を再認識しました。
パンナムもメダルが３個。小さな国や地域からの集合体であることを考えると、素晴らしい結果です。
バブル方式も成功しました。

三小は全学年が力を合わせて応援旗を制作し、寄贈しました。
そのお礼で、パンナムの選手たちが手書きのお礼の旗を返礼としてくださいました。

パンナム交流プロジェクトの事務局が制作したビデオに、６年生が出ていました。
6年生は、英語でパンナムの選手に質問し、答えてくださっています。（この応答を６年生も見ていません。）このビデオを全校で視聴しました。

実は、オンラインで交流した時には、英語で質問した際、英語で答えてくれた選手がたくさんいました。（英語が母国語である国もありましたし、スペイン語が母国語であった国の選手も英語で答えてくれていました。）
今回のビデオに出てきたのは、キューバの選手。（ビーチバレーの選手）。ということで、スペイン語で答えてくれました。（実は６年生の中には、ほんの一言スペイン語：「僕はサッカーが好きです。」：を話した子もいました。）

素晴らしかったのは、６年生たちがみんな大きな声で堂々と英語で質問していたこと。（撮影は交流プロジェクトのプロカメラマンがしてくれました。そのため、しっかりとディスタンスをとって、マスクなしでの撮影でした。）
しっかりアイコンタクト（相手はカメラの向こうなので、実際にはカメラ目線）ができていました。これも素晴らしい。
最後に皆笑顔でした。これも素晴らしい。
ジェスチャーをつけている６年生もいました。
英語は、笑顔、大きな声、そして身振り手振りがつくとさらに伝わりやすくなります。
全学年の見本でした。

こんな素敵な見本を見せてくれたので、全校で英語に楽しく取り組もう、と伝えました。（低学年は、英語は学習指導要領には入っていないのですが、少し取り組みます。こうして取り組んでおくと、３年生からの外国語活動がよりスムーズです。）

校長日誌　錦町の空から　NO2249　（2021.9．11）

　９．１１

　今日はアメリカ同時多発テロから20年という日です。
　同時多発テロでは、日本人も多数犠牲になっています。（NY日本人学校の保護者の中にも複数犠牲になった方がいらっしゃったと当時聞きました。）
　NY日本人学校では、毎年、テロの被害に遭ったグランドゼロに行って、展示を見て、テロから生還した方からお話を聞きました。そのお話は体験者しか語れない重いものでした。日本人学校の子供たちと改めてテロのない世界の実現の大切さを痛感しました。
　NYを再訪したときに、グランドゼロの施設で、犠牲者の名前のプレートを見ました。その中には、日本人らしき人の名前も多数ありました。
　９・１１は、テロのない世界の実現、戦争のない世界の実現、平和な世界の実現を祈念する日の１つです。（多文化共生社会、多文化共生世界の実現をみんなで目指さなくてはいけないと強く思います。）