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2018年10月の記事一覧
2つの研究授業!
前回サクランボ計算を紹介しましたが、最近はサクランボ計算
とタラコ計算というようです。勉強するより食欲がわいたりし
て・・・。1年生ここが算数の山場の一つですよ。頑張ろう!
国語の研究授業「大造じいさんとガン」。諸先輩の少年少女
時代から学びづづいてきた、永遠の名作です。ノートにしっかり
自分の考えを書いています。字がきれいですねえ!
最後盛り上がった、発問。「大蔵じいさんは、いつから残雪を
放すつもりでいたか。」①~③のどれでしょうか。
これは、「東京教師道場」という、東京都の研究授業が、
6年生で行われました。これは、うわさの「ネコちゃん体操」
体をほぐします。
マットにしっかり、体をなじませています。校内の
研究授業の続きで、クライマックスです。
これは、学芸会の四年生。手作りの小道具。教えて
もらったのに名前がどうしても思いだせません。山伏
なんかが頭につけるものです。先生が手作りで一生懸
命作っていました。
地獄にいろいろな登場人物があらわれるようですね。
まさかふざけて壊さないだろうねえ!!そのときは、
職員室に来なさい。こりゃー!
明日の天気を、教職員みんなで話し合っていました。
天気予報の会社によって、「曇り」「にわか雨」
「午後から雨」などいろいろでした。もしかしたら
帰校を早めることになるかもしれません。どっちに
しても、お弁当です。今度はおはしを忘れません。
校長日誌 錦町の空から NO462 (2018/10/16)
校長日誌 錦町の空から NO462 (2018/10/16)
今日の給食
10月も半ば。もう一年の折り返しです。先日本校の若手の先生方と話しているときに、若手の先生が「もう10月ですね。」と言っていました。実感なのでしょうね。でも私は、こう言いました。
「いや、50歳を過ぎると、時の過ぎるスピードは、こんなもんじゃないよ。今、時の過ぎるスピードを新幹線って感じたとしたら、50を過ぎるとね、もう光速。光の速さ。『一年が始まったなあ』と思ったら、次の瞬間は『もう一年が終わるなあ』っていう感じ。」
と熱く語ると、若手はどう反応して良いのか迷って、ドン引きしていました。
でも、読者の皆さんの中の50を越えている方、おわかりになりますよね。ホント、光速。
ちょっと寂しい話になってしまいました。
元気よく、美味しい給食の話題を。
今日の給食メニュー:わかめのじゃこのご飯、ちくわフライ、道産子汁、牛乳 ※超和食!美味しゅうございました。
※大盛になっているのは、今日私が出張していて遅くに給食をとったため、先生方が「校長先生、おなかすいたでしょう?」と、気をつかってくれたからです。(「それにしても食べすぎじゃん。」との声が聞こえてきます。はい。)
今日の給食
10月も半ば。もう一年の折り返しです。先日本校の若手の先生方と話しているときに、若手の先生が「もう10月ですね。」と言っていました。実感なのでしょうね。でも私は、こう言いました。
「いや、50歳を過ぎると、時の過ぎるスピードは、こんなもんじゃないよ。今、時の過ぎるスピードを新幹線って感じたとしたら、50を過ぎるとね、もう光速。光の速さ。『一年が始まったなあ』と思ったら、次の瞬間は『もう一年が終わるなあ』っていう感じ。」
と熱く語ると、若手はどう反応して良いのか迷って、ドン引きしていました。
でも、読者の皆さんの中の50を越えている方、おわかりになりますよね。ホント、光速。
ちょっと寂しい話になってしまいました。
元気よく、美味しい給食の話題を。
今日の給食メニュー:わかめのじゃこのご飯、ちくわフライ、道産子汁、牛乳 ※超和食!美味しゅうございました。
※大盛になっているのは、今日私が出張していて遅くに給食をとったため、先生方が「校長先生、おなかすいたでしょう?」と、気をつかってくれたからです。(「それにしても食べすぎじゃん。」との声が聞こえてきます。はい。)
校長日誌 錦町の空から NO461 (2018/10/16)
校長日誌 錦町の空から NO461 (2018/10/16)
体育研究授業②
(No459より)
メインの運動に入る前に、今日のめあての確認をしました。
今回の目標は「ダイナミックな前転」。ダイナミックな前転のイメージをみんなで共有して、それぞれ自分なりに目標をしっかりもって、取り組みます。
一人一人が技に入る前に、自分の目標・イメージをしっかりもってから取り組みました。同じグループの仲間も後でアドバイスできるようにしっかり仲間の技を見つめます。
子供たちの取組みが、伸び悩んでいそうだと感じると、担任はすぐ子供たちを集めて、再度目標を確認すると共に、躓きのポイントに対して助言をします。
授業後、今日のまとめ。自分なりに振り返り、体育ノートにまとめます。こうした自分との対話が大切。
最後の全体のまとめ。見てください。この距離感。先生と子供たちの距離の近いこと。子供たち同士の距離の近いこと。これが6年生の人間関係の表れです。
体育研究授業②
(No459より)
メインの運動に入る前に、今日のめあての確認をしました。
今回の目標は「ダイナミックな前転」。ダイナミックな前転のイメージをみんなで共有して、それぞれ自分なりに目標をしっかりもって、取り組みます。
一人一人が技に入る前に、自分の目標・イメージをしっかりもってから取り組みました。同じグループの仲間も後でアドバイスできるようにしっかり仲間の技を見つめます。
子供たちの取組みが、伸び悩んでいそうだと感じると、担任はすぐ子供たちを集めて、再度目標を確認すると共に、躓きのポイントに対して助言をします。
授業後、今日のまとめ。自分なりに振り返り、体育ノートにまとめます。こうした自分との対話が大切。
最後の全体のまとめ。見てください。この距離感。先生と子供たちの距離の近いこと。子供たち同士の距離の近いこと。これが6年生の人間関係の表れです。
タブレットクラブここにあり
誰もが忘れたと思いますが、7月にクラブ紹介特集を
行いました。そのとき一つだけ載せられなかった、
クラブがありました。そう、「タブレットクラブ!」
(わたしも忘れておりました。)
もう、好きな人が集まっているので、上手です。
カレンダーを作っています。
29日は、「にくの日」ですか!肉だけにうまい!
おもしろいねえ!
「肉は、いい肉、上カルビ!」なんて・・・・ははは。
パソコンクラブから、タブレットクラブになったので、
台数が増えて、多くの人が活動できるようになりました。
スポーツの秋!
すごい、背泳・バタフライ・自由形で優勝。優秀選手賞と、
池江選手のような活躍。5年生の男子。今日、児童朝会で
紹介しました。
昨日、近代三種競技の大会で、6年生男子が、2種競技で
2位に入りました。午後行われた、三種(水泳・ラン・射撃)
では、3年生の女子が見事1位です。男女二人が、見事に
入賞したので、ホームチーム(陸上競技場は、学区域だもの)
の面目は立ちましたね!スポーツの秋、これからもいい汗かき
ましょう!
このときクラスのみんなも、写りたそう。わかったよ、
パシャ!ってこのリラックスはなに?
明るい三年生。掲示している習字もうまくなったね。
カウンタ
4
2
4
7
7
0
3