2019年1月の記事一覧

校長日誌　錦町の空から　No628　（2019.1．25）

　全校朝会

　月曜日の全校朝会は、私の講話は、講師の紹介のみ。今回は「縄跳び朝会」ということで、講師は、体育会の永森さん。永森さんは、「さんさんクラブ」でも子供たちがお世話になっています。

永森さんは、挨拶を短く済ませて、すぐに縄跳びの跳び方の基本を教えてくださいました。事前に数名の模範の子供たちを指名していたので、子供たちはその見本を見ながら跳びました。

抜けるような青空の下、全校で縄跳びに取り組む三小の子供たち。

永森さんも自ら見本を見せました。さすが！

跳んでいる子供たちに適宜指導。

最後は、持久跳び。１分を過ぎてもまだ跳び続ける強者（つわもの）もいました。

短時間でしたが、縄跳びの楽しさに触れる一時でした。

１年生の国語です。でもみてください！国語辞典や漢字辞典を
使っている子もいますよ。付箋紙も張って、三小らしくなって
います。

私が驚くと、次々に見せてくれるのが１年生のいいところ。
これは、１年生用の漢字辞典ですね。いつかは電子辞書や
スマホなどになるのでしょうが、今はじっくり紙の辞書で
言葉の楽しさに触れてほしいな。由来を知ると漢字を覚え
やすいよ！

「ここでクイズ！」
法律の「法」にはなぜさんずい（水に関係ある）がつくの
でしょうか？

答・・・「水はいつも水平。人に公平なのが『法』だから！」
　　　　　です。（辞書によって諸説あり）

　　☆実際の辞書指導は３年から始まります。

ピンポンパンポン！　今日から「きらいをすきにかえる
給食週間」です。給食委員のみんなが、放送したり、各
教室で説明したりします！

今日は給食記念日です。給食だよりをみると、昭和２１年
１２月２４日に給食が再開となりましたが、現代では終業
式で給食がないため、１月２４日に決まったという、ほん
わかしたお話です。それを記念しての取り組みです。

そして今日の苦手な食材は「ニンジン！」
おいしいのにねえ！今日は、ニンジンジャム
です。これなら食べられるね！教室でも職員
室でもニンジンジャムが話題になるのがこの
週間のよいところ。給食週間の取り組みは
続きます。

４年生が「２分の１成人式」で行う演奏の、
オーディションがありました。「受かった！」
「受ければよかった！」「残念だけど頑張る！」
など教えてくれました。

どんな様子なのか、気になって見に行きたした。
音楽の授業の後半、パートごとに分かれての、
自主練の様子。いいじゃないですか。
来月頑張れ４年生！

校長日誌　錦町の空から　NO627 　(2019.1．24）

　今日の給食
　
　今日も日中はポカポカ陽気。朝は、三小タイムでしたが、みんなで楽しく活動していました。
　さて、今日の給食です。

今日の給食メニュー：食パン、ニンジンジャム、ハンバーグ、フライドポテト、アルファベットスープ、牛乳

美味しゅうございました。
※食パンについている赤い物体が人参ジャムです。何か日の丸みたいだなあ。

２年生。真剣に時には笑いながら、聞いています。
そう、今日は水曜日。読書タイム。

今日は、２年生と６年生の読み聞かせ。図書ボランティアさん
ありがとうございます。２年生の反応がダイレクトでした！

時間が余ったので読んでくださった本が、また受けました。
「るすみいくあ」って、どんな料理なの？
そう、次を開くと「ミルクアイス」がでます。



南門の、左右に紅梅と白梅が、咲きました。これからどんどん
咲きますね！学校にはいくつか梅がありますが、これは早咲き
のほうですね。

校長日誌　錦町の空から　NO626　（2019．1.23）

　今日の給食


　
今日の給食メニュー：ご飯、魚の甘辛ソースかけ、筑前煮、リンゴ、牛乳

美味しゅうございました。

校長日誌　錦町の空から　NO625　（2019.1．23）

　他責と自責・感謝

　学校だよりの１月号に、他責と自責について書きました。
　この話題を書くきっかけとなったのは、巻頭言に書いた本（マンガ）を読んだことと、２つのクレーム場面に遭遇したことです。
　その２つのクレーム場面とは・・・。
　１つ目は、正月早々宅配便業者に荷物を持ち込んだときのことです。私の前で荷物を発送しようとしていた50代後半の男性がこう言って店員さんを怒鳴りつけていました。

「到着が明後日だって？都内なのに、２日もかかるのか？！そんなんじゃ宅急便じゃない！遅くとも明日中に届けろっ！」

　店員さんが困り果てていました。こういうのを無理難題というのですね。

　２つ目は、これも年明け早々ファミレスで順番待ちをしていたときのこと。３０分近く待たされてお腹もすいていて、頭にきたであろう３０代くらいの男性が「いつまで待たせるんだ。もう１時間近く待たされているぞ！」と受付の若い店員さんにすごんでいました。私は、「これだけ混んでいるのだから、怒っても仕方ないのになあ」と思っていました。その後店長さんらしき人がひたすらペコペコ頭を下げてようやく落ち着きました。

　この２つの出来事は、日本や韓国や中国などの特徴的な出来事のようです。
「お客様は神様」であるという思い込みが「今神様である私が困っている責任はひとえにサービスを提供するお前にある！」という怒りを呼び起こしてるのですね。
　アメリカで生活していた私は、アメリカでは店側と客が対等であると痛感しました。もちろん、不当な扱いを受けたときにはアメリカ人もクレームを言いますが、日本で見るような感情的なものではなく、淡々と苦情を言い、改善を求めるのです。決して無理難題を言うわけではありません。
　何か問題があった時に、すぐに「他責」となる社会は、住みにくい社会だと感じます。やはりまずは矢印を自分に向ける「自責」であり、周囲の支えがあるからこその自分という「感謝」が大切だと思うのです。
　ほとんどの日本人は自責と感謝の念が強いと思います。ただ、最近少し他責の人が目立つようになってきたように感じます。
　三小の子供たちには、自分の周りの出来事を人のせいにして、人を責めるような人にはなってほしくないなあ、と思います。

 

校長先生の、記述を見てそうだったのか！と思いました。
これは偶然今朝出勤時に撮った朝の月です。まん丸でき
れいだったのは、スーパームーンだったからなのですね。
もう、6時15分くらいには、明るくなるようになりまし
たね！

上の写真の、橋のたもとにロウバイが咲いています。今気が
つきましたが、我ながら結構いい出勤路ですね。朝はボーと
して、こんないいことに気がつきませんでした。

今日の帰宅時です。明るい月が輝いています。にわか天文ファンの
調べによると、明日の朝6時南東の空に、金星と木星が並んで輝く
そうです。

ところで家に帰ると、玄関前に大きなねこがいました。
「ずいぶん太ったねこだなあ！」と思って、よく見る
となんとねこではなく、たぬきでした。本当です。お互い、
1分ほど見つめ合いました。写真を撮ろうとしたら、残念
なことに、逃げてしまいました。愛嬌のある顔でした。こ
の間、道を横切った親子だぬきを見ましたが、今日はひと
り（一匹）でした。また会いたい！

２年生の掲示係さん。手が込んでますねえ。

さっきの算数の授業。４人がそれぞれの考え方を
発表しましたよ。

４年生が書いた、「立川市障害者週間の絵」です。
車いすテニスプレイヤーとの交流。

シッティングバレーボールですね。すわって（sit）
行うバレーボールです。

みんな絵もいいけれど、添えられた言葉も素敵です。
パラリンピックの浸透も感じます。

今日のご飯は、ジャンバラヤ。人気のメニューです。
「ジャンバラヤ」と聞いてカーペンターズや、ハンク
ウイリアムズの歌を口ずさんだあなたは洋楽ファンと　
お見受けしましたよ。

給食の時間に、保健委員会の３人が、緊急放送！
インフルエンザ予防を全校に呼びかけました。
写真を撮るのが下手で、2人に見えますが、3人
です。

リハーサルは、なんだか緊張しているようでしたが、
本番の放送は見事でした。しばらく交代で続けるよう
です。よろしくおねがいします。

ちなみに今日は、ジャズの日。カレーの日です。明日は
１・２・３（ワンツースリー）の日です。こんなことを
職員室に書くのは誰ですか！！・・・どうもすみません。

図工専科の先生を囲ってみんなでじっくり見ているのは
何でしょう。３年生の図工です。先生の小刀の使い方を
じっくり見ています。

ゆっくり、ゆっくり、丁寧に。小刀で竹とんぼを
作っているのです。自作の竹とんぼが飛んだらう
れしいだろうな。

２年生の、冬休みの宿題はいいですねー！冬休みならではの
チャレンジ１５！どれも、大事ですね。テレビを１日見ない
で過ごすなんて、反省してしまいます。初日の出や昔遊びも
ぜひ体験してほしいです。以前書きましたが、日の出や日の
入りなどの自然体験が少ない子供が多いとのこと。ぜひ！

さあ、２年生の算数。長さの足し算です。3ｍ２０ｃｍと２ｍを
足します。いろんな考え方が出現。線分図で考える者。

筆算で考える者。


１ｍを１００ｃｍにして考える者。みんなが一つ以上の
考え方ができたのが素晴らしいです。

これは、大人が書いた字ですか？いいえ２年生です。
うますぎ！ほかの学年も掲示されたら載せたいです。
校内の書初め展にぜひ！