日誌

学校のできごと

金曜日の出来事①


今日の「きらいをすきに変える給食週間」食材はこぼう。
「あげやさいのこうみそーすがけ」です。ごぼうは、な
んと青森産。昨日、今日大活躍のにんじんは立川産です。

保健委員会が各教室に行き、インフルエンザの予防を
呼びかけました。食べる手を止めて聞く1年生です。

生活科で昔遊びをしています。ただ遊ぶだけでは学習では
ありませんが、たっぷり遊んで興味関心を深めて、カード
などにまとめるのだと思います。けん玉も真剣!

中皿が大成功。膝の使い方を覚えたようですね。
次の技をがんばれ!一年生!

喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から NO629 (2019.1.25)

校長日誌 錦町の空から NO629 (2019.1.25)

 今日の給食

 雪国では、猛吹雪。一方、立川は、晴天続き。ただ、乾燥が半端なく、インフルエンザも猛威を振るって、市内でも休校(!)が出ています。三小は、幸い、まだ学級閉鎖は出ていません。(正確には、1年生で三連休中に学級閉鎖でしたが、授業日ではなかったので、影響は最小で済みました。)
 さて、今日の給食です。

今日の給食メニュー:
タンタンクリームパスタ、揚げ野菜の香味ソースかけ、牛乳

美味しゅうございました。
※タンタンクリームパスタの「たんたん」は、あっさりの「淡々」でも、ギラギラした「眈眈」でも、アニメキャラの「タンタン」でもなく、「担々麺」の「坦々」です。

喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から No628 (2019.1.25)

校長日誌 錦町の空から No628 (2019.1.25)

 全校朝会

 月曜日の全校朝会は、私の講話は、講師の紹介のみ。今回は「縄跳び朝会」ということで、講師は、体育会の永森さん。永森さんは、「さんさんクラブ」でも子供たちがお世話になっています。

永森さんは、挨拶を短く済ませて、すぐに縄跳びの跳び方の基本を教えてくださいました。事前に数名の模範の子供たちを指名していたので、子供たちはその見本を見ながら跳びました。

抜けるような青空の下、全校で縄跳びに取り組む三小の子供たち。

永森さんも自ら見本を見せました。さすが!

跳んでいる子供たちに適宜指導。

最後は、持久跳び。1分を過ぎてもまだ跳び続ける強者(つわもの)もいました。

短時間でしたが、縄跳びの楽しさに触れる一時でした。

辞書指導


1年生の国語です。でもみてください!国語辞典や漢字辞典を
使っている子もいますよ。付箋紙も張って、三小らしくなって
います。

私が驚くと、次々に見せてくれるのが1年生のいいところ。
これは、1年生用の漢字辞典ですね。いつかは電子辞書や
スマホなどになるのでしょうが、今はじっくり紙の辞書で
言葉の楽しさに触れてほしいな。由来を知ると漢字を覚え
やすいよ!

「ここでクイズ!」
法律の「法」にはなぜさんずい(水に関係ある)がつくの
でしょうか?

答・・・「水はいつも水平。人に公平なのが『法』だから!」
     です。(辞書によって諸説あり)

  ☆実際の辞書指導は3年から始まります。

給食記念日など


ピンポンパンポン! 今日から「きらいをすきにかえる
給食週間」です。給食委員のみんなが、放送したり、各
教室で説明したりします!

今日は給食記念日です。給食だよりをみると、昭和21年
12月24日に給食が再開となりましたが、現代では終業
式で給食がないため、1月24日に決まったという、ほん
わかしたお話です。それを記念しての取り組みです。

そして今日の苦手な食材は「ニンジン!」
おいしいのにねえ!今日は、ニンジンジャム
です。これなら食べられるね!教室でも職員
室でもニンジンジャムが話題になるのがこの
週間のよいところ。給食週間の取り組みは
続きます。

4年生が「2分の1成人式」で行う演奏の、
オーディションがありました。「受かった!」
「受ければよかった!」「残念だけど頑張る!」
など教えてくれました。

どんな様子なのか、気になって見に行きたした。
音楽の授業の後半、パートごとに分かれての、
自主練の様子。いいじゃないですか。
来月頑張れ4年生!

喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から NO627  (2019.1.24)

校長日誌 錦町の空から NO627  (2019.1.24)

 今日の給食
 
 今日も日中はポカポカ陽気。朝は、三小タイムでしたが、みんなで楽しく活動していました。
 さて、今日の給食です。

今日の給食メニュー:
食パン、ニンジンジャム、ハンバーグ、フライドポテト、アルファベットスープ、牛乳

美味しゅうございました。
※食パンについている赤い物体が人参ジャムです。何か日の丸みたいだなあ。

読み聞かせ


2年生。真剣に時には笑いながら、聞いています。
そう、今日は水曜日。読書タイム。

今日は、2年生と6年生の読み聞かせ。図書ボランティアさん
ありがとうございます。2年生の反応がダイレクトでした!

時間が余ったので読んでくださった本が、また受けました。
「るすみいくあ」って、どんな料理なの?
そう、次を開くと「ミルクアイス」がでます。



南門の、左右に紅梅と白梅が、咲きました。これからどんどん
咲きますね!学校にはいくつか梅がありますが、これは早咲き
のほうですね。

喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から NO625 (2019.1.23)

校長日誌 錦町の空から NO625 (2019.1.23)

 他責と自責・感謝

 学校だよりの1月号に、他責と自責について書きました。
 この話題を書くきっかけとなったのは、巻頭言に書いた本(マンガ)を読んだことと、2つのクレーム場面に遭遇したことです。
 その2つのクレーム場面とは・・・。
 1つ目は、正月早々宅配便業者に荷物を持ち込んだときのことです。私の前で荷物を発送しようとしていた50代後半の男性がこう言って店員さんを怒鳴りつけていました。

「到着が明後日だって?都内なのに、2日もかかるのか?!そんなんじゃ宅急便じゃない!遅くとも明日中に届けろっ!」

 店員さんが困り果てていました。こういうのを無理難題というのですね。

 2つ目は、これも年明け早々ファミレスで順番待ちをしていたときのこと。30分近く待たされてお腹もすいていて、頭にきたであろう30代くらいの男性が「いつまで待たせるんだ。もう1時間近く待たされているぞ!」と受付の若い店員さんにすごんでいました。私は、「これだけ混んでいるのだから、怒っても仕方ないのになあ」と思っていました。その後店長さんらしき人がひたすらペコペコ頭を下げてようやく落ち着きました。

 この2つの出来事は、日本や韓国や中国などの特徴的な出来事のようです。
「お客様は神様」であるという思い込みが「今神様である私が困っている責任はひとえにサービスを提供するお前にある!」という怒りを呼び起こしてるのですね。
 アメリカで生活していた私は、アメリカでは店側と客が対等であると痛感しました。もちろん、不当な扱いを受けたときにはアメリカ人もクレームを言いますが、日本で見るような感情的なものではなく、淡々と苦情を言い、改善を求めるのです。決して無理難題を言うわけではありません。
 何か問題があった時に、すぐに「他責」となる社会は、住みにくい社会だと感じます。やはりまずは矢印を自分に向ける「自責」であり、周囲の支えがあるからこその自分という「感謝」が大切だと思うのです。
 ほとんどの日本人は自責と感謝の念が強いと思います。ただ、最近少し他責の人が目立つようになってきたように感じます。
 三小の子供たちには、自分の周りの出来事を人のせいにして、人を責めるような人にはなってほしくないなあ、と思います。

 

月のことなど



校長先生の、記述を見てそうだったのか!と思いました。
これは偶然今朝出勤時に撮った朝の月です。まん丸でき
れいだったのは、スーパームーンだったからなのですね。
もう、6時15分くらいには、明るくなるようになりまし
たね!

上の写真の、橋のたもとにロウバイが咲いています。今気が
つきましたが、我ながら結構いい出勤路ですね。朝はボーと
して、こんないいことに気がつきませんでした。

今日の帰宅時です。明るい月が輝いています。にわか天文ファンの
調べによると、明日の朝6時南東の空に、金星と木星が並んで輝く
そうです。

ところで家に帰ると、玄関前に大きなねこがいました。
「ずいぶん太ったねこだなあ!」と思って、よく見る
となんとねこではなく、たぬきでした。本当です。お互い、
1分ほど見つめ合いました。写真を撮ろうとしたら、残念
なことに、逃げてしまいました。愛嬌のある顔でした。こ
の間、道を横切った親子だぬきを見ましたが、今日はひと
り(一匹)でした。また会いたい!

今日の出来事②


2年生の掲示係さん。手が込んでますねえ。

さっきの算数の授業。4人がそれぞれの考え方を
発表しましたよ。

4年生が書いた、「立川市障害者週間の絵」です。
車いすテニスプレイヤーとの交流。

シッティングバレーボールですね。すわって(sit)
行うバレーボールです。

みんな絵もいいけれど、添えられた言葉も素敵です。
パラリンピックの浸透も感じます。

今日のご飯は、ジャンバラヤ。人気のメニューです。
「ジャンバラヤ」と聞いてカーペンターズや、ハンク
ウイリアムズの歌を口ずさんだあなたは洋楽ファンと 
お見受けしましたよ。

給食の時間に、保健委員会の3人が、緊急放送!
インフルエンザ予防を全校に呼びかけました。
写真を撮るのが下手で、2人に見えますが、3人
です。

リハーサルは、なんだか緊張しているようでしたが、
本番の放送は見事でした。しばらく交代で続けるよう
です。よろしくおねがいします。

ちなみに今日は、ジャズの日。カレーの日です。明日は
1・2・3(ワンツースリー)の日です。こんなことを
職員室に書くのは誰ですか!!・・・どうもすみません。

今日の出来事から


図工専科の先生を囲ってみんなでじっくり見ているのは
何でしょう。3年生の図工です。先生の小刀の使い方を
じっくり見ています。

ゆっくり、ゆっくり、丁寧に。小刀で竹とんぼを
作っているのです。自作の竹とんぼが飛んだらう
れしいだろうな。

2年生の、冬休みの宿題はいいですねー!冬休みならではの
チャレンジ15!どれも、大事ですね。テレビを1日見ない
で過ごすなんて、反省してしまいます。初日の出や昔遊びも
ぜひ体験してほしいです。以前書きましたが、日の出や日の
入りなどの自然体験が少ない子供が多いとのこと。ぜひ!

さあ、2年生の算数。長さの足し算です。3m20cmと2mを
足します。いろんな考え方が出現。線分図で考える者。

筆算で考える者。


1mを100cmにして考える者。みんなが一つ以上の
考え方ができたのが素晴らしいです。

これは、大人が書いた字ですか?いいえ2年生です。
うますぎ!ほかの学年も掲示されたら載せたいです。
校内の書初め展にぜひ!

喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から NO624  (2019.1.22)

校長日誌 錦町の空から NO624  (2019.1.22)

 今日の給食

 今朝4時に起きて(時刻を見て驚く方がいらっしゃるでしょうね)戸外へ出たら、大きな月がきれいに輝いていました。スーパームーンです。しばし見とれて、スマホで写真を撮りましたが、どうもきれいにとれません。人間の目のすばらしさを改めて痛感。ちなみに、昨夜は、「スーパーブラッドウルフムーン」だったとのこと。見損なってしまいました。残念。また機会があると聞きました。楽しみにします。
 さて、今日の給食です。

今日の給食メニュー:ジャンバラヤ タンドリーチキン 
じゃがいものクリーム煮、牛乳

お美味しゅうございました。




縄跳び朝会


見てください。壮観です。今日は、地域の永森さんを講師に、
縄跳び朝会が行われました。朝から躍動感!

秘技も練習しました。こうやって跳んで、
縄を止めずに・・・・!

クルリンパ!見本役の6年生が上手です。また、前まわしから
クルリンパと後ろ回しに代わる秘技も教わりました。永森さん
ありがとうございました。

菜の花や


4年生は、お気に入りの短歌を視写して
イメージを絵にしています。いいですね!

2月は、豆まきや恵方巻どころではありません。
バレンタインデーが待ってます!ところでこの
答えは何?高学年の係活動がトレンディー!

科学クラブの4年生が、今日の実験を教えてくれ
ました。こうやって風船をごしごしこすると・・・。

スズランテープのくらげが出来上がり。静電気の
実験ですね。ありがとう。時々こんな髪型の人も
います。

第三公園。地域の方がよく整備してくださってます。
少し早めの菜の花が満開!春が待ち遠しい!

喜ぶ・デレ 校長日誌 錦町の空から NO623 (2019.1.21)

校長日誌 錦町の空から NO623 (2019.1.21)

 68万アクセス達成!!

 昨日(20日)は大寒。確かに朝晩は寒いのですが、日中は暖かですね。この土日は、外出されたご家庭も多いのではないでしょうか。私は、この土日は、久しぶりに学校に行きませんでした。というのも、疲れがどっと出てしまい、土曜日は、珍しく12時間以上寝ていたのです。(通常、私は7時間以上寝ると、却って具合が悪くなるのですが。)昨日も疲れをとるために、スーパー銭湯に行って、長湯。土日の長寝と長湯のおかげで今日は、復活しました。(子供たちは、インフルエンザに罹患する子供はいるものの、みな元気です。)
 私の元気がさらに出させてくれたのは、HPアクセス数です。ふと見ると、いつの間にか68万アクセスに達していました。このところ私の更新数が減っていますが、副校長先生がその分更新してくれているおかげで、このようなアクセス数になったのでしょう。(副校長先生と愛読者の皆さんに感謝!)
 さて、前置きが長くなりましたが、今日の給食です。

今日の給食メニュー:

ばらし天丼、沢煮椀、レモンゼリー、牛乳

美味しゅうございました。

事務連絡など

明日はなわとび朝会です。なわとびを忘れずに。
そのため、申し訳ありませんが、表彰は来週に。
待たせてすみません。

これを見た教職員は、きっと喜んでいると思います。
今日、トイレ業者さんが、ワックスがけをしてくれました。
大きな扇風機で乾かします。子どもたちのいる平日にはで
きない作業です。

1年生の男子トイレもぴっかぴか!ほかも言わずもがな!
きれいに使おうね。業者のYさんは、前任校からお世話に
なってます。仲良しなんです(☺)。今日も、社員さんと
一生懸命やってくださいました。ありがとうございます!

「今日は、3月上旬の暖かさだったんだって!
 よかったー!明日も暖かいかな?」

「おうおう、油断すんじゃねえぞ!今日が大寒。節分まで
 一番寒いんだぞ!」なんて、2年生のだるま落とし。
 明日には完全に乾いているでしょう!

1年生は、これから三小ランドの取り組みです。
三小ランドとは、1年生が、校区の園児たちをお
招きして、手作りのゲームや工作のお店をするの
です。おもちゃフェスティバルは、2年生のお店
で、1年生が楽しみました。この経験を生かしま
す。ペットボトルや空き缶などのご協力をおうち
の方にお願いするような内容になりそうですね。
よろしくご協力をお願いします。
(このクラスは話し合いの途中かもしれませんね。)

いま、天気予報を見ていたら、明日は北風が強そ
うです。暖かい格好をしてきてくださいね。

6年生の気持ち②!


6年生のこの学級は、3学期の目標を漢字1文字に
託して発表しています。そうだ、目の前の壁を乗り
越えよう!

最低限のこと(当たり前のこと)を当たり前にする
事ができたら、すばらしいね!コツコツと努力する
姿が目に浮かびます!

「助け合える」という言葉に感激しました。いいなあ!
きりがないので止めますが、すてきな決意ばかりです。
「災」なんて漢字より、はるかにみんなの漢字の方が、
すてきです!

6年生の気持ち!


6年生のある学級の黒板。吉例のカウントダウンですね。
えー、もうあと47回登校で卒業ですか!一日一日が、
貴重ですね。

6年生の短歌。教科書を読むと、「たのしみは」で始める
縛りがあるようです。今夜もこんなだったのかな!

6年生の今聴いた歌って、思い出とともに残るん
だろうな。歌詞に共感したりするんでしょう。

うれしー!こんな気持ちの短歌をよめるなんて。
歌と同じで、物語も年齢と共に変化しますよね。
文庫本なども、読み始めるのでしょうね。
しかし、6年生男子も女子も、絵や字が丁寧!

ちょっとー!日本のよき伝統を踏まえた短歌。
びっくりしました!思わずじっと見てしまい
ました。ほかにも傑作がたくさんの短歌です。

立場を明確にする工夫


5年生の国語「説明文」の授業です。自分の考えを
明確にする課題です。

自分の考えが、なぜそう思うのかを考えます。じっくり
黙って考えをノートに書きます。

このように、ネームプレートを使って立場を明確にして、
話し合いました。多いから合っているとかではなく、少
ない意見から話し合っていました。
話し合いで自分の意見が変わったり、やっぱりいいんだ
と深まったりします。
                    1月28日


動物になりきって、体育館を進みます。これはマット遊びの
準備運動です。2年生の体育。

これは、アザラシですね。腕が鍛えられます。


そして噂の、ねこちゃん体操。ぜひ一度お見せしたい
準備運動です。            1月18日

いよいよ来週、「きらいを好きに変える給食週間」です。
今年選ばれし食材は・・・にんじん、ごぼう、しらす、
しいたけ、さかなのすりみ です。
おいしく食べられるよう、給食室のみんなもも工夫します。
詳しくは来週お伝えします。    1月18日

☆今日のニュースで、インフルエンザは警報レベル
  を超えたそうです。さらに「りんご病」も流行だ
 とか。気をつけたいです。